"Hentikan mengikat kolar. Orang sudah menonton. Adakah anda mahu semua orang menertawakan anda atau melakukannya dengan tujuan untuk membuat saya cemburu? "- untuk sekali, ibu dari Slava yang berumur lima tahun itu bersetubuh. "Saya tidak mahu," menggelengkan kepalanya, "dan tidak secara khusus, saya tidak menyentuhnya sama sekali, dia sendiri entah bagaimana mendapat mulut saya." Keistimewaan ibu lebih besar, tetapi ... anaknya betul. Semuanya benar-benar berlaku selain daripada kehendaknya. Ini adalah perbezaan utama antara obsesi dan kebiasaan buruk. Sekiranya seorang kanak-kanak tidak mengeluarkan mainannya atau, sebaliknya, suka semua itu sentiasa disusun dalam kotak, ia adalah kebiasaan (apabila seseorang boleh melakukan sebaliknya, tetapi lebih suka seperti itu). Dan jika dia mengunyah kuku, angin rambutnya, merayap atau mengetuk giginya, mencubit kulit di tangan atau kakinya, menggigit bibirnya, dan melakukan banyak kali - obsesinya. Dia cukup merujuk kepada ucapan itu dan bahkan dia sendiri memahami bahawa ia tidak perlu berbuat demikian, tetapi masih tidak dan tidak mengawal masa ketika dia mula. Tindakan obsesif (paksaan) boleh menjadi sangat berbeza. Lena yang berusia lima tahun tidak dapat menahan jika dia melihat tumbuhan di dekatnya: dia akan mengambil sekeping kertas, memasukkannya ke dalam sakunya dan, tanpa mengeluarkan tangannya, akan merobeknya ke dalam bahagian kecil-kecil. Larangan, kepercayaan bahawa tumbuhan harus dicintai dan dilindungi, tidak berfungsi. Kemudian nenek saya memutuskan untuk mengubah taktiknya dan, melihat sekali lagi sisa-sisa hijau kecil, berseru dengan seram: "Adakah anda - merobek bunga ini? Tetapi ia beracun, dan sekarang anda boleh jatuh sakit! Ramai tumbuhan berbahaya kepada kesihatan! ". Kaedah itu bekerja - Lena takut dan menangis. Dia berhenti memetik bunga, tetapi dia mula memilih hidungnya. Satu kes obsesi khas adalah tics saraf. Mereka adalah motor - yang berkaitan dengan pengecutan secara sukarela dari otot muka, anggota badan (mengedipkan, mengetuk pipi, menggerutu, mengangkat bahu) dan bersuara (batuk, menghidu, menghidu). Tiki secara praktikal hilang, jika kanak-kanak terlibat dalam beberapa aktiviti yang menarik, menarik, dan disambung semula apabila kanak-kanak menjadi bosan atau pada masa pengalaman yang tidak menyenangkan. Tics ini adalah berbeza daripada kontraksi otot kronik dalam penyakit neurologi.
Bagaimana semuanya bermula?
Biasanya ibu bapa tidak dapat menjawab soalan ini. Tiada tekanan yang ketara. Terdapat masalah keluarga - juga sepanjang tahun berlalu. Tetapi peristiwa-peristiwa pengalaman lama dan seolah-olah dengan baik dapat menjadi penyebab obsesi. Kanak-kanak sering tidak mempunyai peluang untuk bertindak balas terhadap tekanan, orang dewasa cenderung berfikir: "Seorang yang masih tidak faham apa-apa. Dan jangan terlalu peduli untuk memulihkan ketenangan fikiran. "Kami mempunyai perceraian yang sangat sukar. Dia didahului oleh pengkhianatan, pertengkaran, meninggalkan rumah dan bahkan serangan. Dan kami memutuskan: biarkan anak perempuan tinggal bersama neneknya sehingga kami memikirkannya. Dia pergi selama enam bulan. Sejak itu, saya mempunyai perasaan bahawa sesuatu di dalam kerongkongnya terjebak, dia sering membuat bunyi seperti yang telah tercekik. Kaji selidik itu menunjukkan bahawa segala-galanya adalah teratur, tetapi bunyi-bunyi ini berterusan. " Kanak-kanak sangat sensitif terhadap emosi dewasa dan apa yang berlaku dalam keluarga. Walaupun ibu bapa tidak bergaduh sama sekali ("Pergi, maka kita akan bercakap"), kanak-kanak masih merasakan ada sesuatu yang salah. Kegelisahan anak muda dalam kes ini tidak dapat dibandingkan. Baginya, dunia runtuh apabila dia mengalami perubahan negatif. Sudah tentu, jika pada masa ini untuk membawanya ke dalam tangannya, membelai, bercakap dan meyakinkan bahawa segala-galanya akan baik-baik saja, maka tekanan itu tidak begitu sukar untuk bertahan. Tetapi pada masa ini orang dewasa tidak sama sekali dengan anak-anak. Dan kemudian anak itu mungkin mempunyai tics - sebagai keinginan bawah sedar untuk menarik perhatian dan perlu bersuara. Mereka selamat boleh lulus sebaik sahaja keadaan itu normal, tetapi mereka boleh bertahan selama bertahun-tahun. Obsesi "mula" bukan sahaja boleh berlaku dalam keluarga. Terlalu ketat guru tadika, penyakit yang panjang, trauma, situasi yang menyebabkan ketakutan di jalanan, semasa perhimpunan besar orang di aktiviti rekreasi. "Sebagai seorang kanak-kanak, saya terjebak dalam lif. Saya masih ingat, sangat takut - terutamanya kerana ibu saya tidak membenarkan seseorang memasuki lif. Buat seketika dia berdiri mati rasa, kemudian mula menekan semua butang, kemudian - untuk melompat. Pada masa ini, lif itu pergi. Dan untuk masa yang lama, jika sesuatu yang menyebabkan saya takut dalam situasi yang sukar, saya secara senyap-senyap melompat atau berdiri di sekeliling, walaupun di sekolah. Saya tahu ia bodoh, tetapi saya tidak dapat mengatasinya. Sehingga saya melompat - saya tidak akan tenang. " Obsesi seperti itu - dalam bentuk ritual - biasanya berlaku kemudian, dari kira-kira 6 tahun. Daripada kutu mereka dibezakan oleh "kesedaran" yang lebih besar, justifikasi. Tetapi kedua-duanya mempunyai satu punca - kecemasan dalaman, ketegangan.
