Perkembangan dunia emosi yang kaya dengan seorang kanak-kanak tidak dapat difikirkan tanpa kewujudan mainan di dalamnya. Mereka berkhidmat untuknya sebagai medium yang membolehkan anda untuk menyatakan perasaan anda, meneroka dunia di sekeliling anda, belajar untuk berkomunikasi dan mengenali diri anda.
Pilihan mainan oleh anak itu sendiri adalah secara dalaman dikondisikan oleh motivasi emosi yang sama seperti pilihan orang dewasa oleh rakan-rakan dan orang tersayang. Setiap kanak-kanak harus mempunyai mainan yang boleh dia mengadu, yang dia menyeru dan menghukum, kesakitan dan keselesaan. Dia yang akan membantunya mengatasi ketakutan kesunyian, apabila ibu bapa pergi ke suatu tempat, ketakutan kegelapan ketika cahaya itu dimatikan dan seseorang mesti tidur, tetapi tidak bersendirian, tetapi dengan seorang teman perempuan mainan. Mereka kadang-kadang marah, mereka dihukum dan malah pecah, melempar ke sudut jauh, tetapi mereka juga teringat dalam saat-saat kesedihan anak-anak, keluar dari sudut dan memperbaiki, menamatkan mata dan bibir yang kabur, menjahit pakaian baru, menjahit telinga dan ekor.
Tiada mainan, diambil secara berasingan, akan membawa manfaat pendidikan yang dilaporkan pada pembungkusannya. Ini hanya boleh membuat semua mainan bersama. Hanya bersama-sama mereka akan membantu kanak-kanak itu menghabiskan masa dengan manfaat. Di samping itu, makna mainan bukan sahaja untuk membangunkan pemerhatian kanak-kanak, perhatian dan kualiti berguna lain. Mainan hanya perlu dihiburkan, dan jangan menghalangnya daripada melakukannya.
Tidak dinafikan, kanak-kanak sepatutnya mempunyai satu set mainan tertentu yang menyumbang kepada perkembangan persepsi deria, pemikiran, pandangannya, membolehkannya bermain situasi yang sebenar dan hebat, untuk meniru orang dewasa. Dalam buku GLLandret "Terapi Permainan: seni komunikasi" adalah cadangan untuk memilih mainan yang membantu harmoni membangun kecerdasan, emosi, pengetahuan diri, kawalan diri dan kemahiran komunikasi. Tidak semua dari mereka dibeli di kedai, banyak yang boleh dibuat oleh ibu bapa sendiri, dan dari ini mereka akan lebih dekat dan lebih sayang kepada anak itu.
Mainan dari kehidupan sebenar.
Keluarga boneka (mungkin keluarga haiwan kecil), rumah boneka, perabot, piring, kereta, bot, daftar tunai, skala, peralatan perubatan dan rambut, jam tangan, mesin basuh, plat, televisyen, krayon dan papan, abacus, alat muzik, , telefon, dsb.
Mainan yang membantu untuk "membuang" pencerobohan.
Tentera mainan, senapang, bola, pear kembung, bantal, binatang liar, mainan getah, tali, tali lompat, palu dan alat lain, panah untuk melempar, gelang, dll.
Mainan untuk pembangunan imaginasi kreatif dan ekspresi diri.
Kiub, anak patung bersarang, piramid, konstruktor, huruf, permainan meja, gambar potong atau poskad, cat, plastik, mozek, sapu, benang, kepingan kain, kertas untuk aplikasi, gam dan sebagainya.
Berikan kegembiraan anak-anak anda bukan sahaja pada hari kelahiran dan tahun baru, tetapi seperti itu, dari suasana yang baik!
Lagipun, memberi anak mainan tidak sama dengan membeli cangkuk untuk menangkap ikan atau bahagian-bahagian kereta tertentu, masing-masing mempunyai tujuan khusus. Kami membeli mainan terutamanya kerana kami menyukai anak-anak kami dan mengetahui betapa gembiranya anak-anak.
