Jika anak anda tidak dapat menumpukan perhatian kepada satu perkara, dia harus membazirkan banyak tenaga dan tenaga. Dan jika pada usia paling awal ia tidak menimbulkan ancaman yang hebat, maka dengan masa (terutamanya di sekolah) kegelisahan boleh menjadi bencana yang nyata untuk kedua-dua anak dan diri sendiri. Ingat perkara utama: anda adalah ibu bapa. Dan anda dapat membantu kanak-kanak itu untuk menghadapi masalah ini. Hanya anda perlu melakukan ini secara teliti dan konsisten. Jadi, bagaimanakah anda menanamkan kesungguhan dalam anak anda? Dalam artikel ini anda akan dapati jawapan yang lengkap untuk soalan ini.
Di sini dan di sana ...
Untuk kanak-kanak kecil, hanya beberapa minit yang kekal. Kanak-kanak cuba untuk menutup sebanyak mungkin, supaya mereka sentiasa "melompat" dari satu pelajaran ke yang lain. Dia hanya menarik lukisan, bahkan tidak lima minit sebelum dia mengambil piramid itu, tetapi ia tidak pernah dipasang, kerana kartun disiarkan di TV, yang tidak dapat ditonton kerana keperluan untuk bertemu ibu yang datang dari kedai dengan apa yang Ia lazat. Dari masa ke masa, kanak-kanak akan mempelajari pemilihan persepsi dan boleh menumpukan perhatiannya sewenang-wenangnya. Secara beransur-ansur, tempoh kepekatan bayi akan berlanjutan dan kemudian, berkat bantuan ibu bapa, dia akan belajar untuk dikumpulkan dan akan dapat menjalankan kerja yang telah bermula hingga akhir. Tetapi ia memerlukan banyak kekuatan dan kesabaran untuk membentuk kemahiran ketekunan anak dan keupayaan untuk tumpuan perhatian yang lama.
Berhati-hati.
Bagaimanakah anda dapat menanam ketekunan anda dengan ketekunan? Pertama dan terpenting, ibu bapa harus mula mengembangkan perhatian bayi. Ramai ibu dan bapa memerlukan perhatian pada kanak-kanak berumur 2-3 tahun, walaupun perhatian kanak-kanak berumur 5-6 tahun tidak disengajakan. Ini bermakna sukar bagi kanak-kanak untuk menumpukan perhatian pada permintaan. Pada usia kanak-kanak ini boleh menarik hanya sesuatu yang cerah dan menarik. Walau bagaimanapun, perhatian sukarela ini membolehkan kanak-kanak prasekolah menyodorkan maklumat yang besar 3-4 tahun sebelum sekolah, untuk mengambil minat terhadap segala-galanya dan mencuba segala-galanya.
Dengan semua ini, ibu bapa percaya bahawa bayi harus bermain dengan senyap di sudutnya, tanpa mengganggu rumah tangga. Dan pada masa yang sama, kami berharap bahawa pada masa akan datang kanak-kanak berjaya pergi ke sekolah, secara semula jadi, secara bebas. Pada peringkat ini, orang dewasa harus menyedari bahawa bayi akan tumbuh dengan tegas dan berdisiplin hanya jika pada masa kanak-kanak awal, ibu dan ayah bersama-sama dengannya akan bekerja pada perkembangan kesedaran. Bagaimana untuk menjalankan kelas?
Kami menawarkan kunci cheat kecil:
• Ingat bahawa kanak-kanak suka semua yang cerah dan menarik. Oleh itu, jika anda ingin memikat seorang anak dengan melakukan tugas, beritahu dia tentang aspek-aspek menarik dari aktiviti ini. Juga, anda boleh menceritakan kisah dongeng yang luar biasa yang berkaitan dengan tugas itu, atau membuat latihan yang serupa dengan persaingan.
• Untuk menjadi produktif, perlu mewujudkan suasana yang tenang dan menyenangkan. Oleh itu, ketepikan mainan dan pastikan TV dimatikan.
• Dalam proses mengekspresikan emosi anda, bergembira dan terkejut dengan bayi.
Dan tentu saja, jangan lupa untuk memuji anak anda untuk berjaya.
