Sastera Rusia moden untuk kanak-kanak

Pakar psikologi telah lama mengesahkan hakikat bahawa perkembangan mental kanak-kanak, perbendaharaan kata mereka dan keupayaan untuk menyatakan pemikiran mereka sebahagian besarnya bergantung kepada bilangan buku yang dibaca. Bahkan pada masa kanak-kanak, kanak-kanak, tidak memahami kata-kata, melihat dunia melalui suara suara ibu, belajar membandingkan benda-benda dan peristiwa yang kelihatan dengan apa yang mereka dengar. Membaca, sebagai proses perkembangan dan pendidikan kanak-kanak, belum diganti dan tidak dapat dijumpai. Oleh itu, soalan "Baca atau tidak? "Satu jawapan tunggal:" Baca! "Sudah tentu, penting untuk mengetahui apa yang betul-betul dibaca. Buku itu harus menarik minat, jika tidak, proses pembacaan dapat membosankan. Kesusasteraan Rusia moden untuk kanak-kanak adalah pilihan ibu bapa yang tepat.

Bacaan, seperti mana-mana pekerjaan, sepadan dengan umur kanak-kanak. Bagi yang termuda adalah penting bukan sahaja digunakan dalam frasa buku, tetapi juga gambar berwarna-warni. Ia adalah imej visual yang memudahkan untuk melihat kata-kata yang baru lahir kepada bayi-bayi yang tidak selesa, menghafal mereka dan kemudian menggunakannya dalam ucapan mereka. Dalam buku-buku sedemikian, kalimat-kalimat mudah diguna pakai, seringkali berulang kata-kata dan perihalan tindakan, cerita pendek ringkas. Sastera untuk kanak-kanak di bawah umur 3 tahun - cerita kecil, puisi anak kecil, kaunter, cerita bersahaja, disertai dengan ilustrasi yang dapat difahami dan menarik. Selain pelbagai cerita dongeng, ini adalah ayat-ayat Agniya Barto, dan banyak buku berwarna-warni oleh penulis kontemporer. Sebagai contoh, anda boleh membeli buku untuk kanak-kanak - manfaat N. Astakhova dan A. A. Astakhov, ia direka khas untuk kanak-kanak walaupun dari 6 bulan. Ia menarik untuk membaca buku-buku Andrei Usachev, mereka dicintai dan dibaca oleh "ke lubang-lubang" oleh hampir semua kanak-kanak. Mereka yang lebih tua, anda boleh membaca buku dari wajah mainan, seolah-olah anda membaca buku bukan awak, tetapi beruang atau anak patung kegemaran. Proses membaca akan berubah menjadi permainan menghiburkan dan pastikan untuk menarik minat anak anda.

Kanak-kanak dari 3 hingga 7 tahun proses membaca dan memahami bacaan perlu sedikit rumit. Bagi mereka, plot harus terdiri daripada beberapa episod saling berkaitan, lebih banyak pelakon, hubungan yang lebih kompleks. Kanak-kanak pada zaman ini sepatutnya tidak hanya memahami apa yang mereka dengar atau membaca, tetapi juga fantasize tentang subjek. Mengesyorkan untuk membaca di zaman ini boleh dijadikan buku oleh pengarang seperti Nikolai Nosov, Vladimir Suteev, Viktor Krotov, Mikhail Plyatskovsky, Agnia Barto, Georgy Yudin, Emma Moshkovskaya, Vitaly Bianchi. Ini adalah kesusasteraan Rusia. Buku yang diterbitkan oleh rumah penerbitan hari ini sangat pelbagai dalam bentuk dan kandungan, jadi anda boleh dengan mudah mengambil apa yang anak anda inginkan.

Secara rasmi, kanak-kanak diajar untuk membaca di sekolah, sebenarnya, hampir di mana-mana dari graduan pertama memerlukan sekurang-kurangnya membaca dengan suku kata. Kanak-kanak yang tidak tahu bagaimana membaca sering digoda oleh rakan-rakan mereka. Oleh itu, untuk kebaikannya sendiri, ke sekolah, kanak-kanak itu mesti secara bebas belajar teks mudah dan membaca, jika tidak, latihan akan sukar untuknya dan dia perlu melakukan kajian tambahan. Mereka yang lebih muda, yang membaca banyak dan dengan keseronokan, sudah boleh di usia mereka pergi ke karya sastera tertentu untuk kanak-kanak yang lebih tua.

