Para saintis mendapati bahawa telinga muzik, perhatiannya berkait rapat dengan perkembangan peralatan articulatory. Belajar dan melakukan lukisan melodi yang ringkas dan tidak rumit, tetapi dengan irama yang jelas, dengan pengulangan lagu-lagu yang kerap, membantu menghafal artikulasi, pengertian, sebutan bunyi dan kata-kata dengan lebih cepat dan lama. Terima kasih kepada penggunaan muzik dan irama, iklim psikologi kelas bertambah baik dengan ketara, ketegangan akan hilang, nada emosi murid dibangkitkan, dan minat dalam subjek dikekalkan. Malah pelajar yang tidak menunjukkan pencapaian yang tinggi, berasa lebih yakin dan selesa. Seluruh galaksi psikologi - saintis telah membuktikan bahawa emosi yang merangsang proses kognitif manusia adalah syarat yang paling penting yang memastikan keberkesanan proses pendidikan dan pendidikan.
Tetapi, walaupun muzik adalah cara yang unik untuk menguasai bahan pendidikan, kemungkinannya belum dipelajari.
Dan pengalaman guru yang sudah mempunyai merit tertentu dalam bidang ini sangat berharga, memerlukan kajian dan aplikasi yang luas.
Irama jazz dan gabungan dengan bahasa Inggeris
Dalam pengertian ini, teknik jazz penulis Carolyn Graham (Carolyn Graham), seorang profesor di New York University, mengajar di American Linguistic Institute di Harvard, sangat menarik dan berkesan dalam menguasai bahasa Inggeris dan juga bahasa perbualan. Perlu diingatkan bahawa Carolyn, selain itu, dirinya adalah pemain pianis dan penyanyi jazz yang cemerlang, dan semua "lagu" nya (lagu) disuarakan oleh para pemuzik terkenal di dunia seperti Dick Hyman, sextet Jack Jeffers dan lain-lain.
Carolyn Graham adalah pengarang tutorial menarik seperti lagu Jazz, lagu Jazz untuk kanak-kanak, Jazz dongeng dongeng. Ini adalah cerita, puisi, lagu, yang diletakkan di atas muzik jazz untuk kanak-kanak dan remaja.
Acara yang luar biasa dari segi inovasi dalam pengajaran bahasa Inggeris adalah koleksi "Small Talk atau Lebih Jazz Chants" untuk orang dewasa, dengan reka bentuk muzik yang indah. Kebenaran diberitahu, bukan hanya muzik, lagu, puisi dalam bahasa Inggeris. Dan ini bukanlah lagu-lagu. Idea teknik dan teknik pembelajaran bahasa Inggeris dan Amerika terletak pada asas jazz muzik. Ceramah Kecil Carolyn Graham adalah koleksi terbaik Jazz Chants. Latihan, monolog, dialog, frasa yang sering kali diulang di bawah muzik jazz dalam tempo dan irama yang berbeza adalah teknik yang unik, gabungan bahasa Inggeris amerika irama jazz, yang mesti dilihat, didengari, sepenuhnya memahami dan menghayati. Carolyn Graham menggunakan irama jazz jenius untuk mengajar bahasa Inggeris Amerika selama 30 tahun. Dan, kerana semua guru yang bekerja di arah ini ambil perhatian, teknik dan teknik seperti itu, yang dibina atas irama jazz yang bertepatan dengan irama bahasa, memberikan hasil yang cepat dan berkekalan. Latihan kebudayaan dan muzik sedemikian membantu pelajar, pelajar, pendengar untuk mempelajari sistem perbualan suara, sebutan dan bahasa yang tepat. Anda memerlukan frasa rumit dalam hidup anda yang tidak boleh dibina dan diterjemahkan (clichés yang anda hanya perlu belajar, tahu dan gunakan), diingati dengan muzik berirama dengan cepat dan mudah, dan ingat dengan mudah (mendengar atau teringat muzik - teringat frasa). Iaitu, memori diaktifkan oleh irama muzik. Teknik ini membolehkan anda melatih dan mendengar, dan rasa irama, muzik, tarian, kemahiran motor. Di sini adalah sesuai untuk bermain, bermain-main dan permainan didaktik di dalam kelas. Kajian ini dengan keseronokan, dengan kegembiraan, secara positif. Perkembangan kreatif individu, baik dalam muzik, dan dalam pengertian bahasa, pengarang, pengarah. Kaedah ini amat berkesan untuk mengajar bahasa asing kanak-kanak. Kanak-kanak sendiri gembira dapat membuat "suara" dalam bahasa yang berbeza, adegan mereka sendiri dan muzik mereka.
Di samping menyelesaikan tugas utama - menguasai bahasa asing, ia adalah pertukaran tenaga positif, pengumpulannya untuk alam semesta.