Adakah masa untuk mengambil lampin? Bagaimana untuk membuat proses ini selesa untuk ibu, dan bagaimana untuk membiasakan anak ke dalam periuk selepas 2 tahun?
Apabila bayi dianggap "sudah sangat besar"? Setelah mengambil langkah pertama? Setelah mengucapkan "ibu" yang berharga? Setelah mempelajari abjad? Mungkin, bagi kebanyakan ibu, sempadan yang membahagikan bayi dan "usia senior" adalah keupayaan untuk menggunakan periuk.
Sentiasa bersedia?
Sudahlah hari-hari apabila setiap kanak-kanak terpaksa belajar bagaimana untuk pergi ke periuk selama dua tahun - semata-mata kerana pada usia ini dia diberikan kepada pembibitan, di mana mustahil untuk menukar lampin dalam masa. Walau bagaimanapun, walaupun sekarang, dalam era selamat pakai lampin, banyak ibu tidak sabar untuk mengajar serbuk untuk menampung keperluan semula jadi dengan cara yang paling betul (pada pendapat mereka). Iaitu, di dalam periuk. Yang paling aktif memulakan latihan, sebaik sahaja kanak-kanak itu mendapat keupayaan untuk duduk. Adakah ini masuk akal?
Kebanyakan pakar kanak-kanak moden akan menjawab soalan ini, bagaimana membiasakan anak ke dalam periuk selepas 2 tahun, secara positif. Adalah dipercayai bahawa kanak-kanak itu mestilah "matang" sebelum menanam, dan ia berlaku pada usia 18-24 bulan. Pada masa ini, saraf dan otot yang mengawal tindakan pergerakan usus dan kencing dapat dipertimbangkan dengan secukupnya.
Terdapat beberapa tanda bahawa serbuk sedia untuk memulakan pelajaran "periuk":
dia berjalan dengan yakin, tahu cara duduk dan bangun; F mula mengawal kencing: tetap kering selama lebih daripada dua jam, khususnya, selepas tidur siang;
menyedari keperluannya (misalnya, dia lapar atau ingin menulis) dan dapat melaporkannya dengan tanda atau kata-kata;
menghilangkan lampin basah atau kotor;
dia mengkaji sendiri tubuhnya dan hasil hidupnya;
4- tahu kata-kata yang menunjukkan proses kencing dan najis - "menulis", "kakat" atau versi singkatan mereka.
Hooray, latihan!
Jadi, beberapa (dan mungkin semua?) Daripada ciri-ciri tersenarai adalah jelas. Bagaimana anda mula mengenali bayi dengan kebijaksanaan tandas?
Berhati-hatilah memerhati anak itu dan cuba menanamnya "atas permintaan", iaitu, pada saat-saat apabila anda kelihatan seperti "proses telah hilang". Contohnya, jika kanak-kanak itu tenang, berhenti permainan, masuk ke sudut terpencil, memanjat, memakai seluar dalamnya. Semua tanda-tanda ini menunjukkan bahawa dia merasakan keinginan untuk membuang air kencing atau usus. Tugas anda adalah untuk membantu serbuk untuk mewujudkan hubungan antara sensasi dan tindakan. Untuk ini, sebaik sahaja anda merasakan bahawa bayi mahu menggunakan tandas, minta dia duduk di atas tandas. Jika kanak-kanak itu tidak bertindak balas kepada permintaan, menangguhkan "latihan", nampaknya, masa untuk mereka belum datang.
Di samping itu, cuba tumbuhkan serbuk pada waktu tertentu. Pertama dalam 20-30 minit selepas sarapan pagi. Adalah dipercayai bahawa pada masa ini perut penuh merangsang rektum untuk mengosongkan. Kemudian beberapa minit sebelum dan selepas makan, selepas tidur siang dan berjalan. Hanya jangan keterlaluan! Jangan paksa seorang kanak-kanak untuk duduk di atas periuk untuk masa yang lama, ia boleh membentuk sikap negatif terhadap proses itu dan juga menyebabkan sembelit. Perkara utama bukanlah penanaman, tetapi ketetapannya.
Jangan mula membiasakan diri dengan periuk jika kanak-kanak itu sakit atau dalam keadaan hidupnya yang tertekan. Rujuk ahli terapi dan pelajari cara membiasakan anak ke dalam periuk selepas 2 tahun. Perhatikan keadaan anda sendiri: jika anda terlalu sibuk di tempat kerja atau habis oleh ekonomi, tunduk mengajar ke periuk sehingga masa yang lebih baik.
