Bagaimana dan apa yang hendak dilukis dengan cat jari dengan seorang kanak-kanak

Anak-anak pada tahun kedua kehidupan mula aktif meneroka dunia sekeliling. Sesuatu yang boleh diambil, kotak dan pintu terbuka, ia sangat menarik. Terutama kanak-kanak suka membuang objek, contohnya, mainan, buku, daun, pen, pensel. Mengambil pensil atau penanda di tangannya, remah itu tidak mengesyaki bahawa objek ini boleh dicat.


Jika seorang kanak-kanak mengambil flamaster dan memamerkannya di udara, anda boleh meletakkan tangannya di atas sekeping kertas dan menunjukkan bahawa jika anda menggambar pen terasa di atas kertas, anda akan mendapat garis indah "Kalyaki". Di sini, ibu bapa perlu mengambil masa untuk belajar dengan bayi, supaya dia belajar bukan hanya scrawl, tetapi menguasai imej beberapa subjek mudah. Kanak-kanak dengan semangat menonton cara ibu menarik, dan kemudian dia sendiri mengulangi pergerakannya, baginya ini adalah permainan baru yang menarik. Terutama kanak-kanak berminat melukis dengan jari. Untuk ini, ada warna khas (gouache bukan toksik). Kanak-kanak kehilangan jari dan telapak tangan mereka dalam cat, dan kemudian menyentuh kertas. Tugas ibu bapa adalah untuk menyelesaikan apa yang kanak-kanak bermula sebelum gambar yang dikenali.

Persediaan untuk melukis dengan cat jari

Kanak-kanak perlu memakai pakaian khas. Kemudian anda perlu memutuskan di mana kanak-kanak akan menarik, anda boleh melakukannya di atas lantai atau di meja kanak-kanak, tempat terbaik untuk menutup gambar. Ia akan mengambil kertas saiz A3 atau sekeping kertas dinding lama, mangkuk cat di mana bayi akan menurunkan pegangan, serta kain lap basah untuk tangan. Penting untuk diingat bahawa kanak-kanak mesti mula melukis apabila ia penuh supaya dia tidak menarik tangan yang dicat di mulutnya. Jika bayi itu penuh, tetapi tangan masih menarik ke mulut, anda harus menghapusnya dan berhenti melukis. Ulangi pelajaran lukisan dalam beberapa hari.

Anda perlu belajar cara meletakkan cap jari di atas kertas

Anda perlu belajar cara mengisi lembaran dengan cetakan

Ia perlu mengisi lembaran dengan cetakan pelbagai warna

Lukisan membantu mengembangkan kepekaan dan kemahiran motor jari.

Sebaik sahaja anak itu belajar untuk meninggalkan cetakan sawit, anda boleh mula menarik objek yang lebih kompleks, contohnya, sawit adalah tengah, dan jari adalah kelopak bunga, dan batang dicat oleh ibu dengan bantuan berus. Kemudian, anda boleh menarik badan rama-rama dengan berus, dan kemudian gunakan cetakan sawit untuk membuat sayapnya, dengan pemegang kanan menggambar sayap kiri, dan pemegang kiri memegang sayap kanan. Dan dengan prinsip yang sama, anda boleh membuat pelbagai imej dan gambar yang berbeza.

Kemahiran dan kebolehan baru

Semakin lama kanak-kanak menjadi, semakin banyak kemahiran dan kebolehupayaan yang diperolehnya. Melukis dengan jari anda pergi ke latar belakang, kini kanak-kanak belajar teknik lukisan dengan pensil, penanda, berus, krayon, dll. Sementara itu, kadang-kadang anda boleh kembali ke teknik lukisan dengan jari anda, jika ibu ingat ini, maka bayi akan gembira untuk menyertai permainan. Seterusnya, perhatikan bahawa lukisan dengan jari anda bukan sahaja menyeronokkan dan provokatif, tetapi ia berguna, kerana ia membolehkan perkembangan otot-otot kecil tangan dan jari. Kanak-kanak itu menarik pelbagai fingers jari, jari-jari ganti, melupuskannya di atas kepingan dalam kedudukan yang berbeza - semua ini membantu untuk mengembangkan otot halus tangan kanak-kanak. Apabila kanak-kanak membesar dan belajar kemahiran baru dan baru, dan dia telah belajar bagaimana untuk menggambar jari, ia mungkin mengajarnya teknik yang lebih rumit dalam teknik ini. Sebagai contoh, apabila mencipta angka, lebih banyak daripada jari yang terlibat, di samping itu, kanak-kanak itu menarik dengan jari, pad jari atau falanxes melampau jari. Ia perlu menunjukkan kepada anak bahawa apabila menggambar anda boleh menggunakan falang jari tengah, dan juga menarik dengan jari anda, meletakkannya di tepi ke lembaran, iaitu pada tulang rusuk. Bilangan pekerja dalam proses melukis jari perlu ditingkatkan secara beransur-ansur, jika pada mulanya kanak-kanak bergantian menggunakan satu jari pada setiap tangan, maka anda dapat menunjukkan cara menggambar dua, tiga atau sekaligus, Anda juga perlu menunjukkan cara mengganti beberapa jari dengan pena. Di samping itu, dalam proses lukisan anda perlu memberitahu bayi bagaimana satu atau satu lagi jari dipanggil.

Apabila lukisan, anda harus menggunakan beberapa warna, anda boleh menggunakan dua untuk memulakan. Jari kanak-kanak perlu diturunkan ke dalam mangkuk dengan warna yang berbeza dan bergantian meninggalkan daun pada cetakan warna yang berbeza. Di samping itu, anda boleh cuba menggabungkan warna warna yang betul, jadi di sebelah sebelah kiri dengan satu cat meletakkan dakwat yang lain supaya mereka bersentuhan dan warna bercampur. Adalah perlu kedua-dua tangan bayi terlibat secara aktif dalam proses lukisan, kerana ia menyumbang kepada perkembangan otak, ucapan, perhatian, ingatan.

Ia adalah perlu untuk menunjukkan bayi bagaimana membuat bulatan kecil, untuk ini untuk lembaran yang anda perlu tekan pad jari dan mengarahkannya ke atas atau ke bawah. Dan oval diperoleh jika anda menarik mereka dengan falang atas atau tengah jari anda.

Saiz ombak dan bulatan boleh berbeza, ini mesti diberi perhatian kepada serbuk. Ia adalah perlu untuk menunjukkan bahawa cap jari jari jari yang berbeza adalah berbeza, jejak terkecil meninggalkan jari kecil, dan yang paling besar - ibu jari.

Tips Berguna