Satu lagi kelebihan pendidikan adalah keterukan yang berlebihan dengan kanak-kanak. Dalam kes ini, kanak-kanak dilarang daripada hampir semuanya. Ini berlaku dalam sifatnya yang tertutup, kesopanan yang berlebihan dan rasa malu yang menyakitkan.
Bagaimana untuk mencari "makna emas" dalam membesarkan anak?
Biasanya kasih sayang yang berlebihan untuk kanak-kanak ditunjukkan oleh nenek dan datuk yang bertanya mainan dan gula-gula serbuk. Kanak-kanak tahu bahawa dia boleh mencapai segalanya dari mereka dengan keinginannya, dan keadaan permintaan menjadi keadaan biasanya.
Sekiranya seorang kanak-kanak dinafikan sesuatu, dia mula menyalahkan ibu bapanya kerana tidak menyayanginya, boleh menangis, membuat senyuman. Dalam keadaan sedemikian, adalah perlu untuk menjelaskan kepada kanak-kanak, semudah dan mudah mungkin, sebab penolakan itu, tidak memalukannya dan tidak membuat alasan. Bahawa anak itu tidak berpaling kepada diktator, adalah perlu untuk menjelaskan dengan jelas bahawa perkataan ibu bapa adalah undang-undang, untuk berdebat dengan mereka dan itu tidak baik. Adalah perlu untuk memastikan pihak berkuasa ibu bapa sedini mungkin, supaya kanak-kanak kemudian memperlakukan kedua-dua ibu bapa dengan hormat, supaya pendapat anda relevan kepadanya.
Tidak perlu merosakkan hubungan dengan bayi. Ramai kanak-kanak memahami orang dewasa jika mereka menjelaskan dengan jelas bahawa kelakuan mereka adalah hodoh. Galakkan tindakan baik kanak-kanak, membiasakannya dengan kebaikan, belas kasihan, kemurahan hati. Ciri-ciri sememangnya, yang paling baik, menjejaskan watak orang kecil. Jika kanak-kanak lebih awal belajar untuk berkongsi dengan rakan sebaya dan mainan, ia akan menyelamatkannya dari banyak masalah dalam komunikasi di kemudian hari.
Jangan berlatih lain yang melampau. Sesetengah ibu bapa menjaga kanak-kanak dengan penuh penyerahan dan membenarkan diri mereka berkomunikasi dengan mereka frasa seperti: "Tutup!", "Jangan naik!", "Tinggalkan!", "Keluar!". Ini tidak boleh dilakukan sama ada, kerana komunikasi sedemikian menyakitkan jiwa kanak-kanak. Dia mula takut kepada orang, menjadi terpencil dalam dirinya sendiri, memperoleh jisim kompleks. Biasanya, anak-anak yang dibesarkan dalam keadaan sedemikian mula menjadi tidak baik kepada ibu bapa mereka, untuk takut kepada mereka. Kita mesti faham bahawa kanak-kanak adalah orang yang kecil. Tidak semua tuntutannya tidak bermakna dan mementingkan diri sendiri.
Untuk mengelakkan dua ekor pendidikan di atas, mematuhi peraturan kelakuan berikut dengan kanak-kanak.
- Berhati-hati dengan semua keperluan kanak-kanak. Membezakan keperluan sebenar dan keinginannya. Jangan ketinggalan mendengar permintaan bayi.
- Berdirilah dengan tegas pada diri sendiri, enggan memenuhi ketakwaan anak itu. Hanya selepas menyedari bahawa dia tidak boleh berdebat dengan ibu bapa, kanak-kanak itu akan tenang dan menyedari bahawa jika ibu atau ayah berkata "tidak", maka itu bermakna "tidak." Jika anda melihat kejayaan dalam tingkah laku bayi, pastikan anda memberitahunya ini, terima kasih kepadanya.
- Bercakap dengan anak anda lebih kerap. Beritahu dia apa yang dimaksudkan dengan "bertindak dengan baik" dan apa yang "berperilaku buruk". Tunjukkan kepadanya contoh tingkah laku yang berlainan kanak-kanak lain di jalan, di kedai, di sebuah tadika. Sangat kerap contoh "hidup" seperti tingkah laku buruk mempunyai kesan pendidikan yang hebat.
- Membina hubungan mesra dengan kanak-kanak. Menjadi kawan kepada anak anda sejak usia muda, kerana ia akan memberi anda hubungan yang baik dan pemahaman yang baik dalam remaja, yang sangat penting. Kanak-kanak tidak suka guru yang ketat, tetapi mereka mendengar setiap kata-kata kawan lama mereka.
Yang anda akan menjadi untuk anak anda terpulang kepada anda.