Ia berguna untuk murid-murid sekolah 7-11 tahun untuk menambah cakrawala mereka bukan sahaja dengan perbelanjaan kerja yang disarankan oleh kurikulum sekolah. Sastera moden - kerja baru dan menarik, yang akan diterima dengan senang hati oleh kanak-kanak sebagai bacaan tambahan. Sebagai penulis klasik, popular dengan kanak-kanak selama bertahun-tahun, anda boleh mengesyorkan buku Nikolai Nosov, Eduard Uspensky, Valery Medvedev, Grigory Oster, Irina Tokmakov, Victor Golyavkin. Daripada wakil-wakil pengarang yang lebih moden, semua kanak-kanak akan berminat dalam buku "Apabila Paus adalah Anak Kecil" oleh Alexander Raskin, satu siri buku oleh Sergei Stelmashonok "Tentang Kucing Kosku", kisah Marina Druzhinina dan banyak lagi.

Pada zaman kanak-kanak yang lebih tua sudah tentu lebih suka genre buku tertentu. Oleh itu, adalah disyorkan untuk memilih buku mengikut keutamaan kanak-kanak. Walau bagaimanapun, pastikan anda merawat dengan teliti semula ringkasan dan melindungi kanak-kanak dari buku dengan plot psikologi dan tekanan. Tidak selalu baru boleh menjadi baik. Tertarik dengan apa yang dibaca kanak-kanak, mungkin dia memerlukan penjelasan semasa membaca atau soalan yang belum dapat dijawab oleh kanak-kanak tanpa pertolongan orang dewasa. Anda boleh menawarkan buku-buku kepada anak-anak Evgeny Veltistov, Lazar Lagin, Kira Bulychev, Andrei Nekrasov, Nina Artyukhova, Eugene Charushin, Anatoly Aleksin, Vladislav Krapivin, Dmitry Emets.

Hari ini anda boleh memilih buku bukan sahaja di kedai, tetapi juga di Internet. Jika anda ragu-ragu - bawa bayi itu dengan selamat dan pergi bersamanya ke perpustakaan. Ya, ya. Jangan fikir bahawa perpustakaan sudah ketinggalan zaman. Anda akan mendapati terdapat buku-buku dan buku-buku kanak-kanak klasik dari penulis moden. Sudah tentu, untuk kanak-kanak kecil, lebih baik membeli buku baru dengan percetakan berkualiti tinggi, kerana mereka sering menjadi kegemaran kanak-kanak dan secara literal anak-anak tidak membiarkan mereka keluar dari tangan mereka. Jadi anda tidak dapat mengembalikannya ke perpustakaan.

Sejak zaman kanak-kanak, rasa sastera yang baik harus ditanamkan pada kanak-kanak. Sudah tentu, jika anda dengan segera memberikan anak buku Dostoevsky atau Tolstoy, maka kemungkinan besar anda akan lama-kelamaan mengabaikan minatnya membaca. Oleh itu, untuk memulakan, hanya mengambil kesusasteraan yang mudah dan berkualiti tinggi. Anda tidak boleh membayangkan membaca sebagai hukuman atau alternatif kepada permainan kegemaran anda. Jangan terbawa dan membaca komik dan buku tabloid yang popular. Ini akan membawa kepada perkembangan kanak-kanak yang dipanggil "pemikiran klip", apabila semua peristiwa dalam hidup berubah seolah-olah ke dalam kerangka bingkai klip. Kanak-kanak ini tidak ingat dengan baik, mereka sukar untuk memproses maklumat, mereka tidak dapat menyatakan pemikiran mereka, mereka hanya melihat mesej ringkas ringkas. Mereka mempunyai sedikit imaginasi, mereka melihat dunia sekeliling hanya berkaitan dengan imej-imej yang telah dicipta dan sepenuhnya "sedia untuk digunakan".

Semua ini mewajibkan ibu bapa memberi tumpuan kepada fakta bahawa dari zaman kanak-kanak untuk memupuk cita-cita membaca kanak-kanak. Dari usia paling muda, baca dengan mereka dan bagi mereka. Dapatkan sekurang-kurangnya setengah jam sehari untuk membaca dengan anak anda buku yang baik atau kisah dongeng untuk malam. Ia akan menjadi lebih menarik jika anda dan anak-anak anda dan rakan-rakannya menyusun teater rumah kecil, berubah menjadi watak yang berbeza dan membaca buku dengan peranan. Ia akan menjadi satu percutian yang tidak dapat dilupakan untuk anda dan anak-anak anda.