• Perlu diingat bahawa ucapan adalah salah satu cara utama untuk memupuk perhatian. Oleh itu, berikan ulasan pada semua perkara yang anda lakukan, dan juga minta kanak-kanak menyatakan tindakannya dan berkongsi dengan anda pemikiran tentang apa yang akan dilakukannya. Oleh itu, kanak-kanak akan belajar untuk merancang tindakannya. Jika bayi belum dapat membina rencana, bantu dia untuk menghadapi tugas yang sukar ini, tanya: "Apa yang kamu lakukan sekarang?", "Apa yang akan kamu lakukan?", "Lihat ke sana ...", "Dan anda boleh melakukannya seperti ini ".
• Jika, walaupun semua usaha dan perancangan anda, anak yang dikasihi sekarang dan kemudian beralih mencari aktiviti yang lebih menarik, jangan cuba untuk mengekang impulsnya dengan frasa yang penting seperti: "Tenang!", "Jangan swing!". Lebih baik cadangkan kanak-kanak itu untuk menyelesaikan pekerjaan: "Lihatlah, anda hanya mempunyai sedikit yang tersisa untuk menyelesaikannya," "Ayo menarik bunga lain," dll.
Untuk pelajaran untuk bersenang-senang untuk kanak-kanak dan membawa manfaat maksimum, ibu bapa harus selalu ingat bahawa:
- Seorang kanak-kanak berumur 5 tahun boleh menumpukan perhatian pada satu sesi selama 15 minit, maka dia perlu menukar kegiatannya;
- Anda tidak boleh menghendaki anak itu duduk di atas tugas yang lebih daripada dia mampu;
- tahap kepekatan kanak-kanak yang boleh dipengaruhi, menyakitkan dan lemah adalah lebih rendah, jadi mereka lebih terganggu.
Kesabaran dan kerja.
Dalam proses pembangunan perhatian bayi, kami juga mengajar kesabarannya, keupayaan untuk menyelesaikan kerja yang telah dimulakan dan untuk mencapai matlamat. Pada masa akan datang, kemahiran ini akan membolehkan kanak-kanak berjaya mengatasi kurikulum sekolah dan prestasi kerja rumah. Tidak ada pengajaran yang lebih baik dan lebih menarik untuk kanak-kanak daripada permainan. Sementara itu, ia adalah permainan yang menggalakkan pembangunan perhatian, kesabaran dan ketekunan. Permainan ini memastikan kelakuan tingkah laku, iaitu, kanak-kanak mengawal dirinya dan, tentu saja, secara bebas menyelesaikan segala-galanya. Pada masa yang sama, ia memerlukan pelaksanaan peraturan tertentu dan penyiapan kes yang dimulakan. Oleh itu, kanak-kanak mesti bersabar, jika tidak, dia tidak akan diterima dalam permainan.
Cara yang terbukti dan berkesan untuk mendidik kesabaran dan keinginan untuk mencapai hasil yang diperlukan adalah buruh. Walau bagaimanapun, anak-anak biasanya senang membantu dengan kerja rumah ibu bapa mereka. Benar, ibu dan ayah atas sebab tertentu tidak selalu meluluskan inisiatif kanak-kanak. Lagipun, dia boleh menggosok lantai dengan tuala dapur kegemaran anda, dan selepas mencuci pinggan mangkuk besar anda boleh kehilangan cawan atau piring. Dalam kes sedemikian, ibu bapa sering membuang semua kemarahan mereka kepada pembantu yang gagal, yang tidak boleh dilakukan dalam mana-mana. Jika tidak, anda akan benar-benar mengambil dari kegagalan anda untuk membantu anda. Dia mahu sesuatu yang lebih baik! Anda harus memahami dengan jelas ini dan menggalakkan keinginan kanak-kanak untuk membantu anda dalam setiap cara yang mungkin. Hormatilah pujian anak-anak untuk kerja yang dilakukan dengan baik, dan dengan cara yang baik, ucapkanlah keinginan anda jika anak itu tidak berfungsi: "Lantai dibasuh dengan kain khusus, dan kami membersihkan diri dengan tuala", "Apabila anda mencuci piring, pegang objek dengan tegas di tangan anda, dia akan tergelincir, "" Apabila anda menyiram bunga, anda tidak perlu menuangkan terlalu banyak air, "dan lain-lain. Jadi, jika anda mahu anak anda bertumbuh bekerja keras, jangan berhenti berusaha untuk membantu anda!
