Kita tidak boleh sentiasa mendekati anak pada panggilan pertamanya. Apa yang perlu saya lakukan? Jawapannya jelas - anda perlu membiasakan diri untuk kemerdekaan, dan bukan hanya untuk permainan sahaja, tetapi juga untuk kerja layan diri dan kerja rumah.
DI ATAS KELAS PERTAMA
Fakta bahawa anak-anak tidak suka bersendirian adalah semulajadi. Dengan kelahiran seorang anak di negara kita, seperti mana-mana keluarga dengan kemunculan anak pertama, kegembiraan dan kepedulian telah ditambah. Semasa suami saya bekerja, saya perlu mencuci dan mencuci pakaian, dan memasak makan malam, dan saya ingin berehat, tetapi anak saya menuntut perhatian setiap minit.
Saya meletakkan katil bayi di tengah-tengah bilik, membuka semua pintu dan melakukan kerja rumah, kadang-kadang menjerit dari bilik mandi dan keluar dari dapur penjelasan tentang apa yang saya lakukan sekarang dan bila saya akan kembali. Tidak semestinya anak memahami makna kata-kata itu, tetapi dia menyaksikan pergerakan saya di sekitar apartmen, mendengar suara tenang saya dan bersetuju untuk menunggu sedikit lagi.
Walaupun bayi tidak bergerak secara bebas, seseorang boleh cuba menguasainya dengan mainan yang terang. Tetapi, pada permintaan pertama kanak-kanak itu untuk kembali ke tapak semaian, maka ketiadaan anda tidak lagi akan disertai dengan suara gemuruh - bayi akan tahu: Ibu akan datang sebaik sahaja dia memanggil. Apabila anak perempuan kami bersendirian, anak lelaki itu hanya gembira, kerana pada masa itu adik perempuan itu cuba untuk tidak berjaya melipat piramid, mengetuk balang, dan ini adalah beberapa, dan masih, permainan. Namun, bayi berusia dua tahun dan enam bulan sudah tentu sukar untuk berunding, sekali lagi bantuan ibu diperlukan. Penyelesaian itu ditemui: Saya menanamnya di dapur berhampiran almari, yang mula-mula saya mengeluarkan benda-benda menusuk dan penggiling daging berat. Semua orang gembira: periuk untuk permainan bising adalah terlalu banyak, dan saya dapat mengawal keadaan dari semasa ke semasa.
Apabila bayi mula merangkak, sudah tiba masanya untuk ibu bergerak lebih bebas. Di ruang tamu, ibu boleh membiarkan bayi menggugurkan kusyen dari sofa, sampai ke majalah-majalah yang berkilat, di dapur - bermain, misalnya dengan peralatan dapur kayu. Latihan sedemikian sangat baik untuk kemahiran motor yang baik, dan di mana-mana ibu akan menjaga bayi mereka, tanpa mengganggu memasak makan malam atau membasuh lantai.
ASSISTAN KAMI
Sekitar tahun, kanak-kanak mula dengan sukacita yang besar untuk menjalankan tugasan ibubapa yang paling mudah - membawa kain ke dalam bilik, membawa sudu dari meja, dan lain-lain. Saya ingin mengimbas semula sekilas, tetapi sebenarnya satu kebenaran penting: kerja yang dibuat dari monyet manusia. Jadi - kanak-kanak berbakat untuk bekerja! Ini bersama kami, orang dewasa dan kadang-kadang orang yang sangat letih, kerja rumah tidak begitu menggembirakan, tetapi untuk kanak-kanak segala-galanya baru, jadi jangan lepaskan peluang untuk menyenangkan dia dengan perniagaan baru dan pada masa yang sama untuk memberi manfaat kepada pasangan au. Pertama, kanak-kanak mampu mencuci diri, berus gigi dan mengelap muka mereka dengan tuala mereka, dan kedua, mereka boleh melayani meja: membawa atau membersihkan cawan, pinggan, sudu, dan ketiga - membantu ibu memasak makanan: buat kue dari adunan, Hidangkan mentega, garam garam, gula, bijirin, keempat - untuk menampung buaian anda (selepas beberapa latihan semuanya akan berubah!) dan mengumpul bantal, manakala ibu menolak selimut ke dalam ruang linen sofa. Dan kanak-kanak gembira untuk menghiburkan tetamu-tetamu pada masa ibu saya minum teh di dapur bersama ibu bapanya. Sudah tentu, setiap orang boleh menyesuaikan senarai ini mengikut budi bicara kami. Secara semulajadi, lebih mudah untuk memberi makan kepada anak itu sendiri atau menanamnya di atas tandas daripada memberi kekasihnya sedikit lebih kemerdekaan, dan kemudian membasuhnya dengan mandi dari makanan yang dilapisi seluruh badan atau lebih teruk. Tetapi percayalah, kanak-kanak itu dengan cepat dapat memperoleh kemahiran asas ini, kerana banyak generasi nenek moyangnya memperolehnya.