TOYS FOR CHILDREN OF BULAN DUA BULAN PERTAMA:
- keceriaan terang dan ceria;
- mainan berwarna, digantung pada jalur elastik, direntangkan di atas katil atau arena;
- diregangkan di atas pita katil dengan pelbagai benda yang tergantung di atasnya, contohnya: bola kecil, cincin getah untuk gigi, yang boleh diambil anak, ditolak atau hanya melihat;
- getah berdecit mainan;
- Mainan muzik atau bunyi yang menanggapi sentuhan atau sentuhan;
- cermin keluli tahan karat di mana kanak-kanak itu melihat dirinya sendiri;
- cincin getah untuk gigi yang boleh menjadi gnawed;
- bola berwarna cahaya yang besar;
- buku plastik lembut dengan gambar objek yang biasa;
- majalah lama dan surat khabar (mereka boleh disimpan, koyak, renyuk);
- mangkuk logam ringan, sudu kayu (mereka boleh diketuk, guruh, dibuang dan diangkat);
- mainan lembut - binatang kecil dan anak patung (mereka boleh diasah dan ditekan untuk diri sendiri);
- struktur getah dan kiub;
- mainan tumbler;
- plat dengan melodi yang mudah dan berirama, lagu lirik, yang mesti dimulakan secara kerap untuk bayi;
- tali leher untuk berjalan;
- satu set mangkuk plastik yang tidak boleh pecah yang boleh dimasukkan ke dalam satu sama lain dan ditutup dengan penutup, piramid;
- Warna span dan mainan terapung untuk bermain semasa mandi;
- "bank babi" - bekas untuk mainan kecil. Anda boleh mengambil kotak sedemikian di kedai, tetapi anda boleh melakukannya sendiri;
- mainan terbaik - anda, ibu bapa! Tiada apa-apa yang dibandingkan dengan keseronokan yang diterima oleh anak dari bermain dengan ibunya atau ayahnya.
TOYS FOR CHILDREN FROM TAHUN KE DUA TAHUN:
- papan kayu;
- kuda goyang;
- kotak kadbod besar dengan saiz yang berbeza untuk masuk dan keluar;
- kotak pasir jalan dan baldi dengan sekop;
- kerusi goyang kecil;
- mainan kerusi roda (rama-rama, haiwan pada roda, dan lain-lain);
- kereta dorong anak patung kecil;
- kotak muzik (tekan dan mainkan muzik);
- bukit mainan (mendaki dan menggulung);
- Bola, buku, piring, anak patung, lembut, getah, haiwan kecil plastik;
- rumah mainan jalanan kanak-kanak;
- kereta mainan, trak, kereta kebal;
- palu mainan, gunting;
- xylophone mainan;
- untuk bermain di dalam air: bot plastik, bola, baldi;
- telefon mainan dengan panggilan dan dail untuk mendail.
- Bola, buku, rekod, anak patung; lembut, getah, haiwan kecil plastik, kiub, kuda;
- sebuah tricycle kecil;
- plastik atau tanah liat untuk pemodelan;
- papan dengan krayon putih dan berwarna;
- Berdiri khas, di mana ia mudah untuk menyematkan apa sahaja yang anda suka;
- kepingan kertas, gunting dengan hujung bulat;
- pensel warna, penanda, cat;
- meja kecil atau meja dengan kerusi;
- sleds;
- troli;
- buaian dan kompleks gimnastik;
- akaun mainan dan lembaga untuk menetapkan angka;
- lampu suluh;
- alat kebun;
- aksesori rumah mainan;
- cat;
- Pemain kaset murah atau pemain;
- instrumen muzik berirama - dram, loceng, segitiga, tamburin;
- teka-teki gambar komposit mudah;
- perabot mainan, perkakas dapur, perkakas dapur, dan sebagainya;
- mainan dilipat (pereka);
- permainan "Berdandan Doll" (untuk kanak-kanak lelaki dan perempuan).
- versi rumit dari semua yang sebelum ini, termasuk bola, rekod, buku, kiub, peralatan untuk bermain di udara;
- mainan yang mensimulasikan alat doktor, pemandu, pembuat pakaian, dan sebagainya;
- alat pertukangan dan taman, termasuk kereta sorong;
- mainan bergerak besar (kereta, kereta);
- bahan untuk seni, kraftangan: kertas berwarna dan putih, krayon, pensil, penyadur, cat boleh dibasuh, penanda, gam, pita pita;
- permainan papan yang mudah;
- permainan untuk belajar akaun: domino, cip, jam tangan;
- teka-teki mudah;
- kaleidoskop;
- kasut, sledges, ski;
- boneka boneka;
- Kolam renang;
- pembina mudah;
- buku untuk mewarna;
- trak mainan, kereta, kapal terbang, kereta api, jentolak, lif;
- mainan kembung;
- rumah mainan untuk anak patung;
- permainan matematik;
- pelbagai mosaik;
- setem getah dengan set huruf supaya kanak-kanak boleh membuat kata-kata dan membuat cetakan;
- melangkau tali;
- tangga tali, tergantung tali, bar.
Ingat filem "Toy", di mana anak seorang jutawan tinggal di sebuah rumah besar, mempunyai banyak robot, kereta, komputer, tetapi bersendirian sehingga dia mendapati dirinya seorang kawan, seorang lelaki yang mengerti dan mengasihi dia, dapat bermimpi dan bermain dengannya.
Jadi bermain dengan anak-anak anda!