Mana-mana orang mempunyai kecenderungan untuk takut, takut sesuatu. Terutama untuk seorang kanak-kanak, kerana dia dikelilingi oleh dunia yang belum diterokai dan begitu besar. Agar tidak mendapat gema dalam kehidupan dewasanya, tugas ibu bapa, pendidik dan ahli psikologi adalah untuk membantu kanak-kanak menangani masalah ketakutan dalam masa (salah satu emosi yang paling berbahaya). Perjuangan menentang ketakutan boleh bertahan lama. Untuk mengatasinya, terdapat pelbagai cara bekerja dengan ketakutan kanak-kanak.
Tugas-tugas bekerja dengan ketakutan kanak-kanak
Pertama sekali, adalah perlu untuk membantu kanak-kanak mengatasi ketakutannya sendiri, mengajarnya kaedah pengawalan dan kelonggaran diri sendiri, mengeluarkan imej yang mengerikan dan mengubahnya kepada kategori yang tidak berpuas hati dan tidak bersekongkol, mengajar anak-anak untuk mengesan perasaan, emosi dan emosi orang lain dengan betul, menjadikan kanak-kanak itu yakin tentera mereka.
Kaedah bekerja dengan ketakutan kanak-kanak
- Anda boleh menggunakan terapi dongeng. Untuk kerja, kami mengambil sebarang kisah dongeng (seni, didaktik, terapeutik, meditasi atau pembetulan) dan kotak pasir psikologi khas. Wira utama kisah ini boleh menjadi ketakutan (contohnya, Prince Fear atau Sleep yang mengerikan, dan lain-lain), dan anda boleh membuat takut seorang pahlawan menengah atau menyentuh watak, dan lain-lain Oleh itu, idea-idea terapeutik penting dikodkan dalam kisah dongeng. Apabila bekerja dengan pelbagai jenis cerita dongeng, anda tidak perlu menahan wahyu kreatif anda. Kisah ini perlu dibina supaya perkembangan peristiwa di dalamnya anda boleh berbincang dengan kanak-kanak. Selepas itu, anda boleh menjemput kanak-kanak itu untuk menarik watak kisah dongeng. Tulis kisah dongeng di atas kertas, ia akan membantu anda dalam hal manifestasi berulang-ulang ketakutan pada kanak-kanak.
- Kukloterapiya - kaedah lain untuk memerangi ketakutan bayi. Dalam psikologi kreativiti, bekerja dengan anak patung, anda boleh memisahkan kanak-kanak dan ketakutan: sebagai contoh, tidak seorang kanak-kanak takut, tetapi beruang kegemaran atau anjing. Dalam kes ini, kanak-kanak itu menjadi pemain pertahanan yang gagah berani dan berani.
- Lukisan boleh membantu mengatasi ketakutan. Tidak kira, walaupun anak anda tidak mempunyai bakat artistik. Anda akan meminta hanya untuk menarik apa yang mengganggunya. Sudah tentu, anda harus bertanya kepadanya tentang ini dalam bentuk yang sangat bijak, lembut, hanya bertanya, bukan pesanan. Saya fikir bahawa hampir mana-mana ibu bapa akan dapat menangani tugas sedemikian.
- Selain lukisan, anda boleh menawarkan pemodelan kanak-kanak plasticine. Tindakan ibu bapa dalam kes ini adalah sama dengan mereka yang melukis.
- Dengan cara yang berkesan, bagaimana untuk mengatasi ketakutan kanak-kanak itu, boleh jadi perbualan biasa dengan bayi mengenai topik yang membimbangkannya. Tetapi jangan mula bercakap dengan anak-anak yang sangat muda. Ia semata-mata tidak akan berkesan dan anda tidak akan mendapat maklumat yang dikehendaki. Agar perbualan menjadi produktif, kanak-kanak perlu sepenuhnya mempercayai orang dewasa. Hanya dalam keadaan ini, anda boleh menghubungi bayi anda untuk bercakap dengan terang dan mengalahkan ketakutan kanak-kanak. Perbualan ini harus didekati dengan sangat serius. Adalah dinasihatkan bahawa anda telah terlebih dahulu memikirkan senarai soalan berdasarkan ketakutan yang ada sekarang. Perbualan harus mesra, oleh itu tidak dibenarkan membaca soalan-soalan di atas kertas, jika tidak ia tidak akan menjadi perbualan. Perhatikan fakta bahawa semua soalan anda hanya diminta, dapat diakses dan difahami untuk tahap pembangunan anak anda. Namun, seseorang tidak boleh memberi tumpuan kepada satu sebab, kerana ia dapat menyumbang kepada kemunculan ketakutan yang baru.
Apabila bekerja dengan ketakutan kanak-kanak, ciri-ciri usia kanak-kanak perlu diambil kira, kerana sindrom kanak-kanak patologi ketakutan dalam kategori usia yang berbeza adalah sama sekali berbeza.
Bagaimanapun, kanak-kanak mempunyai ketakutan seperti yang hanya difahami oleh psikolog. Dalam kes sedemikian, adalah lebih baik untuk berunding dengan pakar.
Malangnya, kebimbangan kanak-kanak timbul dalam kebanyakan kes, bukan melalui kesalahan seseorang, tetapi ibu bapa sendiri (keperitan rohani, masalah keluarga atau sebaliknya, penjagaan yang berlebihan, perhatian yang berlebihan). Oleh itu, adalah tugas setiap ibu bapa untuk memberi amaran dan melindungi kanak-kanak dari ketakutan secepat mungkin. Dan untuk ini adalah perlu untuk mengetahui apa yang paling takut dan mengapa kanak-kanak itu. Lagipun, hubungan emosi positif adalah asas kesihatan mental dan saraf anak anda.