Bayi baru lahir
Pada jam pertama selepas kelahiran, antara ibu dan anak itu memulakan perbualan khususnya sendiri, yang sering difahami oleh hanya dua daripada mereka. Sambungan emosi antara ibu dan bayi yang dikembangkan semasa kehamilan dipelihara dan diperkuat.
Saya dengar awak!
Para saintis menyimpulkan bahawa dengan suara suara ibu kanak-kanak itu menenangkan dengan lebih cepat, pernafasannya menjadi halus, berirama. Kanak-kanak yang baru lahir mendengar dengan baik. Oleh itu, bayi boleh meletakkan muzik yang tenang, tenang, bercakap tentang apa sahaja. Menjelang akhir bulan pertama kehidupan, kanak-kanak belajar kemahiran nisbah bunyi dengan sumbernya - reaksi orientasi pertama muncul. Sekarang anda boleh bermain dengan bunyi gemerincing. Pertama, ringan dibakar di hadapan kanak-kanak, kemudian kiri dan kanan. Ini akan membangunkan perhatian bayi.
Saya lihat!
Komunikasi visual juga sangat penting. Ia adalah penglihatan yang memberikan maklumat asas kanak-kanak tentang dunia di sekelilingnya.
Seorang kanak-kanak dari kelahiran dapat melihat benda-benda besar dan gambar pelan (lukisan). Tetapi jangan tunjukkan bayi bulanan banyak objek dan gambar yang berbeza, ia hanya merosakkan serbuk. Pada mulanya, baginya, jadi ia cukup banyak kesan visual. Untuk memulakan, dia perlu mempertimbangkan tempat kediamannya. Dan ia sentiasa kelihatan berbeza. Apabila anda memakainya di tangan anda, item tersebut muncul dalam satu nama, apabila anda meletakkan bayi di atas katil, sudut pandangan berubah.
Bubur bulanan yang terbaik ditawarkan untuk melihat gambar hitam dan putih dengan imej muka manusia. Dengan 3-4 bulan bayi itu sudah boleh menawarkan imej warna wajah manusia yang gembira, sedih dan marah. Dan pastikan anda memberi komen mengenai apa yang anda tunjukkan.
Saya rasa!
Sama pentingnya untuk pembangunan kanak-kanak adalah sentuhan sentuhan. Anda membelai bayi, stroke, mengambil, sebaik sahaja dia menangis, dan dengan itu menyumbang kepada pembentukan rasa kepercayaan asas di dunia di sekelilingnya. Bayi anda juga memulakan komunikasi. Sejak kelahirannya, dengan suara yang kuat, bayi yang baru lahir memanggil ibunya. Emosi negatif dan manifestasi pesat mereka memainkan peranan yang amat penting dalam minggu pertama kehidupan. Jika tidak, bagaimanakah ibu anda mengetahui bahawa ada sesuatu yang salah dengan bayi, yang anda perlu menukar lampin, suapan, pakaian? .. Dan pada akhir yang pertama - permulaan bulan kedua, bayi mula memperuntukkan orang dewasa (terutamanya ibu) dari alam sekitar dan senyuman pertama . Sehingga kini, bayi hanya mampu emosi negatif, kini ada yang positif. Ini adalah komunikasi yang tersedia untuk bayi baru lahir.
Tetapi kepuasan anak sangat tidak menghasilkan emosi yang positif, tetapi hanya menghilangkan emosi negatif. Kanak-kanak gembira hanya apabila orang dewasa bercakap dengannya. Semasa komunikasi ini perkembangan fizikal, emosi dan mental kanak-kanak berlaku.
Enam bulan
Anak anda semakin meningkat dan semakin berusaha untuk berkomunikasi dan bermain dengan anda, dan keinginan ini ia menyatakan dalam bahasa ekspresi wajah dan gerak isyarat. Tahap pembangunan ini disebut tempoh interaksi. Perkembangan ucapan Kanak-kanak sudah memahami ucapan orang dewasa. Dan bukan sahaja intonasi. Sekarang si kecil tahu dan memahami lebih banyak perkataan daripada yang dia katakan. Stok purata kata-kata yang difahami oleh kanak-kanak lebih dari 6 bulan adalah kira-kira 50. Ini ditunjukkan dalam fakta bahawa dia bertindak balas kepada kata-kata individu dan frasa pendek dengan ekspresi wajah yang berbeza (emosi). Kanak-kanak hums, meniru intonasi ucapan dewasa. Anak itu mula mengaitkan objek yang dilihat dengan namanya. Dan atas permintaan ibu saya dapat mencari objek ini dengan mata saya. Sudah tentu, jika nama subjek itu sudah biasa dengannya, dan perkara itu sendiri kelihatan pada bayi.
