Bayi tumbuh, menjadi lebih bebas, membuka peluang baru. Seiring dengan keupayaan untuk berjalan, keupayaan untuk bercakap mungkin merupakan pencapaian terbesar yang dicapai oleh seorang lelaki kecil. Dan tahap yang paling menarik untuk ibu bapa. Lagipun, semua orang mahu anak mereka belajar bercakap dengan cepat, betul dan tanpa masalah. Dan sangat sedikit orang tahu bahawa ibu bapa boleh campur tangan dalam proses ini dan memerlukannya. Lebih-lebih lagi, seringkali dari semangat dan tahap toleransi ibu bapa bahawa perkembangan kemahiran pertuturan bayi bergantung. Jadi, kanak-kanak mula bercakap - bagaimana dia boleh membantu? Apakah yang normal dalam perkembangan ucapan anak-anak, dan apa yang perlu saya bimbang? Kami akan membantu anda untuk memahami ini sekali dan untuk semua.
Ucapan pembangunan: 1-3 bulan.
Sebenarnya, ucapan pada zaman ini bermula dengan menangis. Anda tidak akan percaya, tetapi anak itu tidak pernah menjerit seperti itu. Mana-mana ibu tahu bahawa ini adalah "ucapan" utama gadis kecil itu. Terdapat juga intonasi yang berbeza, dan bunyi yang berbeza dan kekerapan bunyi. Kemudian, perubahan cry itu, berlanjutan hingga menggosok dan semua bunyi kabur lain, tidak dihubungkan dengan apa-apa cara. Ia sudah lebih mudah bagi anda untuk memahami sebab manifestasi bunyi tertentu. Sama ada kerana bayi memerlukan lampin bersih, mahu tidur, lapar atau sesuatu yang lain.
Ucapan pembangunan: 4-12 bulan.
Jelas sekali, anak anda masih tidak akan memberi apa-apa makna kepada apa yang dia katakan pada peringkat ini. Walaupun anda akan mendengar kabur "ibu" atau "ayah". Percubaan untuk bercakap akan bergantian dengan perbualan yang panjang. Pada usia ini dalam bahasa kanak-kanak, semuanya berbunyi sama, tanpa mengira bahasa yang anda katakan: Bahasa Inggeris, Sepanyol, Jepun atau Urdu. Anak anda akan mula menggunakan beberapa bunyi tertentu yang berbeza dari yang lain. Ini kerana dia berasa "selesa" apabila dia menerbitkannya.
Apabila seorang kanak-kanak tumbuh lebih tua, menghampiri tanda "satu tahun", dia mula secara beransur-ansur memahami apa yang telah dikatakan. Ini kerana dia mendengar anda dan meniru model ucapan anda. Anak anda juga akan memahami arahan mudah, seperti: "Berikan buku ibu saya". Ini adalah usia ketika anda boleh mula mempengaruhi perkembangan perkembangan bayi anda. Pakar menasihatkan untuk memulakan nyanyian dengan lagu kanak-kanak. Ia berbunyi aneh, tetapi ia benar-benar membantu mereka mengembangkan kemahiran bahasa mereka. Bunyi yang disebut "nyanyian" lebih mudah untuk dilafazkan dan memberi emosi positif. Ya, ya, cuba - anda akan terkejut dengan hasilnya.
Ucapan pembangunan: 12-17 bulan.
