Jadi, apa yang boleh dilakukan oleh anak pada bulan kedua kehidupan? Pada bulan kedua kehidupan, reaksi anak kecil kepada kelakuan ahli keluarga dewasa menjadi lebih jelas. Penyelarasan pergerakan kanak-kanak itu semakin meningkat, penglihatan dan pendengaran sedang dipertingkatkan. Dalam kedudukan yang berbaring pada perut, si anak sudah tahu bagaimana menggerakkan kepala dari sisi ke tepi. Perlu diingatkan bahawa anda perlu menyokong kepala bayi apabila anda membawanya ke tangan anda atau mengeluarkannya dari buaian. Pada zaman ini kanak-kanak itu berminat dengan pelbagai bunyi bukan bunyi dan pertuturan baru, selain itu dia dapat mengikuti pergerakan mainan yang terletak pada jarak 20-30 cm. Perhatikan bahawa bunyi yang kuat menakutkan kanak-kanak, tetapi tenang, tenang, muzik melodi, sebaliknya , melegakan.
Bayi sudah tidur kurang dari bulan pertama selepas lahir. Kanak-kanak itu bertindak balas dengan lebih baik kepada cahaya dan bunyi terang, merasakan sentuhan yang baik terhadap tubuhnya, dan juga lebih aktif menunjukkan oleh tingkah lakunya bahawa dia tidak selesa.
Pembangunan fizikal anak bulan kedua kehidupan
Pada bulan kedua, kanak-kanak kecil mendapat berat purata 800 gram. Saya perhatikan bahawa peningkatan berat badan ini boleh turun naik dalam lingkungan 100-200 g. Bayi itu tumbuh panjang dengan purata 3 cm!
Pencapaian kecil serbuk
Antara kejayaan dalam perkembangan intelektual kanak-kanak adalah seperti berikut:
- bayi membezakan antara suara dan wajah "beliau" dan "lain";
- terdapat koordinasi sensasi, anak itu sengaja mengubah kepala untuk bunyi;
- kanak sedang mengkaji pergerakannya sendiri;
- Bayi mula secara intuitif menjangka prosedur kegemaran, seperti memberi makan, berjalan, mandi.
Kanak-kanak itu sudah matang dari segi pembangunan sosial : dia boleh menenangkan dirinya dengan menghisap, menganggap orang baru dengan berhati-hati dan berhati-hati, memberikan keutamaan kepada komunikasi hidup dengan seseorang, bukan dengan objek, menikmati mandi, kanak-kanak itu bertindak lebih aktif untuk satu masa, bereaksi dengan kehadiran orang lain dengan pergerakan aktif.
Perubahan sensori-motor yang berikut dalam tingkah laku bayi diperhatikan:
- Refleks dan tindakan kanak-kanak memperoleh tumpuan tertentu;
- mula memegang kepala selama beberapa minit;
- membetulkan sejenak objek yang berwarna-warni;
- tonus otot meningkat dengan ketara;
- concentratively melihat persekitaran;
- Menyelaraskan pergerakan mata dalam proses melihat objek berwarna-warni;
- Bayi mula berbunyi dan nikmati bunyi;
- terus bergerak terus mengendalikan dan kaki, lebih baik untuk menyelaraskan pergerakan mereka.
Apa yang perlu dilakukan dengan bayi
Untuk perkembangan harmoni yang aktif kanak-kanak pada bulan kedua kehidupan, adalah disyorkan untuk memberi perhatian khusus kepada komunikasi. Merasa kehangatan sentuhan ibu saya dan mendengar nyanyian ibu lembut, bayi itu tenang.
Saya ingin mencadangkan "kelas" berikut untuk perkembangan aktif serbuk bulan kedua kehidupan:
- Apabila memberi makan, bayi perlu melihat wajah anda; berikan perhatian khusus kepada ekspresi wajah: sorot bibir, mata, kening, tetapi jangan keterlaluan. Kanak-kanak perlu sentiasa melihat ibu saya cantik!
- Gunakan semangat yang menyenangkan, tidak semangat tajam atau air wangi. Kanak-kanak akan mengenali anda pada jarak dengan bau, merasakan pendekatan atau jarak anda.
- Semasa mandi bayi, letakkan tuala terry di bahagian bawah tab mandi. Basuh bayi terlebih dahulu dengan tangan anda, kemudian dengan tuala lembut. Jadi kanak-kanak akan belajar untuk pelbagai persepsi taktil.
- Sentiasa bercakap dengan bayi, mengubah ucapan, bercakap tentang perasaan anda kepadanya, tentang apa yang sedang anda lakukan sekarang. Terima kasih kepada komunikasi ini, kanak-kanak belajar memahami keadaan dan berkomunikasi dengan anda.
- Sekiranya anda memberi makan bayi dengan campuran botol, letakkan botol pada botol di jalur bergaris hitam dan putih. Dibuktikan bahawa kombinasi hitam dan putih merangsang visi seorang kanak-kanak kecil.
- Berpakaian dan undressing bayi, namakan bahagian badan yang anda sentuh.
- Bermain dengan anak dalam tali apabila anda memakainya: tutup wajah anda dengan telapak tangan atau lampin, dan kemudian tunjukkan anak anda, dengan mengatakan "ku-ku".
- Semasa tempoh terjaga, tukar postur kanak-kanak, meletakkannya di belakangnya, di sisinya, pada perutnya.
- Temui bayi dengan bunyi yang berbeza. Untuk melakukan ini, anda boleh meletakkan kaki atau mengendalikan loceng, gelang dengan loceng, yang juga boleh dibeli di kedai mainan.
- Termasuk muzik dan tarian yang tenang dengan anak. Melodi lembut akan menenangkan bayi, dan pergerakan lancar anda akan menyumbang kepada pembentukan radas vestibular serbuk.
- Memperkenalkan bayi dengan bau yang berbeza, jadi anda akan menyumbang kepada pembentukan rasa bau kanak-kanak itu.
- Mainan digantung dari katil bayi, beralih secara berkala ke kanan, kemudian ke kiri. Oleh itu, bayi akan belajar mengikuti arah pergerakan objek.
- Kanak-kanak sangat suka menonton wajah manusia, walaupun di belakang pelbagai imej skema. Saya cadangkan membuat cawan kadbod, lukiskan matanya, hidung, mulut dan gantung pada jarak 20-30 cm dari muka anak.
- Teruskan membiasakan bayi dengan sensasi sentuhan baru dari sentuhan pelbagai bahan, contohnya, kain.
Seperti yang anda dapat lihat, walaupun dengan seorang anak yang sangat kecil selalu ada sesuatu yang perlu dilakukan. Perkara utama adalah untuk mendapatkan keseronokan maksimum daripada berkomunikasi dengan orang yang paling berharga di dunia. Sebaliknya, anak itu akan berterima kasih kepada anda semua dengan pencapaian baru dan baru dan senyuman yang tidak dapat dilupakan ...