Di mana untuk bermula?
Sebagai permulaan, bukanlah idea yang tidak baik untuk memahami bahawa keupayaan untuk mengatasi sebarang kesulitan adalah perlu. Jika anda pasif dan lulus sebelum setiap kegagalan, tiada matlamat terkecil tunggal akan datang. Kanak-kanak perlu belajar bagaimana untuk hidup di dunia dewasa, tetapi langkah-langkah perlu diambil secara beransur-ansur ke arah kehidupan yang bertanggungjawab. Pandangannya terhadap dunia setakat ini - ini adalah pandangan kanak-kanak, di mana tidak ada masa lalu dan masa depan, tetapi hanya sekarang. Cuba untuk melangkah ke halangan, kanak-kanak itu mula melihat di mana usahanya dijalankan. Lama kelamaan, dia akan belajar untuk mengira akibat tindakannya dan bertanggungjawab.
Biasanya ibu bapa cuba melindungi kanak-kanak dari semua kuasa dari pengaruh negatif dunia luar, mereka cuba memenuhi kehendak bayi dan memastikan hidupnya tidak terlalu sukar. Tetapi dalam jagaan sedemikian terdapat beberapa kelemahan. Walaupun kanak-kanak kadang-kadang perlu melakukan sesuatu, tanpa mengira keletihan dan suasana hati, contohnya, mencuci tangan sebelum makan, meletakkan mainan di tempatnya, melakukan kerja rumah. Ini akan memberi idea yang betul tentang kemerdekaan, kerana pada masa dewasa kita tidak selalu dapat melakukan apa yang kita inginkan. Ia sering tidak mengalami kelewatan.
Mengenai motivasi.
Memotivasikan kanak-kanak itu diperlukan. Perintah tanpa penjelasan akan membawa kepada hakikat bahawa kanak-kanak akan belajar mematuhi dan memenuhi beberapa keperluan secara mekanikal. Tetapi dia tidak akan tahu apa yang dia cuba. Tetapi yang paling penting - dia tidak akan terkejut dan berguna dalam apa yang anda perlukan darinya. Sebagai contoh, setiap malam memberus gigi anda. Kanak-kanak tidak suka menjauhkan diri dari ritual ini memihak kepada minit tambahan di TV. Jika anda meminta penyerahan diri daripada mereka tanpa menjelaskan alasan yang anda perlukan, kanak-kanak akan membantah. Tetapi sebenarnya, tindakan ini bertujuan untuk menjaga kesihatannya, jadi kanak-kanak perlu tahu bahawa memberus gigi anda adalah sumbangan untuk kesihatan anda, bukan tuntutan dewasa bodoh.
Terutama penting ialah motivasi dalam kajian. Kita semua tahu betapa tidak sempurna sistem pendidikan kita dan betapa sukarnya bagi seorang kanak-kanak untuk tetap berminat untuk belajar sepanjang tahun yang dia luangkan di sekolah dan di institut. Walau bagaimanapun, pendidikan adalah salah satu keperluan yang memajukan kehidupan. Tanpa itu, sukar untuk mencapai kejayaan dan tidak mungkin berlaku dalam banyak profesi. Pada masa yang sama, kelas boleh menjadi sangat membosankan. Jelaskan kepada kanak-kanak bahawa pengetahuan asas dalam sains, bahasa, kemahiran yang berguna akan membantu dia menjadi orang yang bahagia. Untuk memiliki kehidupan sibuk yang menarik, anda perlu bekerja keras. Dan hanya orang yang berpendidikan dapat memilih sepenuhnya karyanya dan mengharapkan ganjaran yang baik.
Kesukaran yang tidak dapat dielakkan.
Adalah diketahui bahawa segala-galanya di dunia tidak dapat berjalan lancar. Mungkin terdapat kesukaran untuk mencapai matlamat anda. Kanak-kanak mungkin tidak menghadapi sesuatu. Adalah penting untuk menyokongnya pada saat sedemikian, untuk melakukan segala-galanya supaya kegagalan tidak akan menakutkan keinginannya untuk bergerak. Ia amat perlu untuk menjelaskan nilai pengalaman negatif. Beritahu anak tentang kesilapannya, tentang hakikat bahawa mereka memberi anda peluang untuk tidak mengulanginya pada masa akan datang.
Perkara utama ialah kegagalan tidak diiringi oleh kecurangan atau hukuman. Jangan lupa bahawa kanak-kanak hanya belajar apa yang anda boleh lakukan untuk masa yang lama dan mereka tidak mempunyai salah satu contoh anda - pengalaman peribadi diperlukan, walaupun ia tidak berjaya. Bantu anak itu, tetapi jangan cuba untuk melaksanakan tugas keseluruhan untuknya. Sebaik sahaja dia belajar sesuatu, memahami dan membetulkan pengetahuan, dia akan mengurus dan tanpa bantuan. Cuba jangan lupa bahawa setiap orang mempunyai hak untuk membuat kesilapan, bahkan orang terkecil.
Jika anda bertindak balas dengan bertanggungjawab terhadap pembentukan keperibadian anak anda, jika tindakan anda ditentukan bukan hanya oleh cinta, tetapi juga oleh suara sebab, oleh pengalaman anda, maka jalan menuju pengembangan kualitas kepemimpinan dalam anak akan lebih pendek dan lebih mudah.