Dan banyak lagi, perhatikan beberapa perkara:
• Jangan mengharapkan anak itu mula menunjukkan kesabaran. Tanggungjawab untuk pembentukan kualiti ini pada bayi terletak pada orang dewasa;
• Ibu dan Ayah perlu mengatur aktiviti anak itu. Tidak perlu bertanya: "Apa yang akan kamu lakukan sekarang, lalu apa?";
• Menggalakkan, menggalakkan dan memuji bayi dalam setiap cara yang mungkin. Jangan membatasi diri dengan kata-kata biasa "pandai" dan "baik". Adalah lebih baik untuk menunjukkan kepada anak apa yang dia lakukan dengan baik. Dan yang paling penting - jelaskan mengapa dia mencapai kejayaan: "Anda mencuba, mencapai matlamat anda dan bersabar, jadi anda melakukannya." Sekiranya bayi masih tidak berjaya, tenangkan dia, menyokongnya. Jelaskan kepadanya bahawa "agar segala-galanya berfungsi, kadang-kadang perlu melakukan kerja yang sama beberapa kali. Inilah cara kita mempelajari segala-galanya. "
Permainan untuk pembangunan perhatian.
Cari perbezaan. Tunjukkan bayi dua pola yang sama dan minta perbezaan.
Apa yang hilang? Letakkan di hadapan kanak-kanak 3-7 mainan (bilangan mainan bergantung pada usia bayi), dan kemudian minta dia menutup mata dan menyembunyikan satu mainan. Selepas itu, isikan isyarat untuk membuka mata anda. Dia mesti mengatakan mainan mana yang hilang.
Edible - tidak boleh dimakan. Anda membaling bola pada anak, sambil memanggil perkataan itu. Kanak-kanak harus menangkap bola hanya jika anda mengatakan sesuatu yang boleh dimakan, dan jika tidak - anda harus berputus asa.
Lakukan seperti yang saya lakukan! Dengan mengira, anda secara rhythmically melakukan gerakan mudah (contohnya, mengangguk, bertepuk tangan, mengepel kaki anda), dan anak itu berulang selepas anda. Kemudian, secara tidak dijangka untuk bayi, anda menukar pergerakan itu. Kanak-kanak mesti mengorientasikan dan mengulangi pergerakan baru untuk anda.
Tiga tugas. Bayi itu masuk ke tempat yang selesa, kemudian di isyarat "Satu, dua, tiga - ambil!" Dia mesti membeku dan tetap tidak bergerak. Pada masa ini, anda menamakan tiga tugas, dan selepas perintah "Satu, dua, tiga - lari!" Anak itu dihantar untuk melaksanakan tugas. Dan tugas-tugas mesti dilakukan tepat mengikut urutan yang anda katakan. Inilah contoh tugas:
1. Apakah haiwan peliharaan?
2. Lompat tiga kali.
3. Bawa mesin taip biru.
Permainan yang memerlukan kepastian.
Sekiranya anda ingin memberi anak pelajaran yang memerlukan ketekunan, tanya dia:
Cat. Ambil pewarna atau diri menggambar objek dan minta kanak-kanak itu menghiasnya, tanpa meninggalkan garis besar.
Untuk mengukir. Pencetakan dari plasticine sangat menarik dan menyeronokkan, terutamanya dengan ibu dan ayah. Cuba! Semua orang akan menyukainya!
Ambil sekeping teka - teki atau mozek.
Susun butiran mozek mengikut warna.
Bermain dengan tali .
Tuangkan kacang atau kacang kedalam botol dengan leher sempit.
Tuangkan air dari bekas dengan leher lebar ke dalam bekas dengan leher sempit.
Anda boleh menunjukkan imaginasi dan tampil dengan banyak permainan yang memerlukan ketekalan dan ketekunan. Walau bagaimanapun, ibu bapa tidak sepatutnya lupa untuk menawarkan kanak-kanak dan permainan aktif, supaya dia boleh memecahkan semua tenaga terkumpul pada siang hari. Di samping itu, perlu memilih masa yang sesuai untuk kelas. Sekiranya seorang kanak-kanak mempunyai suasana hati, lebih baik membiarkannya berjalan pada saat ini.
Menerima bayi anda dengan cara dia, dan jangan buat dia sebagai contoh jiran Masha, Sasha, Glasha atau orang lain. Walaupun mereka boleh setengah jam untuk mengumpul teka-teki, tidak seperti ketidaksadaran anda, yang tidak duduk selama lebih dari 10 minit. Jangan memberi tekanan kepada kanak-kanak itu! Jika kanak-kanak boleh duduk hanya 10 minit, maka berbuat begitu banyak. Perkara utama - sentiasa sibuk!