Pada masa ini, kanak-kanak itu mula melafazkan kata-kata mudah yang penting kepadanya. Biasanya ini adalah kata-kata yang terdiri daripada satu suku kata. Sebagai contoh, berikan, minum, terus, dan sebagainya. Bayi juga cuba melafazkan kata-kata yang lebih panjang, selalunya "memendekkan" mereka. Sebagai contoh, mari kita pergi - dm, saya mahu - chu. Satu perkara yang sangat penting untuk ibu bapa adalah tidak membenarkan kanak-kanak membiasakan diri dengan penyalahgunaan kata-kata ini. Ia perlu untuk melafazkan perkataan itu dengan betul, dengan betul, perlahan-lahan. Ia tidak perlu memaksa kanak-kanak untuk mengulanginya, tetapi biarkan dia sekurang-kurangnya mendengar cara mengucapkan kata ini atau perkataan itu. Sering ibu bapa merindui masa ini, mereka berkata, akan berkembang - belajar. Pada masa akan datang, kanak-kanak itu hanya mengikut laluan yang paling sedikit, malas untuk melafazkan kata-kata itu sepenuhnya. Ini boleh jadi masalah yang serius pada masa akan datang.
Perbendaharaan kata beliau untuk kanak-kanak zaman ini sepatutnya sehingga 20 perkataan, walaupun sesetengah kanak-kanak boleh bercakap lebih banyak, dan sedikit kurang. Pada masa ini, anda sudah boleh cuba merangsang ucapan anak itu. Sebagai contoh, tunjukkan gambar mudah dan minta bayi namakan apa yang dicat. Percayalah, dia sudah cukup dapat menelefon objek yang biasa. Ia mungkin tidak selalu betul, tetapi anda harus sentiasa menggalakkan usaha kanak-kanak, membetulkan sebutan kata-kata. Mengubahnya menjadi satu permainan. Anda boleh tampil dengan sistem insentif - hadiah kecil. Dia berkata betul - ini adalah pahala kamu.
Sekiranya anda belum bermula, cuba baca dengan kanak-kanak itu. Tidak, sudah tentu, ia bukan tentang pembelajaran ABC. Hanya duduk bersebelahan dengan kanak-kanak itu, ambil sebuah buku dengan gambar-gambar yang indah dan baca. Kanak-kanak akan melihat dan mendengar - latihan kemahiran pertuturan terbaik. Buat bacaan ritual harian. Ini kemudian akan berkhidmat dengan baik, dan kanak-kanak sangat suka "membaca" gambar-gambar yang indah itu sendiri
Pada usia ini, anak anda sudah tahu betapa pentingnya untuk dapat bercakap. Perkara utama untuknya pada mulanya adalah untuk mendapatkan apa yang dia mahu. Kemudian - nyatakan sesuatu, berkongsi perasaan, gembira, mengadu, dsb. Ucapan menjadi asas komunikasi untuk bayi. Sokongnya. Ini sangat penting.
Pembangunan pertuturan: satu setengah hingga dua tahun.
Perbendaharaan kata anak anda menjadi lebih besar dan lebih besar dan boleh sampai 100 perkataan. Kebanyakan perkataan akan terus menjadi monosilabik, tetapi anda akan mendengar lebih kerap kombinasi dua atau lebih perkataan mudah. Sebagai contoh, "berikan bubur", "jus". Selalunya kanak-kanak menggabungkan kata-kata yang tidak betul, membingungkan bentuk dan pengakhiran. Ini adalah perkara biasa. Adalah pelik untuk mengharapkan ucapan akademik dari bayi berusia satu tahun. Tetapi cuba untuk membetulkan, semua yang sama, anda perlukan. Dan ia adalah dari masa ini untuk menggunakan alasan ringkas, seperti "dalam", "pada", "di atas". "Di bawah", dsb.
Anak anda juga akan bertanya soalan mudah, mengubah nada suaranya untuk "menguatkan" maknanya. Jangan buangkan anak! Sentiasa menjawab soalan, walaupun yang paling mudah. Percayalah, kanak-kanak itu ingin mengetahui segala-galanya, dia memerlukan jawapan. Dan di sini kita bercakap tidak hanya mengenai perkembangan ucapan, tetapi juga mengenai perkembangan keseluruhan anak anda.
Pembangunan pertuturan: 2-3 tahun.
