Adalah diketahui bahawa maklumat yang berasal dari organ rasa - penglihatan, pendengaran, bau, sentuhan, rasa, membantu seseorang untuk mendapatkan gambaran lengkap dunia. Dan bagaimana gambaran ini dapat difahami, menarik, pelbagai dan berwarna-warni, masa depan lelaki kecil itu bergantung, perkembangan ingatannya, berfikir, kebolehan kreatif.
Menurut data saintifik, perkembangan kanak-kanak yang paling intensif berlaku pada usia paling awal. Menjelang tiga tahun, perkembangan sel-sel otak disiapkan sebanyak 70%, dan sebanyak enam - 90%. Itulah, selepas enam tahun, mekanisme bawaan yang sifatnya dikurniakan setiap bayi (contohnya, hampir semua kanak-kanak dilahirkan dengan pendengaran mutlak), secara perlahan-lahan menjadi sia-sia. Oleh itu, cuba jangan ketinggalan masa keemasan ini, apabila setiap serbuk boleh dianggap sebagai jenius yang benar!
Kami membangunkan penglihatan
Pada minggu ke-28 kehamilan, bayi itu bertindak balas kepada cahaya terang. Bayi yang baru lahir membezakan cahaya dan bayangan, ia tertarik dengan menggerakkan objek dengan bintik-bintik berkilat. Perbezaan warna bayi sehingga mereka dapat: keupayaan ini muncul pada selang waktu dari 6 minggu hingga 2 bulan. Oleh itu, pada bulan pertama, adalah berguna untuk kanak-kanak melihat imej hitam dan putih dengan garis, cincin atau bulatan. Crumbs suka melihat ke wajah sama ada nyata dan skema yang digambarkan. Mereka tertarik dengan gementar, meniru ungkapan emosi: kegembiraan, kejutan, kesedihan. Anda boleh melampirkan imej di sepanjang buaian untuk menjadikannya kelihatan kepada serbuk.
Mereka tidak boleh terlalu banyak - dua atau tiga objek cukup. Ia juga baik untuk menggantung bola berwarna di atas buaian di bawah siling - mereka akan mengajar anak-anak kecil untuk menumpukan mata mereka. Lakukan sendiri atau beli telefon bimbit. Tetapi, sebagai peraturan, pada "karuselkah" dari kedai terdapat berwarna, bukan mainan hitam atau putih atau pictograms, mereka sesuai untuk kanak-kanak, bermula dari kira-kira 3 bulan. Pada mulanya anak-anak mula mengenali warna kuning dan merah, Sekitar 2,5 bulan, bunyi bising di tangan bayi membolehkan anda mengikat mata apa yang dilihatnya dengan apa yang dilakukannya - dunia di sekeliling bayi menjadi lebih besar. TV bekerja negatif dipengaruhi oleh visi kanak-kanak. Mata-mata serbuk, sistem sarafnya adalah tegang , dan oche bayi s letih dan menangis.
Mendengar dan pendidikan muzik
Sekiranya anda berfikir bahawa pendidikan muzik kanak-kanak bermula, apabila ibu bapa memutuskan untuk memberikannya kepada sekolah muzik, maka anda amat tersilap! Banyak kajian perubatan telah menunjukkan bahawa kanak-kanak itu mendengar dan membezakan bunyi, ketika masih dalam perut ibu, dari kira-kira ke-5 bulan kehamilan. Oleh itu, agar tidak menyakiti jiwa kanak-kanak, para pakar mengesyorkan agar wanita hamil tidak dibawa dengan melodi, di mana terdapat banyak frekuensi rendah dan bunyi tajam atau tinggi, dan memilih komposisi muzik yang tenang. Dari kecenderungan ibu-ibu masa depan dalam tempoh ini juga bergantung kepada rasa muzik dari lelaki yang belum lahir.
Ia mungkin membawa kebolehan muzik dalam budaya pop, tetapi apa jenis ibu bapa yang penyayang tidak mahu kanak-kanak menyukai karya Mozart, Tchaikovsky, Vivaldi selain muzik moden? Mama, semuanya ada di tangan anda! Sertakan muzik klasik, dan biarkan latar belakang bunyi, apabila anak tidur (hanya dengan sangat senyap) atau ketika bayi sedang bermain. Sejak kelahiran, untuk perkembangan pendengaran dan rasa irama, anda boleh lakukan dengan pengecasan kanak-kanak untuk muzik dinamik lucu yang mudah. Mengamati irama tertentu, menanam kaki dan remah-remah tombol untuk mengalahkan melodi itu.
Adalah baik untuk menyanyi bersama-sama dengannya. Lagipun, bukan cakera tunggal, walaupun dengan melodi yang paling indah, dapat menyamai suara ibu! Mummy menyanyi, dan walaupun dia tidak mempunyai pendengaran dan suara yang sempurna, anaknya menerima perkara utama - cinta, kelembutan, rasa kehangatan dan keselamatan.
