Apakah masa lapang yang betul untuk kanak-kanak? Sudah tentu, ibu bapa mahu anak-anak mereka berkembang sepenuhnya. Hari ini terdapat sejumlah besar permainan pendidikan yang berbeza, di sekolah ada pelbagai jenis objek baru.
Anak anda berada di sekolah rendah.
1. Pergi pulang ke rumah. Sesetengah ibu bapa lebih suka anak mereka serta-merta selepas pulang ke rumah, di sana dia makan, memanggil mereka. Sudah tentu, makan malam di rumah ibu saya jauh lebih enak daripada makanan sekolah. Dan ia adalah idea yang baik untuk meluangkan sedikit masa dalam diam. Tetapi di sini ada masalah, bagaimana untuk mengikuti kanak-kanak untuk berehat, dia tidak kucar-kacir. Dan kemudian kepada ketibaan ibu bapa, kanak-kanak itu, setelah mengkaji semua siaran di TV, atau duduk di komputer sepanjang masa, hanya letih sahaja untuk memulakan pelajaran. Niat bukan setiap murid sekolah. Dan ia tidak membantu jika anda memanggil setiap minit dan mengetahui jika dia melakukan matematik. Dalam kes ini, lebih baik bersetuju terlebih dahulu, di mana pelajaran masa perlu dibuat. Ya, dan tidak akan menyakiti untuk menetapkan penalti untuk kegagalan. Di samping itu, kanak-kanak mesti membantu di sekitar rumah. Bincangkan terlebih dahulu - pergi ke kedai, kentang kupas, mencuci piring, dan sebagainya.
2. berpanjangan. Apabila rumah mempunyai nenek dengan datuk yang dapat mengawal kanak-kanak, itu hebat. Dan jika tidak? Ketika ibu bapa sepanjang hari bekerja, dan tidak ada seorang pun untuk menjaga anak, tinggal di lanjutan pelajar hanya keluar untuk ibu bapa. Sebelum kedatangan ibu bapa, anak itu tidak meninggalkan sekolah. Di bawah pengawasan guru-guru, anak akan melakukan pelajaran. Jika perlu, guru akan membantu anda melakukan kerja rumah anda. Kesesuaian masa yang dibelanjakan di sini bergantung kepada guru. Prolongers biasanya bekerja pada prinsip: makan malam, berjalan di luar, melakukan kerja rumah di dalam kelas. Dalam kumpulan hari yang dilanjutkan mengambil semua pendatang. Kebanyakan sekolah menjalankan kelas minat. Ia boleh menjadi muzik, lukisan, dan sebagainya. Jika anda merekodkan kanak-kanak dalam peluasan, dia boleh melawat kalangan tersebut dalam masa lapangnya. Jadi dia akan terkawal dan bertindak.
3. Aktiviti ekstrakurikuler. Tujuan kelas di bahagian atau kalangan adalah untuk mengambil masa lapang pelajar, untuk menarik minat mereka. Biasanya pada bulan September seni rumah kanak-kanak memegang hari terbuka. Anda dan anak anda boleh menghadiri kelas tersebut, melihat dengan lebih dekat. Ia berlaku bahawa kanak-kanak pada masa yang sama memutuskan untuk mendaftarkan diri dalam hampir 10 bulatan sekaligus. Jangan biarkan ini menakutkan anda. Biarkan ia dirakamkan dan mula melawat. Hanya sebulan, dia akan dapat membuat keputusan. Di suatu tempat dia tidak menyukainya. Di suatu tempat ia tidak akan berfungsi atau jadual untuk melawat cawan tidak sesuai dengan anda. Akibatnya, akan ada 2-3 cawan atau bahagian. Jika anda mendapati bahawa kanak-kanak mempunyai semua hari yang ditulis oleh minit, jangan biarkan yang menakutkan anda. Beban itu hanya disiplin, akan membantu mengatur masa anda dengan betul. Adalah diketahui bahawa murid yang mempunyai seminggu penuh sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler memiliki waktu untuk belajar dan lebih baik di sekolah.