Perbendaharaan kata anak anda sudah mendekati 300 perkataan. Dia sudah boleh membuat frasa pendek. Sebagai contoh: "Saya minum susu," "Beri saya bola." Ini adalah usia yang sangat emosional, apabila kanak-kanak itu "bercakap" bukan sahaja dengan bantuan kata-kata, tetapi juga menarik gerak isyarat, ekspresi muka, semua keupayaannya untuk mengekspresikan dirinya. Kehadiran yang kerap disebabkan oleh fakta yang mereka tidak faham, boleh merangsang pengucapan kata-kata dan frasa yang betul dalam anak, dan sebaliknya - mereka menjadi tertutup dan berhenti berkembang dari segi ucapan. Sangat penting bagi ibu bapa untuk menyokong anaknya, cuba memahaminya, mengembangkan minat dalam mempelajari kata-kata baru, dan menggunakannya dengan betul.
Untuk membantu, sekali lagi, buku-buku datang. Jika anda belum melampirkan anak kepada mereka - lakukan sekarang! Kemudian ia akan menjadi lebih sukar. Bermain dengan anak dalam perkataan - nama objek, konsep dan sensasi yang berlainan.
Ucapan pembangunan: 3-4 tahun.
Pada usia ini, kanak-kanak biasanya tahu lebih daripada 1000 perkataan dan mula bercakap dengan ayat yang lebih rumit. Adalah sangat penting untuk mengajar kanak-kanak penggunaan tatabahasa yang betul. Percayalah, dia sudah dapat mengasimilasikan maklumat ini pada tahap tidak sedarkan diri. Bercakap dengan betul sendiri! Tonton ucapan anda, kerana semua kecacatan dan kelalaian anda akan diasimilasi dan diulangi oleh kanak-kanak.
Masih terdapat beberapa bunyi yang boleh menjadi sukar untuk anak anda. Sebagai contoh, "P", "Ch", "", tetapi secara umumnya anak anda akan bercakap sedemikian rupa sehingga kebanyakan orang akan memahaminya. Jika ada bunyi yang diberikan kepada kanak-kanak itu lebih sukar - bekerjasama dengan mereka. Dalam bentuk permainan, dengan bantuan puisi atau lagu lucu, anda boleh melatih bayi dalam sebutan. Jangan lari masa ini!
Kanak-kanak akan menikmati cerita dan lagu anda sebelum tidur. Mereka akan bertanya banyak soalan mengenai dunia di sekeliling mereka. Mereka juga akan mempunyai peluang untuk mengatakan berapa umur mereka, tidak menunjukkan pada jari mereka.
Apa yang perlu dilakukan ibu bapa?
Bagaimana untuk membantu kanak-kanak belajar bercakap dengan betul dan tepat pada waktunya? Dan adakah ia patut melakukan apa-apa? Bernilai! Pakar telah mengenal pasti beberapa petua asas cara berkelakuan kepada ibu bapa yang anak-anaknya mula berkata:
- Belajarlah untuk berehat: penjagaan yang berlebihan tentang berapa banyak anak anda tahu kata-kata, betapa jelasnya dia mengucapkannya, tidak akan membantu anda atau anak itu sendiri.
- Contoh hidup adalah penting: Kami membawa kanak-kanak itu bersama kami ke banyak tempat yang berbeza dan memberi mereka peluang untuk melihat dan mendengar orang, perkara dan objek di sekeliling. Ini adalah cara yang baik untuk membantu mereka belajar bercakap.
- Jangan bercakap dengan mereka sebagai orang dewasa: Bercakap dengan kanak-kanak seolah-olah mereka tidak 20 untuk membantu mereka belajar. Mereka sepatutnya mendengar ayat-ayat pendek, pelukan suara anda, untuk membantu mereka membiasakan diri dengan ucapan orang dewasa.
- Ajar mereka dengan perkara yang mudah: Mulakan dengan perkara-perkara lucu yang mudah, contohnya, suara haiwan. Ambil perhatian mereka, dan mereka akan mula menyalin anda.