Untuk mempercepatkan proses pembelajaran, kanak-kanak harus menetapkan contoh anda sendiri - bawa serbuk dengan anda apabila anda pergi ke tandas, dan menanam di sebelah tandas;
rakan sebaya atau kanak-kanak yang lebih tua - sesetengah babi yang cukup untuk pergi melawat anak-anak yang telah menguasai periuk;
mainan - letakkan anak patung kegemaran anda atau beruang di "periuk" di sebelah bayi.
Ingat bahawa penanaman mesti sedar dan sukarela. Jangan sekali-kali menyalahgunakan kanak-kanak, walaupun jika bukan pot dia menulis pada permaidani baru, dan sering memuji, walaupun setakat ini dia duduk di atas periuk semata-mata simbolik.
Latihan malam dan jalan (iaitu, tidur dan berjalan tanpa lampin) harus dimulakan hanya selepas hari kanak-kanak duduk di atas periuk "tanpa terlepas."
Mulakan semula
Ramai bayi, terbiasa dengan periuk dalam 7-8 bulan, membesar, secara mutlak menolak kemahiran yang berguna ini. Kenapa ini berlaku? Pediatrik percaya bahawa sehingga satu tahun pengajaran sedar ke dalam periuk dan ucapan tidak boleh: anak-anak tidak sedar pergi ke periuk, tetapi melaksanakan perintah ibu. Bukan tindakan-tindakan "mahu pergi ke tandas - duduk di atas periuk - melakukan kerjanya" skim itu "duduk di atas periuk atas permintaan ibu saya - kencing / croak dengan desakan ibu saya." Dan menjadi lebih bebas, bayi mula membantah ...
Menyediakan tanah
Penyokong pendidikan semula jadi percaya bahawa setiap kanak-kanak mempunyai keinginan naluri untuk tetap kering dan bersih. Bersama dengan memakai aktif di tangan dan menyusukan apabila diminta, bahagian yang penting dalam pendekatan ini adalah penanaman awal (bukan di periuk!).
Bahkan ibu-ibu yang tidak menghadiri sekolah ibu bapa cukup mampu mengamati bahawa bayi sering memberi isyarat yang cukup difahami tentang apa yang mereka mahu pergi ke tandas: mengerang, berpaling, merengek atau membeku, melihat "ke mana-mana." Pada saat-saat seperti itu mereka harus " ", iaitu, menahannya di atas lembangan atau sink. Ini boleh dilakukan secara harfiah dari hari-hari pertama kehidupan kanak-kanak. Kira-kira setengah tahun, serbuk itu mula menahan penanaman dan cenderung ke tandas di sudut terpencil. Sekiranya ibu dapat mencukupi secukupnya pada masa ini, jangan pakai lampin serbuk dan jangan memaksa dia pergi ke periuk, maka pada usia satu setengah tahun, bayi itu mungkin akan meminta dia untuk diturunkan. Selepas itu, ia hanya akan menawarkan kepadanya periuk.
Ia tidak berfungsi?
Ia seolah-olah melakukan semua yang betul, tetapi masih tidak berfungsi? Kami menawarkan beberapa pilihan untuk ibu bapa yang anaknya dengan kuat menentang atau secara diam-diam mengabaikan tawaran untuk menampung keperluan periuk. Lebih sering memuji bayi untuk apa yang dia hanya duduk di atas periuk, walaupun dia tidak dapat mengusik atau mencucuk, dan meminta sesuatu periuk, walaupun anda tidak berjaya ke sana. Pada masa itu, berikan lampin (petang).
Hidupkan pengajaran ke dalam periuk dari tanggungjawab permainan. Sebagai contoh, biarkan kanak-kanak itu tuangkan kandungan periuk ke dalam mangkuk tandas, dan kemudian lepaskan air. Oleh kerana itu ramai yang sanggup pergi untuk periuk lagi dan lagi.
Cadangkan anak untuk memilih di kedai pot yang anda suka. Yang sepertinya anda menjadi ketinggian kesempurnaan tidak boleh menggembirakan kanak-kanak itu.