Bagaimana untuk menganjurkan masa lapang pelajar sekolah menengah?
Kepada anak anda merasakan kasih sayang ibu bapanya, anda memerlukan sekurang-kurangnya beberapa jam untuk dibelanjakan dengannya. Psikologi telah lama menyedari bahawa apabila ibu bapa dengan anak bermain, menonton TV, mendengar lagu, mereka bersatu dengan anak-anak mereka. Jika anak anda membelanjakan semua masa luangnya di komputer, ini sekali lagi menunjukkan bahawa ibu bapa tidak mempunyai masa atau keinginan untuk membelanjakannya pada anak. Cuba minat kanak-kanak dengan beberapa hobi. Pakar psikologi mengatakan bahawa kelas yang membawa keseronokan, adalah perlindungan yang sangat baik terhadap sebarang kesulitan peribadi. Itulah sebabnya sangat penting untuk mendekati masalah ini, apa yang perlu dilakukan dengan masa lapang? Di sini kita mesti meneruskan dari sifat anak, keinginan dan minatnya. Apakah satu-satunya bulatan yang menarik tidak menawarkan pusat aktiviti kurikulum. Lukisan ini, pemotongan bulu, pelbagai studio kraf, studio vokal, anda boleh mencuba tangan anda di panggung, dsb.
Sukan dan tarian. Kenapa tidak mencuba diri dalam beberapa sukan. Sebagai contoh, aikido. Nama itu indah dan luar biasa. Aikido adalah perjuangan yang sesuai dengan kedua-dua lelaki dan perempuan. Aikido mengajar keharmonian dalaman dan keupayaan untuk berdiri sendiri dalam apa jua keadaan. Di sini, setiap kanak-kanak akan mencapai hasil yang hebat. Terdapat banyak jenis sukan untuk setiap selera. Perkara utama adalah untuk melawat mereka dengan semangat. Hobi yang indah dan berguna adalah lawatan ke bahagian tarian tarian. Tarian tarian tidak hanya menarik perhatian kanak-kanak perempuan, tetapi juga lelaki. Tarian tarian akan mengajar kanak-kanak bukan sahaja untuk bergerak dengan indah, merasakan muzik, tetapi juga untuk mengekalkan sikap yang baik. Tetapi perkara utama adalah tidak memaksa untuk melawat kolam renang, jika anak itu bermimpi melakukan muzik dan sebaliknya, sebaliknya.
Peluang intelektual kanak-kanak. Bagi masa lapang intelektual, maka bagi setiap kanak-kanak di sana mesti berehat mental. Ini akan menjadi asas pengetahuan baru. Seseorang mesti dibangunkan sepenuhnya. Nah, jika kanak-kanak berminat bermain catur atau dam. Permainan ini mampu mengembangkan kebolehan matematik kanak-kanak. Tiada keinginan untuk terlibat dalam catur dan dam? Cuba berminat bermain monopoli. Malah permainan mosaik tidak hanya mengembangkan mekanik jari, tetapi juga perhatian, pemikiran logik.
Kami menasihati anda untuk memberi perhatian kepada penggantian pelbagai hiburan dalam masa. Setiap hobi mempunyai masa sendiri. Sebagai contoh, untuk permainan pintar, masa terbaik ialah 3 hingga 5 jam sehari. Pada masa ini, otak paling mampu menumpukan perhatian. Pada waktu petang, lebih baik mengamalkan sukan dengan kanak-kanak. Sebarkan masa lapang aktif dan pasif, dan kemudian anak itu akan membesar seorang yang sihat dan bijak.
Mana-mana cawan adalah baik dengan cara mereka sendiri, tetapi perkara utama adalah bahawa mereka membawa kegembiraan kepada kanak-kanak itu. Jangan cuba mengisi semua masa lapang kanak-kanak itu. Lagipun, dia juga perlu mempunyai masa peribadi. Ia adalah dalam masa lapang bahawa kanak-kanak belajar dunia, mencerminkan. Semua baik dalam kesederhanaan.