Pada masa lalu, kanak-kanak boleh mencambuk bayi dalam kaleng walaupun di institusi pendidikan. Sehingga kini, di Amerika Syarikat, kanak-kanak boleh menuntut ibu bapa mereka jika mereka memukul anak. Ini dipanggil anggota badan yang melampau, dan kita semua mencari makna emas. Kita tidak boleh membawa rumusan yang optimum untuk semua kanak-kanak, jadi ingatlah bahawa semua kanak-kanak adalah berbeza dan apa yang akan menjejaskan satu sorb, boleh menggoncang jiwa kanak-kanak lain dengan serius.
Sudah tentu, model pembiakan sering mengambil sendiri. Dan pilihan dua: sama ada melakukan seperti yang dilakukan oleh ibu bapa kita, atau dalam mana-mana keadaan tidak berbuat demikian. Sangat penting untuk melihat keperibadian kanak-kanak. Malah pada bayi berusia satu tahun, yang seolah-olah tidak tahan, dia sudah memahami lebih banyak daripada yang anda bayangkan.
Pujian dari ibu bapa
Memuji dan menggalakkan kanak-kanak itu semestinya. Pujian adalah insentif, tetapi merasakan langkahnya. Narcissism eschechenoku tidak menjadi gembira. Tunjukkan kanak-kanak yang anda bangga kepadanya. Tetapi pujian nestolko sendiri, dan kemudian tindakan yang dia miliki. Jangan katakan: "Kakayats dilakukan dengan baik!", Tetapi "Anda melukis rama-rama yang sangat cantik! Anda melakukannya! ".
Permainan mesti mengecewakan. Prinsip - kita akan pergi ke kelas membangun dan kemudian saya akan membeli gula-gula anda - pada akar yang salah. Kanak-kanak perlu pergi ke sana. Ini bukan sekolah, ya, dan dengan sekolah ini tidak boleh dibenarkan, kerana ini adalah "kerja" anaknya. Dan kita mesti mendekati dari sisi yang lain. Ia perlu merangsang kanak-kanak. Sebagai contoh, bersetuju bahawa selepas menerima tempoh tertentu gred yang baik, kanak-kanak akan dapat memperoleh apa yang dia kehendaki. Katakanlah, di sini dan sekarang anda boleh membelinya bar, tetapi jika dia mencapai ketinggian yang tinggi, dia akan mendapat kue keseluruhan. Ini membawa aspirasi untuk lebih baik.
Anda juga boleh melakukan sebaliknya. Jika kanak-kanak tidak memenuhi tugasnya, yang dengan umur, muncul dalam semua orang, anda mesti menunjukkan bahawa mereka tidak berpuas hati, kecewa. Katakanlah bahawa anda mengharapkan lebih dan yakin bahawa dia mampu melakukannya, hasilnya terlalu malas itaki. Sekali lagi, jangan salahkan anak itu, bercakap tentang tindakannya atau kegagalannya.
Apabila anda menghukum, anda boleh menggunakan pengecualian. Anda tidak boleh menonton kartun, jangan pergi bersama lelaki untuk berjalan, tidak boleh membeli mainan (ini tidak terpakai bagi pembelian yang anda janjikan untuk sesuatu).
Jangan ubah pembersihan ke dalam hukuman, jika tidak, anak akan sentiasa enggan melakukan kerja rumah, ahli sihir dikaitkan dengan sesuatu yang buruk.
Seorang kanak-kanak kecil yang marah dan tidak berjaya dalam menenangkan boleh diletakkan di atas kerusi dan dibenarkan untuk menyejuk untuk seketika. Jangan bercakap dengannya dan jangan perhatikan, kerana ia akan mengambil sedikit masa dan dia hanya bosan duduk di sana. Anda boleh cuba untuk meletakkan di sudut, tetapi lebih baik hanya untuk memberikannya kepada satu. Sebilangan kecil anak-anak yang suka kesendirian.
Kaedah hukuman
Tidak perlu dikatakan, kita menentang hukuman fizikal. Daripada tamparan di pope, tiada apa yang akan berubah, dan kanak-kanak yang cacat akan mempunyai alasan lain untuk menangis dan kesedaran bahawa orang yang lebih kuat dapat menyerang.