Anak itu sendiri sudah cuba bercakap , tetapi ketika perbualannya dipanggil babbling. Tandas anda sudah mula melabelkan item individu dengan set bunyi tertentu, sama atau tidak terlalu banyak kepada perkataan itu sendiri - tidak penting lagi. Adalah penting bahawa ini sudah ada kata-kata. Kadang-kadang kanak-kanak itu boleh "bercakap" untuk masa yang lama, mengubah perkataan itu, ini dapat membantu dia memahami dengan lebih baik bayinya, keperluan dan keinginannya. "Pada zaman ini, sangat baik untuk bermain" Ladushki "," Soroku-raven " ... Poteshki-pestushki membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran tiruan. The crumb akan berulang selepas anda bukan sahaja pergerakan, tetapi kata-kata. Kebimbangan kanak-kanak Sekitar 7 bulan kanak-kanak mula takut orang yang tidak dikenali. Ini ditunjukkan dalam fakta bahawa bayi mula menangis ketika mendekati orang asing atau ketika mereka bersendirian dengan mereka. Alasan untuk ini tidak menyenangkan dan menyinggung perasaan kebanyakan ahli keluarga (terutamanya datuk nenek menderita) adalah mudah: kini kanak-kanak berdasarkan perkembangan intelek dapat membezakan satu orang dari yang lain, membezakan yang tersendiri dan yang asing (tentu saja, pemahaman seperti anak kecil). Seorang kanak-kanak mungkin takut ketiadaan ibu bapa dan, dengan itu, kebimbangan berkaitan dengan pendekatan seseorang yang tidak dikenali.
Sama ada ketakutan ini akan berlaku atau akan lulus, sama ada rasa malu dan pengasingan dengan ciri-ciri wataknya akan menjadi - dalam banyak aspek bergantung pada tingkah laku ibu dan bapa. Adalah penting untuk kanak-kanak mengetahui bahawa anda sentiasa bersedia untuk membantu.
Apabila orang yang kurang dikenali dilahirkan, ibu harus:
ambil anak itu di tangannya, menyambut tetamu;
bercakap dengan suara yang tenang, tersenyum dan sentiasa dekat dengan bayi anda.
Sebelum ini, terangkan kepada keluarga anda apa yang sedang berlaku. Lagipun, ia sering berlaku bahawa datuk nenek (ibu saudara, bapa saudara, kawan) yang datang melawat anda berdasarkan kes demi kes, mahu berkomunikasi dengan bayi semasa lawatan mereka. Tetapi mereka tidak mengingati anak-anak mereka, yang bermaksud bahawa mereka akan bertindak balas terhadap semua ciuman dan pelukan mereka dengan nyaring! Jadi habiskan dengan tetamu perbualan penjelasan, mengatakan bahawa ia akan menjadi masa yang sangat singkat dan segala-galanya akan berbeza. Tetapi sementara segala-galanya adalah seperti ini ... Dan cuba untuk menghabiskan sebanyak mungkin masa dengan anak itu. Dan tidak secara rasmi, melakukan perniagaan mereka sendiri, tetapi bermain dengan bayi atau membaca buku kepadanya. Maka, kemungkinan besar, krisis ini akan dilancarkan atau sepenuhnya tidak disedari. Sepanjang tempoh ini, anda boleh mula mengajar kanak-kanak itu gerak komunikasi, mengukuhkannya dengan perkataan pendek: "halo", "untuk sekarang", "terima kasih."
Tahun
Bayi berusia satu tahun boleh melakukan banyak perkara sendiri. Dia minum dari peminum, merangkak, yakin duduk, berjalan, naik ke sofa, cuba makan sendiri. Tetapi pencapaian utama dalam tempoh ini adalah bahawa kanak-kanak mula bercakap, dia lebih sering dapat mengucapkan kata-kata satu, dua suku kata.
Dan dalam bahasa suara dan isyaratnya sendiri, dia mungkin menjelaskan kepada anda. Sekarang remah-remah tidak lagi bergantung pada awak. Dia bangun keinginan untuk berdikari, secara aktif meneroka dunia di sekelilingnya. Proses kognitif secara intensif berkembang, kanak-kanak itu dapat mengingati sesuatu dan bahkan menghasilkan permainan. Sekarang kanak-kanak itu memerlukan bukan sahaja perhatian dan sikap yang baik dari orang lain, tetapi juga menggalakkan kejayaannya, membantu aktif dalam tindakan. Ini bergantung kepada sama ada kanak-kanak itu dapat merasakan kemerdekaan, aktiviti dan kepentingannya. Krisis pertama Percanggahan antara keinginan anak untuk kemerdekaan dan pergantungannya dengan bantuan ibu bapanya menjadi dasar krisis yang dipanggil "krisis satu tahun." Berkomunikasi dengan ibu bapa, anak tidak lagi memandang tingkah laku mereka, tetapi juga berusaha menarik dan menahan perhatian mereka. dan cara dia cuba untuk mencapai ini, kadang-kadang secara literal membawa kepada ibu dan ayah.
Kerja berpasukan
Bayi kini memerlukan bukan sahaja hubungan emosi, tetapi juga kerjasama. Bayi anda sudah melihat tawaran yang cukup lama. Ia perlu memberitahunya lebih banyak tentang dunia di sekelilingnya, tentang pelbagai subjek dan fenomena. Temui dunia sihir dongeng untuk anak anda. Anda harus bermula dengan yang paling mudah: Repka, Kolobok, Teremok, dan lain-lain. Kisah rakyat kegemaran ini adalah baik kerana ia mengandungi banyak pengulangan, yang membantu kanak-kanak memahami dengan lebih baik plot.