Kanak-kanak itu pergi ke sekolah pembangunan awal
Fenomena ini agak baru, tetapi di kalangan ibu bapa ia sudah cukup popular. Biasanya di pusat-pusat itu, kelas diadakan dengan kanak-kanak dari 1.5 tahun, tetapi beberapa pelajaran pengajaran untuk bayi berusia 6 bulan. Dalam program: pembangunan sfera emosi, persepsi, memori, kemahiran komunikasi. Di pusat-pusat pembangunan awal, kanak-kanak tidak hanya dimainkan, tetapi juga dicat, dibentuk, dan kelas muzik - semuanya dilakukan dalam bentuk yang disesuaikan untuk kanak-kanak yang sangat muda. Rakaman sekolah yang terkenal dan terkenal telah berakhir lama sebelum permulaan kelas.
Apa yang perlu diketahui ibu bapa
Sudah tentu, terdapat manfaat yang tidak dapat dinafikan daripada mengubah keadaan, dari peluang untuk berkomunikasi dengan ibu bapa dan kanak-kanak lain, terutama bagi ibu-ibu dan anak-anak yang menghabiskan banyak masa di rumah, satu demi satu. Dan tentu saja, anak di sekolah ini akan segera membiasakan diri dengan tim, yang akan memudahkannya untuk beradaptasi di TK. Tetapi jika anda tidak mempunyai peluang untuk melawat pusat perkembangan awal, tidak mengapa. Seorang kanak-kanak yang tinggal di sebuah keluarga di mana dia diberikan perhatian yang cukup untuk membangunkan, dan tidak ada kelas khas yang diperlukan untuk ini.
Kanak-kanak pergi ke tadika
Institusi prasekolah pertama muncul pada tahun 1837 di Jerman. Ia dipanggil tepat seperti sekarang, sebuah tadika. Pengasas dan inspirasi institusi tersebut untuk anak-anak muda - guru Jerman Friedrich Frobel - adalah seorang yang sensitif dan puitis. Beliau membandingkan kanak-kanak dengan bunga dan percaya bahawa dalam setiap sifat kanak-kanak mempunyai sesuatu yang indah dan ia pasti akan berkembang - anda hanya perlu mewujudkan keadaan yang diperlukan. Membandingkan kemudian "taman" dan "nesadovyh" kanak-kanak, pendidik Jerman menyimpulkan: rekreasi teratur, permainan bersama dan kelas yang paling positif mempengaruhi keupayaan kanak-kanak untuk berkembang. Di samping itu, usia di mana kanak-kanak mula menghadiri tadika sangat sesuai untuk memulakan pendidikan. Tetapi hasilnya akan ditentukan hanya dengan syarat-syarat yang dibuat untuk kanak-kanak di tadika dan bagaimana dia merasa di sana.
Apa yang perlu diketahui ibu bapa
Perkara utama dari mana kejayaan melawat tadika akan bergantung - guru. Untuk kanak-kanak adalah sangat penting bagaimana seorang dewasa yang bersama dengannya berkaitan dengannya. Kebaikan, kehangatan, sokongan - ini adalah suasana di mana seorang kanak-kanak boleh membina secara normal, belajar dan menyatakan kebolehan semula jadinya. Datang ke tadika beberapa kali pada masa yang berlainan dan lihat apa yang berlaku di sana. Pastikan guru suka kanak-kanak, dan segala-galanya (seperti meritinya dalam pendidikan, panjang kerja dan kategori profesional) adalah sekunder. Usia terbaik untuk memulakan taman adalah 3 tahun. Pada zaman ini kanak-kanak itu sudah mempunyai pelbagai kepentingan, dan kemerdekaan telah mencapai tahap di mana tidak ada keperluan untuk kehadiran ibu yang berterusan.
Kanak-kanak pergi ke sekolah
Malah 10 tahun yang lalu, walaupun ungkapan "pilihan sekolah" tidak. Kebanyakan anak-anak pergi ke sekolah yang terletak di kawasan kediaman mereka dan diam-diam belajar di sana. Pada dasarnya, walaupun sekarang anda boleh melakukan perkara yang sama, tetapi ramai ibu bapa sudah mula membuat pertanyaan dalam setahun atau dua untuk menghantar anak mereka ke sekolah yang terbaik. Lagipun, sekolah menengah telah menjadi sangat berbeza. Terdapat hanya sekolah-sekolah, dan terdapat gimnasium dan lyceum khusus, awam dan swasta, dengan program tetap dan khusus. Oleh itu, adalah perlu untuk mendekati pilihan dengan serius.
Apa yang perlu diketahui ibu bapa
Sekolah adalah tempat di mana anak anda akan menerima pengetahuan asas dan akan menghabiskan banyak masa dengan orang yang sama, di bawah keadaan yang sama. Tidak hairanlah sekolah dipanggil rumah kedua. Oleh itu, anda harus memilih seperti rumah: menjadi baik dalam semua deria. Apa yang penting?
- Komposisi sosial. Anda tidak perlu bertanya soalan yang tidak selesa seperti: "Beritahu saya, anak mana yang kamu pelajari dari ibu bapa kamu?". Anda akan melihat dan merasakan segalanya sendiri jika anda hanya pergi ke sekolah untuk memulakan pengajian dan menonton ibu bapa yang membawa anak mereka ke sekolah.
- Pengetahuan asas. Mana-mana sekolah gembira untuk membanggakan pencapaiannya dalam bidang pengetahuan, jika sudah tentu. Anda secara langsung di dewan akan melihat diploma pelajar untuk tempat-tempat yang diduduki di olympiad dan pertandingan, serta ringkasan kemasukan ke universiti dalam beberapa tahun.
- Komposisi pedagogi. Sudah tentu, lebih baik jika guru mempunyai pengalaman kerja dan kategori kelayakan. Tetapi kualiti manusia masih tidak kurang penting dan berat. Bagi graduan pertama, amat penting untuk memilih jenis guru yang pertama, ikhlas dan mesra.
- Sikap terhadap pelajar. Di sekolah yang baik dari ambang pintu, ada yang merasakan bahawa kanak-kanak dicintai di sini. Keselamatan, kafeteria sekolah, pusat perubatan, perpustakaan, studio dan mug, acara sukan - semua supaya kanak-kanak berasa selesa, bukan untuk melaporkan. Guru dan pengarah biasanya mengetahui kebanyakan pelajar dengan nama mereka, mereka mesra apabila mereka bertemu, mereka betul dan sopan dalam hubungan, walaupun dalam kes terang-terangan.