Masalah tambahan
Sebagai peraturan, masalahnya tidak terhad kepada tindakan obsesif. Ibu bapa melihat manifestasi yang tidak diingini yang lain. Sebagai contoh, masalah tidur. Kanak-kanak tidak boleh tidur untuk masa yang lama, bangun di tengah malam, boleh bangun awal, dan kemudian sepanjang hari terasa lembap. Dan dengan dia dan seluruh keluarga - selepas semua, impian bayi menjadi masalah universal. Satu lagi masalah untuk kanak-kanak dengan obsesi adalah suasana yang berubah-ubah. Kegelisahan tanpa alasan, kerengsaan, air mata dalam kanak-kanak seperti ini sangat kerap dan juga menarik perhatian ibu bapa dan guru. Di samping itu, ketakutan dan kebimbangan umum. Kanak-kanak sangat berhati-hati terhadap dunia secara umum, seolah-olah menunggu yang buruk, dia tidak mempunyai pertentangan yang melekat. Secara luaran, kanak-kanak yang mengalami obsesi boleh kelihatan agak sihat, tetapi mereka terdedah kepada pening, tidak bertolak ansur dengan pengangkutan, ketegangan, lelah dari kedua-dua aktiviti yang membosankan dan menunjukkan terang. Selalunya mereka boleh dipengaruhi dan mempunyai imaginasi yang jelas.
Kumpulan risiko
Kebanyakan kanak-kanak hidup dalam keadaan yang hampir sama. Semua orang mendengar maklumat yang sama, semua orang tidak hanya mengalami tempoh yang baik dalam kehidupan ibu bapa mereka. Tetapi obsesi tidak semua timbul. Selain itu, walaupun mengalami tekanan yang sama, dalam keadaan traumatik, kanak-kanak akan bertindak balas dengan cara yang istimewa: seseorang akan melupakan sebulan, dan untuk yang lain akan ada sumber kebimbangan yang berterusan dan tindakan kelakuan obsesif. Apa yang menjejaskan ini? Pertama, ciri-ciri perangai dan watak. Seorang kanak-kanak dengan jenis sistem saraf yang lemah mempunyai tahap kepekaan yang lebih rendah - contohnya, ia lebih terjejas oleh bunyi bising, cahaya terang, suara yang kuat. Kanak-kanak tersebut terus menjadi lebih terdedah. Kedua, keturunan adalah sangat penting. Hampir selalu, sekurang-kurangnya seorang ibu bapa dapat mengingat bahawa dia sendiri mengalami sesuatu seperti itu pada masa kanak-kanak, dia terobsesi dengan obsesi. Kami, dalam satu cara atau yang lain, mewarisi ciri-ciri sistem saraf ibu bapa. Tetapi ibu bapa boleh secara tidak sedar memindahkan ketakutan mereka kepada anak-anak. Sebagai contoh, ibu, mengalami kebimbangan di ruang terkurung, secara tidak sedar mengetatkan tangan bayi apabila dia memasuki lif. Dia menggosok satu tangan dengan yang lain (juga tidak sedar), dengan tegang melihat pintu kabin sehingga mereka membuka. Dia tidak perlu mengatakan bahawa dia takut - pada usia apa-apa, serbuk akan dengan cepat memahami ini tanpa kata-kata. Faktor ketiga dalam perkembangan obsesi adalah ciri-ciri pendidikan dan, secara umum, keadaan keluarga. Dan dalam kumpulan risiko, kedua-dua mereka yang kurang perhatian (hypoopeak), dan mereka yang ibu bapa secara harfiah tidak memberi peluang untuk bernafas secara mandiri. Suasana keluarga yang sejuk, di mana sepertinya perhatian, tetapi masih kurang perasaan hangat, juga berbahaya. "Ya, kami tidak menaikkan suara kami, apa yang dapat ditekankan," kata ibu bapa, tidak mengetahui bahawa ini mungkin tekanan yang paling besar. Untuk merasa disayangi, kita perlu melihat minat serta-merta. Perhatian rasmi mengganggu, ia menimbulkan rasa paksaan, kekurangan cinta. Dan, akhirnya, faktor terakhir (teratur, tetapi tidak penting) adalah peristiwa negatif. Malah kanak-kanak yang kuat oleh jenis sistem saraf boleh mendapat kecederaan akibat tekanan yang besar.