Semasa histeria, kanak-kanak mungkin memerlukan hubungan fizikal. Hanya ambil dia dengan tangan atau tekan dia. Ini sering sangat menyedihkan. Beritahu bayi yang tenang kerana anda sedih melihatnya dan dia tidak akan mencapai apa-apa seperti ini.
Terdapat kaedah yang dipanggil "Satu-dua tiga". Apabila anda memberikan masa kanak-kanak untuk menyedari bahawa anda sudah berada di had tersebut, beritahu dia bahawa dia mempunyai masa untuk berhenti bermain-main atau mengambil mainan, atau mula melakukan pelajaran. Dan jika kira-kira tiga dia tidak melakukan apa yang anda minta (apa yang dia perlukan), hukuman itu akan diikuti. Jika kanak-kanak memahami dan membetulkan, beritahu dia terima kasih dan jangan menekankan pemahaman tentang apa yang berlaku.
Fikirkan apa hukuman yang boleh anda elakkan. Sebagai contoh, jika kanak-kanak sentiasa mengambil perkara yang berada dalam jangkauannya, anda boleh memilihnya atau memberikannya tempat untuk bermain dengan memindahkan buku dan mainannya ke dalam laci bawah. Apabila menawarkan kanak-kanak itu untuk cuba memakan diri dengan sudu, bersiaplah untuk membersihkan secara mental, dan jangan gementar mengenai sup tumpah. Anda seorang guru, bersabarlah.
Anda boleh menggalakkan kanak-kanak kemahiran baru, tetapi bukan untuk keperluan semula jadi. Seorang kanak-kanak yang tidak mahu makan, sepatutnya tidak mendapat manis untuk makan hidangan borsch. Dia boleh mendapatkannya, kerana borscht akan memberinya kekuatan dan tenaga dan gula-gula akan memberinya kekuatan super. Kempen yang berjaya di periuk adalah peristiwa yang menyenangkan dan alasan untuk memuji bayi itu, dengan menyatakan bahawa dia melakukan segala-galanya dan seluarnya tidak basah. Mainan baru tidak perlu untuk ini. Jika tidak, anda perlu membeli insentif untuk kereta kebal tandas.
Jangan lupa bahawa kejang berlaku kepada semua orang, tanpa mengira usia. Jangan menghukum anak kerana tidak melakukan sesuatu. Tanya jika dia akan mempunyai masa untuk melakukannya kemudian, mungkin dia hanya letih atau marah. Dalam suasana ini, kita sendiri tidak memburu kerja.
Seorang kanak-kanak berusia kira-kira dua tahun boleh menjelaskan mengapa ia tidak dibenarkan di taman permainan semasa hujan, hanya untuk melakukannya dalam ayat-ayat pendek dan mengganggu dari yang dikehendaki. Tetapi kanak-kanak yang lebih tua bukan sahaja dapat bercerita tentang perubahan cuaca yang basah, mengenai selsema dan benda, tetapi juga memberi amaran bahawa dia boleh pergi ke carousels yang kotor, tetapi apabila terdapat banyak anak-anak yang cerah, anda akan tinggal di rumah.
Cari alasan untuk pujian, walaupun apabila anda melihat bahawa semua anak anda tidak. Bantu dia menjadi lebih yakin diri. Kata-kata menyenangkan mahu mendengar semua tanpa pengecualian, dan terutamanya kanak-kanak dari ibu bapa.
Anda boleh menghukum, melarang tingkah laku, tetapi anda mesti menjelaskan bahawa di rumahnya dia dicintai dan apa sahaja, anda selalu menerimanya.
Adalah penting untuk mengetahui dan tidak mungkin untuk memanjakan diri. Jangan sekali-kali anda tidak selamat dari kekecewaan dan ini adalah perkara biasa.
Segala hukuman dan dorongan harus disekat dan tidak hanya sesuai dengan keadaan, tetapi juga terhadap perangai anak. Dengan kebanyakan kanak-kanak, walaupun sangat aktif, anda boleh bersetuju, ada juga yang memerlukan perkataan dan tindakan tegas. Kita perlu bersikap lebih tegas, tetapi jika hanya model tingkah laku ini mempunyai kesan, maka begitu juga. Jangan lupa bahawa perlu ada lebih banyak galakan.
Kami ingin mencari cara yang sesuai untuk menggalakkan dan menghukum anak-anak anda.