PEMBELAJARAN DAN BERMAIN
Enjin kemerdekaan kanak-kanak itu, sememangnya, kemahiran belajar kanak-kanak yang berbeza dan cara berinteraksi dengan objek sekitarnya. Setelah menguasai kemahiran dan kaedah ini, kanak-kanak akan dapat menerapkannya sendiri dalam keadaan yang sama atau dalam keadaan yang diubah suai - oleh itu katakan ahli psikologi dan pendidik anak-anak. Dan kami mengajar anak-anak untuk merangkak, berjalan dan berlari, tetapi mereka perlu belajar dan hanya layan diri - menggunakan periuk, sapu lantai dengan penyapu, jika anda tenggelam, cari sapu tangan dan sapu hidung anda, dan sebagainya. Semua pelajaran ini kanak-kanak belajar dengan lebih baik dan lebih cepat untuk membentangkannya dalam bentuk yang suka bermain. Sebagai contoh, anda mengajar kanak-kanak makan sendiri - dapatkan sudu di mulut anda. Duduk di sebelah anak patung yang mudah dibersihkan, dan biarkan kanak-kanak cuba dan "makan" ia. Tidak lama lagi anda akan mendapati bahawa kini anak kegemaran anda sedang berusaha untuk memberi makanan kepada sudu di sekelilingnya: ayah, saudara, kawan dan beruang teddy. "Makan" semacam itu bukan sahaja membetulkan kemahiran yang diperoleh anak, tetapi juga membuat aktiviti bermainnya lebih pelbagai.
Untuk mengelakkan bayi berlebihan dan bosan, Ibu perlu mempunyai masa untuk menukar pekerjaannya untuknya. Dan di sini kreativiti akan membantu - salah satu komponen yang paling penting dalam aktiviti kanak-kanak. Anda boleh menarik jari pada tepung yang bertaburan di atas meja, atau anda boleh cat di atas kertas. Anda boleh mengasah pensil berwarna dan mudah, mengajar anda cara menggunakan pemadam. Anda boleh mendapatkan kotak plastik dan menyediakan tempat kerja pemahat muda untuk pemodelan. Saya sengaja tidak menyebut gunting dan lem di sini, kerana kita bercakap tentang kelas dan permainan tanpa penyertaan ibu saya. Kelas-kelas yang menarik adalah jisim, sudah tentu, dua kali lebih menarik bersama ibu saya, tetapi jika dia pergi sebentar, minit ini tidak akan sia-sia.
Dalam keluarga kami, perkara yang paling digemari adalah lukisan besar di Whatman. Saya mengasah pensil, letakkan whatman di lantai, maka kita memilih tema untuk melukis, contohnya, Afrika, dan saya melukis peta umum Afrika. Kanak-kanak dengan penuh semangat menarik butiran (piramid, sungai, padang pasir). Untuk bermain di haiwan Afrika atau di Dr. Aybolit pada kad buatan sendiri, lelaki itu lebih menarik daripada yang dibeli, terutama kerana seseorang itu boleh menarik objek yang hilang. Apabila menawarkan kanak-kanak ini atau pekerjaan itu, jangan lupa untuk mengambil kira tahap perkembangannya dan, khususnya, kesediaan untuk aktiviti bebas: jika anak itu baru sahaja berjalan, hampir semua waktunya diduduki dengan kemahiran baru ini, permainan dan aktiviti lain boleh pergi ke latar belakang. Kanak-kanak yang lebih tua perlu diingatkan tentang apa jenis kerja dan aktiviti yang menanti dia pada waktu siang, supaya dia belajar untuk merancang masa lapangnya - yang lebih berharga dan lama ditunggu-tunggu baginya akan menjadi masa permainan bebas. Dan yang paling penting - kanak-kanak mesti faham bahawa apabila dia melakukan sesuatu sendiri, dia sudah membantu ibu bapa dan ia sangat penting untuk mereka. Nah, jika dia tidak hanya menjalankan perniagaannya secara senyap-senyap sepanjang hari dan tidak mengganggu ibunya, tetapi menyapu lantai, membasuh pinggan, datang dengan permainan baru untuk adik perempuan, maka dia orang baik!