Cadangkan alternatif dalam bentuk tempat duduk kanak-kanak di tandas dan podstavochki di bawah kaki. Sesetengah kanak-kanak lebih suka melakukan "ia" serta-merta dengan cara dewasa, di tandas, memasuki peringkat "pasu". Jika semua perkara di atas tidak membantu, cuma tinggalkan bayi: tanggalkan periuk dari mata selama 2-3 minggu.
Dan satu peraturan yang lebih biasa kepada semua ibu bapa: untuk mengelakkan persatuan negatif, gunakan kata-kata yang paling neutral untuk menunjukkan tindakan kanak-kanak yang berkaitan dengan periuk, dan elakkan daripada pengawal, seperti "celana yang bernoda", "bika", "stinks".
Pilihan yang sukar
Membeli periuk pertama adalah peristiwa yang sangat penting. Idealnya, ia harus dipilih dengan kehadiran kanak-kanak itu dan "dengan sesuai." Biarkan anak itu cuba duduk di periuk di kedai dan memilih yang dia suka. Seringnya penentangan terhadap penanaman adalah kerana periuk itu tidak selesa atau tidak menyukai serbuk.
Pelana periuk
Mungkin, model ini adalah yang paling popular. Kelebihannya terletak pada bentuk anatomi. The protuberance di depan tidak membenarkan kanak-kanak itu untuk mengurangkan lututnya, dengan itu memberikan "puncak" yang selesa, seperti di pelana. Walau bagaimanapun, pada mulanya ia adalah lebih sukar untuk duduk di periuk itu daripada pada pusingan biasa, kerana pertama anda harus berdiri di posisi "bahu lebar" kemudian duduk.
Pot-throne
"Takhta" juga menyukai kasih sayang yang baik untuk kanak-kanak dan ibu mereka. Ia dilengkapi dengan lengan tangan dan pot yang boleh ditanggalkan, biasanya mempunyai bibir di depan. Lutut bayi secara automatik bercerai di sisi, dan belakang "takhta" yang selesa memberikan sokongan untuk belakang.
Mainan periuk
Itik, seekor kuda nil, anjing, mesin taip - jauh dari senarai lengkap periuk yang menarik yang dibuat dalam bentuk watak yang berlainan. Dengan kawan semacam itu, anda tidak boleh hanya pergi ke tandas, tetapi juga berbual tentang perkara itu, mengenai perkara ini. Tetapi tugas utama kami adalah untuk mewujudkan hubungan antara keinginan untuk pergi ke tandas dan periuk dalam minda bayi, dan kanak-kanak menarik perhatian periuk mainan, kadang-kadang lupa mengapa dia duduk di atasnya, dia duduk lebih lama daripada yang diperlukan.
Klasik
Yang paling biasa, bulat, dengan tudung dan mengendalikan - panci seperti itu adalah tetamu jarang kedai barangan kanak-kanak moden. Dan ini adalah kelalaian yang tidak diingini: periuk kuno agak berfungsi, dan penampilannya yang sederhana direka, seperti yang mereka katakan, untuk seorang amatur. Salinan yang kadang-kadang dijumpai dijual, secara semula jadi, diperbuat daripada plastik, dan bukan logam, seperti prototaip Soviet mereka.
Muzik
Pot yang paling "pintar" - apabila ia mengisi, terima kasih kepada muzik sensor deria yang dihidupkan. Ini sekali periuk yang sangat popular nampaknya secara beransur-ansur kehilangan penggemar. Tuntutan utama adalah sama dengan mainan periuk: anak duduk di atas periuk untuk bersenang-senang. , sesetengah kanak-kanak pada umumnya takut muzik pada saat yang sangat penting.Performasikan diri anda di tempatnya - anda duduk di tandas, dan tiba-tiba bunyi orkestra itu didengar.
Dengan papan kaki
Pot plastik sering berpegang kepada paus. Mendapatkan, risiko bayi memecah kandungan. Untuk mengelakkan ini, setiap model di atas boleh dilengkapkan dengan "langkah" - penonjolan di sepanjang perimeter tepi bawah periuk. Apabila anda bangun, langkah bayi di atasnya dengan kaki dan periuk tetap di tempat. Fungsi yang sama (mencegah tergelincir dan percikan) .
Dengan tudung
Hari ini perincian ini lebih hiasan. Adalah sukar untuk membayangkan keadaan di mana seorang ibu tidak dapat menuangkan kandungannya dan membasuh periuk seketika sehingga penutup diperlukan.