Bantuan
Selalunya ibu bapa sendiri tindakan secara langsung kompulsif dianggap sebagai masalah dan mereka berjuang dengannya. Dan ini adalah satu kesilapan besar. Adalah perlu untuk memikirkan keadaan kanak-kanak secara keseluruhannya, tidak termasuk faktor-faktor yang memancing, menormalkan hidupnya. Walaupun kerja bermula dengan lawatan ke pakar neurologi: kadang-kadang tindakan obsesif boleh menjadi tanda penyakit, ia hanya dapat ditentukan oleh seorang doktor. Kesengsaraan anda, sikap negatif hanya akan memburukkan lagi masalah. "Ya, berapa ramai boleh! Angkatan untuk melihat ia tidak! "- tahan jika anda ingin mengatakan sesuatu seperti itu, dan jika anda benar-benar merasakan bahawa anda terasa jengkel, tinggalkan bilik dan jangan melihat (jangan dengar). Sekiranya seorang kanak-kanak pada usia sedemikian bahawa dia sendiri boleh menganggap kelakuannya secara kritis, maka jangan gunakannya (malu, meyakinkan bahawa "orang sedang menonton"). Sebaliknya - meyakinkan bahawa tidak ada yang mengerikan dalam ini, bahawa orang mempunyai masalah yang sangat berbeza. Ini tidak akan meningkatkan manifestasi tindakan obsesif, tetapi, sebaliknya, akan mengurangkan. Lagipun, kadang-kadang menjadi obsesi (kebanyakannya kutu), takut menunggu ("Bagaimana saya tidak mula melakukan ini di sebuah tadika, di jalan") mengganggu dan menyebabkan gelombang baru. Lingkaran ganas terbentuk. Keadaan yang sangat penting untuk penyembuhan adalah komunikasi dengan anak. Beri perhatian kepadanya dalam apa cara sekalipun: bermain bersama-sama, melibatkan diri dalam kerja rumah, menarik, membaca, bermain di luar rumah dalam tangkapan, duduk di sebelah satu sama lain apabila anda menonton TV. Ia begitu mudah, tapi sering jenis psikoterapi ini adalah yang paling berkesan.
Perlu diingat bahawa kanak-kanak lelaki lebih cemas dan sering mengalami obsesi (kira-kira 3 kali) daripada kanak-kanak perempuan, walaupun mungkin kelihatan bahawa semuanya adalah sebaliknya. Hanya kanak-kanak perempuan sahaja yang sering menyuarakan kebimbangan, ketakutan, menangis lebih kerap, dan anak lelaki lebih bersekongkol sejak kecil. Jadi anak lelaki memerlukan semua "kelembutan" ini tidak kurang - untuk meyakinkan mereka untuk menamatkan tics dengan kuasa akan ("Anda seorang lelaki!") Masih tidak akan berfungsi. Aktiviti yang berguna dan istimewa. Sebagai contoh, lukisan bersama dengan ibu bapa, dengan anak-anak lain akan menggalakkan pembangunan kemahiran komunikasi, mengurangkan ketakutan dalam komunikasi. Atau komposisi dongeng, apabila anak meneruskan kisah yang dimulakan oleh anda, menyatakan pemikirannya di dalamnya. Sekiranya kisah itu menjadi sangat suram, anda memberitahunya versi anda, di mana, sememangnya semuanya berakhir dengan baik. Baik membantu sukan dan aktiviti motor umum dalam apa jua bentuk. Walaupun anda hanya bermain bola salji atau mengatur pertempuran dengan bantal, ini mempunyai kesan yang sangat positif terhadap keadaan emosi - membantu melegakan ketegangan, meningkatkan keyakinan diri. Sukan "Real" - berenang, olahraga, skating angka dan sebagainya - dirasakan oleh kanak-kanak dengan cara yang berbeza (bergantung kepada jurulatih dan tahap beban), jadi ia adalah individu yang boleh dipilih. Dan, tentu saja, perkara utama adalah suasana keluarga. Semakin banyak kegembiraan, emosi positif, sokongan dan penyertaan manusia yang saling bergelandangan ada di dalam rumah, semakin besar kemungkinan anak itu sehat dan stabil secara mental.