- Mula bercakap dengan mereka secepat mungkin: Bayi belajar bahasa dari saat mereka dilahirkan. Mereka juga membezakan antara suara dan suara, yang berada di rahim ibu.
- Baca puisi, menyanyikan lagu: Mereka adalah cara yang baik untuk membantu kanak-kanak mempelajari struktur bahasa. Mereka juga membenarkan ibu bapa berinteraksi dengan cara yang lucu dengan anak mereka.
- Jangan bergantung pada TV: Seorang kanak-kanak kecil tidak menyedari ucapan dari skrin! Siaran televisyen tidak (walaupun kanak-kanak) boleh menggantikan orang yang hidup, suara lembutnya, wajah tersenyum.
Petua lain untuk membangunkan ucapan anak.
- Gunakan perkataan yang sesuai: Pastikan bahasa yang anda gunakan adalah sebahagian daripada kehidupan harian dan bahasa anak. Bercakap dengan mudah, dengan kata-kata yang dapat difahami, dengan walaupun intonasi.
- Bercakap dengan perlahan: Anak anda harus dapat memilih dari kata-kata yang anda gunakan, yang diperlukan untuknya. Oleh itu, jangan tergesa-gesa dalam ucapan anda.
- Ulang beberapa kali: Ia boleh menjadi membosankan, tetapi mengulangi kata-kata dan frasa berulang-ulang akan membantu anak anda belajar.
Apa yang boleh menjejaskan kelewatan dalam pembangunan ucapan.
Ingat bahawa semua kanak-kanak berkembang dengan berbeza. Jadi, walaupun anak anda tidak boleh mengatakan banyak dari perbendaharaan kata rakan-rakannya, ini tidak semestinya bererti terdapat masalah. Walau bagaimanapun, kadang-kadang sesuatu dari luar benar-benar dapat mencegah kanak-kanak daripada berkembang. Terdapat faktor yang mempengaruhi ucapan anak-anak. Contohnya, jangkitan telinga boleh menyebabkan kelewatan pertuturan, jadi pastikan anak itu lulus ujian pendengaran yang sesuai.
Terdapat skim mudah untuk anda mengemudi. Seorang kanak-kanak berumur 1 tahun menggunakan ayat 1 perkataan, 2 tahun - dari 2 perkataan, 3 tahun - dari 3 perkataan. Skim ini bersyarat, tetapi secara keseluruhan ia sepadan dengan ciri-ciri umur kanak-kanak.
Adalah sangat penting untuk berbincang dengan segera kepada pembekal penjagaan kesihatan jika mana-mana perkara berikut dikenakan kepada anak anda:
- Anak anda tidak mendengar atau bertindak balas terhadap bunyi
- Anak anda mempunyai masalah menghisap, menelan, atau mengunyah
- Anak anda tidak mengatakan perkataan selepas 18 bulan
- Bayi anda mengalami kesukaran memahami apa yang anda katakan
- Bayi anda mempunyai suara atau gagap yang luar biasa
Sangat sukar dalam masalah ini untuk menarik garis antara "normal" dan "patologi." Kanak-kanak berkembang dengan sangat tidak sekata. Ada yang mula bercakap selepas setahun, yang lain selepas dua. Kemudian, sebagai peraturan, mereka semua "menyamakan" dan kemudian membesar kanak-kanak yang sihat. Tetapi ibu bapa masih bimbang. Mengenai soalan ini pakar-pakar mempunyai pandangan berikut: "Jika anak anda dapat memahami lebih daripada satu perkataan dalam kalimat pada usia 2 tahun, maka inilah yang paling penting."
Jadi, walaupun anak anda tidak bercakap, tetapi dengan segera memahami kalimat itu: "Letakkan kasut anda dan pergi ke sini - saya akan memberi anda mainan" - anda tidak boleh bimbang terlalu banyak.