Oleh itu, jangan menolak anak anda dalam menyanyi dan, terutamanya dalam lagu anak perempuan pada waktu malam. Ia benar-benar menenangkan kanak-kanak itu, membuatkan dia gembira! Selepas setahun untuk pembangunan fizikal kanak-kanak usia dini dan pendengaran, latihan menggunakan pelbagai mata pelajaran adalah sesuai. Sebagai contoh, ia boleh menjadi semangkuk air dan kerikil atau manik-manik - semua yang boleh "keras" jatuh ke dalam cecair. Untuk melemparkan bling ke muzik Dalam permainan pembangunan yang sama, ia juga baik untuk menggunakan bahan longgar, membakar lilin (kanak-kanak suka melihat Untuk memperkayakan pengalaman pendengaran, mainkan bunyi dengan bantuan alat muzik yang mudah: loceng, paip, loceng, marakka.) Ajar anak anda untuk mendengar bunyi sifat hidup: menyanyi burung, cirit-bua belalang, s ... Main dengan kanak-kanak dalam permainan "Tebak apa yang (atau siapa) bunyi." Cuba ulangi bunyi. Semua latihan ini menyumbang kepada pembangunan bukan sahaja pendengaran, tetapi juga pemikiran abstrak, ingatan.
Perasaan taktil
Kepekaan kulit muncul pada kanak-kanak pada bulan ke-3 perkembangan intrauterin. Anak itu mula merasakan dirinya masih berada di perut ibunya, mendapati mulutnya, meletakkan jari di dalamnya dan menyedutnya. Dari saat penampilan serbuk ke cahaya, segala sesuatu yang dia sentuh, adalah insentif untuk perkembangan fizikal seorang anak usia dini dan rasa sentuhannya. Apa yang boleh memperlahankan proses ini? Hari ini, semakin banyak doktor bercakap tentang bahaya kelengkungan yang ketat. Ternyata, dan dalam hal ini, sebagai perkembangan sentuhan, kelengkungan yang ketat juga mempunyai kesan negatif. Jangan bawa atau bungkuk kanak-kanak? Pilihannya adalah untuk Ibu.
Kanak-kanak perlu menerima lebih banyak lagi sensasi baru. Untuk perkembangan sensitiviti sentuhan, bayi mungkin menyentuh kepingan tisu yang berbeza: kapas, bulu, satin, sutera, bulu, dan lain-lain. Oleh itu berikan mereka peluang untuk meraih kertas kecil yang renyut. Alat yang baik untuk pembangunan berus adalah bola urut, mirip dengan landak. Untuk kanak-kanak, hubungan sentuhan dengan ibu bapa sangat penting. Selalunya, bayakkan bayi, cium dan jangan lupa untuk menyebarkan telanjang pada perut. Apabila remah itu berada di tangan anda, berjalan melalui bilik, menawarkan bayi menyentuh objek yang berbeza: "Ini adalah cangkang. Ia putih dan lancar. Dan ini adalah cahaya malam. Ia bersinar. "Satu permainan yang menggalakkan pembangunan bukan sahaja sentuhan, tetapi kemahiran motor dan ucapan yang baik," The Magpie. " Ambillah tangan bayi dan, bacakan tindakan-tindakan mulut dengan keras, perlahan-lahan membengkokkan jari-jari serbuk, bermula dengan jari kecil dan berakhir dengan ibu jari. Seperti yang diketahui, terdapat titik di hujung jari yang bertanggungjawab untuk pembangunan kemahiran pertuturan.
Bau
Perkara pertama yang dirasakan kanak-kanak adalah bau ibunya. Bau orang terdekat dikaitkan dengan kehangatan, ketenangan dan keselamatan. Rasa lain, sebaliknya, dapat menekan dan menindas seorang kanak-kanak. Adalah dipercayai bahawa rasa bau tidak begitu penting bagi manusia, seperti binatang. Sesungguhnya, untuk pembangunan olfaction pada tahun pertama kehidupan, serbuk tidak semestinya perlu menawarkan apa-apa bau khas. Tetapi selepas 2 tahun kanak-kanak, menurut psikologi, menjadi sangat sensitif terhadap banyak perisa. Mereka mengembangkan imajinasi, kepintaran, memburukkan persepsi. Bau lemon, rosemary, Cypress dan bijak menumpukan perhatian, aroma pain - peredaran otak, tetapi mawar, cendana dan bergamot bertanggungjawab untuk inspirasi. Tanya kanak-kanak itu untuk menghuraikan sebarang bau. Ia memperluaskan perbendaharaan kata.
Gula-Gula Kecil
Kadang-kadang bayi itu enggan mengambil makanan tanpa gula jika ia diajar untuk fruktosa dalam air atau kefir. Cuba beri produk pada permulaan makan, apabila bayi lapar. Sebagai peraturan, anda boleh "membujuk" bayi, dan jika ia tidak berfungsi, anda perlu mengira dengan rasa dan merujuk kepada doktor, apa yang boleh menggantikan produk untuk mengimbangi diet. Bayi perlu diajar untuk mengunyah - diperlukan untuk sistem pencernaannya.