Cara menghukum seorang kanak-kanak tanpa memalukan?

Di dunia terdapat beratus-ratus sistem yang menawarkan cara yang berbeza untuk membesarkan seorang kanak-kanak. Sesetengah daripada mereka menganjurkan pendekatan semata-mata yang berperikemanusiaan untuk pendidikan, yang hanya berdasarkan galakan, sementara yang lain, lebih realistik, mengambil kira keperluan hukuman. Tetapi dalam hukuman adalah sangat penting untuk mengetahui langkah itu, kerana hukuman yang tidak bermakna hanya membahayakan. Bagaimana cara menghukum anak dengan betul, agar tidak menyebabkan dia kecederaan dan meningkatkan kesan pendidikan tanpa memalukannya?

Mencari moral.
Perkara pertama yang disarankan psikologi dan guru kanak-kanak ialah keperluan untuk perbualan. Bagaimana cara menghukum kanak-kanak itu, jika tidak menjelaskan kepadanya sebab-sebab hukuman dan akibat tindakannya? Ini akan memberi kesan kepada keyakinan kanak-kanak itu kepada anda. Oleh itu, apabila kanak-kanak mempunyai naskodil, jangan terlepas, cuba simpan emosi. Jelaskan apa yang kanak-kanak itu tidak betul, apakah pilihan untuk tindakannya lebih tepat, kemudian cuba untuk membawa bayi ke kesimpulan yang betul. Adalah penting bahawa kanak-kanak sendiri memahami mengapa seseorang tidak boleh melakukannya.

Berhenti!
Apabila kanak-kanak keluar dari kawalan, kadang-kadang jeda kecil akan menjadi kaedah terbaik untuk mempengaruhi dia. Untuk tujuan ini, sesetengah bilik atau sebahagian bilik diambil, di mana kanak-kanak perlu meluangkan sedikit masa dalam diam, memikirkan kelakuannya. Walau bagaimanapun, kaedah ini tidak berfungsi dengan anak-anak, jadi untuk berhenti sejenak dalam keinginan kanak-kanak, ibu bapa boleh meninggalkan bilik di mana kanak-kanak tersebut. Ini bukan hukuman, tetapi hanya satu cara untuk menghentikan beberapa helah. Kanak-kanak sering memanipulasi ibu bapa mereka, mereka cuba menarik perhatian dengan cara yang tidak betul, pilihan ini sesuai untuk kes ini.

Sekatan.
Mengenai cara menghukum kanak-kanak dalam setiap kes, anda perlu berfikir secara serius. Beberapa kesalahan memerlukan hukuman yang lebih serius. Dalam kes sedemikian, kaedah sekatan dalam beberapa keseronokan atau hiburan lazim berfungsi dengan baik. Ini mungkin larangan untuk menonton kartun untuk petang, untuk permainan komputer, menafikan hadiah manis atau hadiah tertentu. Kepentingannya adalah bahawa kanak-kanak merasakan bahawa untuk kesalahan serius dia kehilangan sesuatu yang sangat penting baginya, jika tidak, ia tidak akan memberi kesan. Tetapi jika anda membengkokkan kayu, kanak-kanak akan merasa tidak bahagia, oleh itu dalam setiap kes, anda perlu mematuhi langkah itu.

Mengabaikan.
Kanak-kanak memahami dengan sempurna kuasa mereka terhadap ibu bapa mereka, yang mereka gunakan sejak usia muda. Kadang-kadang tingkah laku buruk kanak-kanak hanya berdasarkan pada menguji sejauh mana keupayaannya untuk memanipulasi anda boleh pergi. Cara menghukum seorang kanak-kanak dalam kes sedemikian bukan rahsia. Lebih baik mengabaikan semua percubaan untuk mempengaruhi anda. Permintaan, air mata, skandal tidak boleh membuat anda melanggar peraturan yang anda tetapkan. Contohnya, jika seorang kanak-kanak memerlukan mainan di kedai, dan untuk sebab tertentu anda tidak bersedia untuk pembelian ini sekarang, keengganan dan penjelasan keengganan itu harus menjadi alasan yang mencukupi bagi anak untuk tidak meneruskan permintaan tersebut. Sekiranya kanak-kanak itu tersinggung dan mula berubah-ubah, lebih baik untuk tidak memperhatikannya. Oleh itu kanak-kanak akan memahami bahawa kata anda lebih penting, bahawa dia tidak dapat menerima segala-galanya dan sentiasa diminta.

Apa yang tidak sepatutnya dilakukan.
Bagaimana cara menghukum kanak-kanak dengan betul, psikolog, guru dan ibu bapa berturut-turut selama beberapa dekad. Tetapi ada perkara-perkara yang tidak boleh dilakukan dalam mana-mana.
Ancaman dan intimidasi.
Ini dikecualikan, jika tidak, ia boleh membawa kepada pelanggaran yang serius dalam jiwa kanak-kanak, neurosis, masalah kesihatan. Tetapi ia boleh berlaku bahawa ancaman anda hanya berhenti menjadi serius oleh kanak-kanak, apabila dia mendapati bahawa anda tidak melakukannya.
-Hukum fizikal.
Setengah abad yang lalu, hukuman fizikal dianggap sebagai norma. Tetapi keganasan terhadap kanak-kanak tidak harus berlaku dalam mana-mana keluarga. Sebelum anda menampar tangan kanak-kanak atau memukul tali pinggang, fikirkan sama ada anda akan membahayakannya daripada yang anda mahukan? Adakah anda mempunyai hak untuk menggunakan kekerasan terhadap anak anda sendiri, yang lebih lemah daripada anda, dan yang tidak melakukan apa-apa yang patut mendapat rawatan sedemikian? Di samping itu, kanak-kanak masih ingat kekejaman, yang tidak boleh menjejaskan masa depan mereka.
-Melihat pranks tanpa perhatian.
Kekurangan perhatian terhadap pranks adalah berbahaya kerana menghina dengan hukuman. Oleh itu, jika seorang kanak-kanak melakukan sesuatu yang dilarang dalam keluarga anda, dia perlu tahu bahawa dia melakukan kesalahan dan mengulangi tindakan sedemikian akan mengakibatkan hukuman. Ini akan membantu dia dengan cepat mempelajari apa yang baik dan yang buruk.

Ibu bapa sentiasa bimbang tentang persoalan bagaimana menghukum anak-anak tercinta mereka, tetapi tidak selalu patuh. Dalam tujuan pendidikan, ibu bapa sering menghukum anak-anak mereka, yang sering mereka menyesal. Adalah penting bahawa kesalahan dan hukuman itu sepadan. Anda tidak boleh menggelengkan jari anda. bahawa kanak-kanak itu menyiksa haiwan, tetapi anda tidak boleh meninggalkannya di dalam bilik untuk sepanjang hari kerana dia menumpahkan sup itu. Cinta, kesabaran dan pendekatan yang munasabah boleh memilih ibu bapa untuk mengawal tingkah laku kanak-kanak, yang sesuai dengannya dan tidak membahayakan.