Sesungguhnya semua orang sekurang-kurangnya sekali mendengar kenyataan berikut bahawa semua penyakit yang kita ada dari tangan kotor. Kenyataan ini sedikit dibesar-besarkan, walaupun terdapat beberapa kebenaran: jika tangan secara berkala dibasmi dengan serbet basah atau dibasuh, banyak penyakit dapat dielakkan. Jika kanak-kanak tumbuh dalam keluarga, maka dia harus diajar peraturan kebersihan tangan peribadi dari usia muda, terutamanya untuk menjelaskan kepada kanak-kanak itu sebelum mencuci, anda harus mencuci tangan dengan teliti.
Kemahiran kebersihan tangan
Pertama, anda perlu mengetahui jenis kebersihan yang ada di sekolah kami, di mana kanak-kanak menghabiskan banyak masa, kadang-kadang lebih daripada sekeluarga di rumah. Memandangkan peluang yang terdapat di institusi pendidikan, gambar akan menjadi sangat menarik. Kebanyakan sekolah dilengkapi dengan syarat-syarat yang diperlukan untuk memastikan pelajar menjaga kebersihan tangan mereka. Sebagai contoh, berdekatan dengan meja atau terus di pintu masuk terdapat satu barisan basuh, serta tuala elektrik, jadi setiap pelajar sebelum makan dapat mencuci tangannya. Tetapi terdapat satu lagi bahagian sekolah yang tidak dilengkapi dengan keadaan teknikal yang diperlukan dan kanak-kanak kafeteria sekolah di meja duduk dengan tangan yang kotor, kerana hanya beberapa kelas terletak 1-2 basuh. Di sekolah-sekolah seperti sabun, dan lebih-lebih lagi, tuala elektrik di luar persoalan.
Di tadika, kanak-kanak itu diajar untuk membasuh tangannya sebelum duduk di meja, dan di sekolah kebiasaan ini dengan pendekatan (kekurangan keadaan) sedemikian akan hilang secara tidak boleh ditarik balik. Dalam kes sedemikian, institusi dan badan negara yang mengawal kerja institusi pendidikan harus menjaga kanak-kanak terlebih dahulu, dan tidak mula menyelesaikan masalah apabila wabak penyakit usus berlaku.
Mengajar dan mengosongkan kemahiran kebersihan tangan kanak-kanak
Kanak-kanak perlu diajar kemahiran kebersihan tangan. Tetapi bagaimana untuk melakukannya? Kanak-kanak perlu langkah demi langkah menerangkan dan adalah mungkin untuk menunjukkan keseluruhan proses secara visual.
Jadi, bagaimana untuk mencuci tangan dengan betul:
- Gulung lengan lebih tinggi;
- Tangan menghulurkan di bawah aliran air, kita melembapkan mereka;
- Kami mengambil sabun di tangan dan sabun mereka sehingga bentuk buih;
- Tiga tangan di tangan;
- Kami membersihkan busa dengan banyak air;
- Kami memeriksa seberapa baik tangan kami dibasuh;
- Lap tangan anda dengan tuala yang bersih dan kering;
- Kami periksa kekeringan telapak tangan, kerana ini kami menekan bahagian belakang tangan ke pipi tangan.
Kaedah-kaedah ini diketahui ramai kanak-kanak, tetapi beberapa item tidak sepatutnya dilaksanakan. Perkara-perkara seperti menorehkan tangan dan mengelap kanak-kanak dilakukan dengan tergesa-gesa, tanpa banyak penjagaan.
Proses pembelajaran
Seluruh proses pembelajaran harus dilakukan secara berturut-turut dan bermula lebih baik dari usia dini. Kanak-kanak berusia satu tahun sepatutnya mempunyai idea tentang manfaat air, sabun dan kebersihan. Membasuh bayi saya, mencucinya, dinasihatkan untuk menyatakan tindakan mereka. Kemudian, sebagai tambahan kepada kehendak mereka sendiri, kanak-kanak akan memahami manfaat kebersihan tangan.
Menjelang tahun kanak-kanak itu sudah dapat berdiri sendiri, itulah sebabnya ia dinasihatkan supaya mula mengajarnya bagaimana untuk membasuh tangannya dengan betul, ibu bapa disyorkan untuk membantu kanak-kanak dalam situasi yang sukar. Selepas mencapai anak berusia dua tahun, dia boleh mencuci tangannya sendiri. Sewaktu mencuci, kekasih pengikat harus berada berhampiran dan mengikuti keseluruhan proses. Jika kanak-kanak itu tidak terkawal, maka dia perlu membantunya mencuci tangan di tempat yang sukar dijangkau (pergelangan tangan, belakang). Kewaspadaan dan kawalan ibu bapa boleh menjadi lemah ketika anak mencapai usia tiga tahun. Pada usia ini, ia akan mencukupi untuk memeriksa kejayaan anak secara berkala.
Ia bukan sahaja penting untuk kanak-kanak untuk mengajar bagaimana untuk membasuh tangannya, tetapi juga untuk melakukan segala yang mungkin untuk membuat dirinya berfikir tentang betapa pentingnya mencuci tangannya. Kanak-kanak harus takut dengan cerita yang mengerikan bahawa jika dia tidak membasuh tangannya, dia akan jatuh sakit. Kanak-kanak kadang-kadang mendapati diri mereka lebih pintar dari orang dewasa, sehingga mereka dapat membuat kesimpulan mereka sendiri dengan cepat. Dan jika kanak-kanak itu terlepas satu cuci tangan dan tidak sakit, maka dia boleh memutuskan bahawa semua cerita adalah fiktif, dan tangannya tidak perlu dibasuh.
Untuk kanak-kanak, mencuci tangan harus menjadi proses harian semulajadi, sama seperti berpakaian, menyikat. Ingatkan anak bahawa setiap kali selepas pergi ke tandas, berjalan, bermain, anda perlu mencuci tangan anda. Sebagai tambahan kepada kanak-kanak ini harus dikatakan tidak menyenangkan berjalan dengan tangan yang kotor. Sentiasa menunjukkan bahawa mencuci tangan anda adalah penting dan anda perlu menggunakan contoh anda sendiri.