Belajar Bahasa Inggeris dalam kartun untuk kanak-kanak

Tanpa pengetahuan bahasa asing, terutama bahasa Inggeris, sukar untuk menjadi benar-benar berjaya dalam kerjaya. Oleh itu, adalah mungkin untuk memahami ibu bapa yang telah cuba mengajar kanak-kanak Bahasa Inggeris sejak zaman kanak-kanak. Walau bagaimanapun, kata-kata asing yang tidak dapat difahami tidak dapat dirasakan oleh kanak-kanak. Untuk membantu belajar Bahasa Inggeris dalam kartun untuk kanak-kanak.

Rahsia hafalan cepat

Kenapa bahasa Inggeris sukar untuk ramai? Oleh kerana perkataan yang tidak dikenali, kita tidak mempunyai persatuan dalam otak kita. Kajian tradisional bahasa asing di sekolah pada buku teks membosankan hanya memburukkan keadaan - imej visual yang cerah tidak mencukupi untuk menyatukan siri bersekutu. Tidak kira bagaimana kita menggambarkan rasa buah eksotik, kita tidak menyedarinya sehingga kita mencuba. Begitu juga dengan hafalan perkataan asing. Sebagai contoh, guru mendakwa bahawa warna paling gelap adalah "hitam". Tetapi otak kita tahu makna ini di bawah perkataan "hitam". Ia mengambil masa yang lama untuk memecahkan stereotaip otak dan membina beberapa persatuan untuk fenomena yang sama. Sememangnya, orang yang lebih tua, semakin sukar untuk memecah persatuan, yang berarti lebih sulit untuk belajar bahasa asing.

Cara keluar dari situasi ini adalah mudah - untuk memulakan pembelajaran bahasa asing, apabila seseorang secara aktif mempelajari dunia dan juga membentuk asas bersekutu. Sudah tentu - ia adalah kanak-kanak. Mereka percaya dalam dongeng dan mukjizat, kartun itu dianggap serius, mereka tidak membahagikan peristiwa menjadi kebenaran dan fiksyen, mereka mempunyai imaginasi yang jelas. Oleh itu, kata-kata asing dengan kaedah pengajaran yang betul dianggap bukan sebagai "badan asing", tetapi sebagai sebahagian daripada dunia di sekelilingnya.

Walau bagaimanapun, agar kanak-kanak menghafal kata-kata bahasa Inggeris dengan lebih baik, mereka harus mencipta persatuan dalam ingatan - ingat maknanya. Dan gambaran yang lebih cerah, semakin mudah dikenang. Buku teks utama dalam bahasa Inggeris adalah buku dan buku teks. Tetapi secara fisiologi, kanak-kanak tidak boleh menumpukan perhatian pada gambar statik, walaupun sangat berwarna-warni. Oleh itu, baru-baru ini satu cara yang baik untuk menyatukan bahan tersebut dan belajar bahasa Inggeris adalah untuk menonton kartun dalam bahasa Inggeris.

Keberkesanan kartun dalam bahasa asing

Perhatikan dengan cermat bagaimana kanak-kanak menonton kartun. Mereka tidak merobek skrin! Mereka seolah-olah menyerap setiap perkataan, peristiwa, imej, benar-benar empati dengan pahlawan. Keinginan untuk kognisi ini digunakan untuk mempelajari bahasa: kartun pendidikan berasingan, siri animasi, saluran televisyen berasingan.

Sebagai peraturan, watak-watak kartun memberi komen mengenai peristiwa-peristiwa dalam bahasa pribumi dan asing mereka, membentuk ingatan kanak-kanak beberapa persatuan untuk satu fenomena. Pada masa akan datang, ini akan membolehkan seseorang "dengan cepat" memahami ucapan Bahasa Inggeris. Kebanyakan orang, terutamanya berusia lebih dari 30 tahun, kerana kepelbagaian kaedah pengajaran konservatif, mula-mula membaca perkataan dalam bahasa Inggeris (contohnya, "hujan") - kemudian dalam fikiran atau kamus yang diterjemahkan ("hujan") - dari langit setetes air "). Kaedah-kaedah progresif mengajar Bahasa Inggeris untuk kanak-kanak dengan penggunaan aktif kartun khusus akan membantu di masa depan dengan segera secara sedar menyadari makna frasa atau teks tanpa terjemahan pertengahan.

Dengan cara ini, jika kanak-kanak akan menonton kartun biasa dalam bahasa Inggeris tanpa pemprosesan khusus penyerahan bahan dan ulasan penjelasan, maka tidak akan ada manfaat istimewa dari pandangan ini. Mungkin anak-anak akan menghafal perkataan bahasa Inggeris dengan telinga, tetapi kata-kata ini tidak akan membentuk persatuan.

Faedah yang tidak disenangi dari kartun animasi pembelajaran kanak-kanak dalam Bahasa Inggeris adalah kehadiran ucapan sastera yang bersifat literasi tanpa dialek, penyederhanaan, pengertian, slang. Mereka baik hati, mengajar, memberi pengetahuan baru, tanpa ciri agresif dan ketegaran kartun penarafan. Kurikulum diberikan dalam bentuk yang mudah, dengan unsur-unsur permainan, humor, muzik dan lagu-lagu.