Pendekatan individu kepada anak prasekolah

Cara bayi anda dilahirkan, sebahagian besarnya menentukan kelakuan dan kelakuannya. Apa yang anda perlu tahu untuk mencari pendekatan anda kepada semua orang? Psikologi Amerika mengemukakan hipotesis: tempat yang diambil anak dalam keluarga mengikut kekananan mempengaruhi keperibadiannya. Pada pendapat mereka, ibu bapa sering selalu mempercayakan anak muda itu kepada anak yang lebih tua dan mengharapkan dia akan menjadi contoh yang baik untuk anak yang lebih muda. Ini membentuk ciri-ciri tertentu dalam kanak-kanak yang lebih tua, seperti kemerdekaan, konservatisme, tanggungjawab, tujuan.

Mereka berusaha mengekalkan perintah yang sedia ada dan menentang perubahan. Yang lebih muda, sebaliknya, berada dalam peranan semua yang ditaja, berkembang menjadi petualang, ceroboh, terbuka kepada yang baru. Tetapi perasaan mereka sering bercanggah, kerana, dalam satu tangan, mereka adalah haiwan kesayangan, dan di sisi lain, mereka sentiasa tertinggal di belakang anggota keluarga yang lain, dan ini mempengaruhi harga diri. Rata-rata dipaksa untuk memahami undang-undang diplomasi dengan kuku muda untuk mengekalkan hubungan baik dengan kedua-dua adik atau kakak dan dengan yang lebih muda, jadi "tengah" biasanya sensitif, ramah, fleksibel, dan empati berkembang dengan baik. Tetapi urutan kelahiran mungkin bukan utama dan bukan satu-satunya faktor. Seks adalah penting, bilangan ahli dalam keluarga, perbezaan umur antara kanak-kanak. Suasana dalam keluarga dan keadaan ekonominya, pengagihan fungsi antara ibu dan ayah serta pengaruh luaran sangat mempengaruhi keluarga. Tetapi kita tidak boleh tidak bersetuju bahawa perintah kelahiran dalam keluarga sangat memberi kesan kepada kanak-kanak dan boleh menyumbang kepada manifestasi sifat-sifat tertentu. Pendekatan individu kepada kanak-kanak prasekolah harus berdasarkan sifat ibu bayi.

Anak sulung

Untuk beberapa lama, anak yang lebih tua menduduki kedudukan satu-satunya dalam keluarga (berbeza dengan anak-anak seterusnya), semua perhatian ibu bapa tertumpu kepadanya, semua cinta dan penjagaan diberikan kepadanya. Tetapi sebaik sahaja anak itu terbiasa dengan kedudukan istimewa, keadaan berubah. Sekarang dia bukan sahaja menjadi satu-satunya, dan dia terpaksa berkongsi perhatian ibu bapa dengan bayi yang lain, tetapi juga dengan memperoleh status "sulung" yang baru mendapat semua beban berat yang dikaitkan dengannya, yang mana dia benar-benar tidak bersedia dan tidak bersedia. Keperluan untuk bayi meningkat secara mendadak, sikap ibu bapa, sebagai peraturan, juga tidak berubah menjadi lebih baik, setelah semua, ibu menyesuaikan diri dengan peranan baru untuknya. Pada mulanya, perhatian orang tua terhadap perhatian ibu bapa diberikan kepada bayi, bahkan tidak dibahagikan sama, jadi, anak sulung yang telah terbiasa dengan penjagaan komprehensif menerima bahagian cintanya sama ada melalui lulus atau dengan prinsip sisa. Oleh itu, kita harus berhati-hati bahawa perubahan sedemikian tidak menjadi terlalu keras, dan tuntutan - berlebihan.

Potret psikologi

Plus Kanak-kanak yang lebih tua mempunyai ciri-ciri seperti keyakinan diri, penentuan, tanggungjawab, pandangan jauh. Anak-anak yang lebih tua secara keseluruhan mempunyai faktor kecerdasan yang lebih tinggi daripada adik-adik mereka, kerana mereka adalah ibu bapa yang mengharapkan lebih daripada yang lain, dan mereka adalah yang lebih muda. Akibatnya, banyak ibu bapa berkembang pada anak sulung: mereka dapat menjadi mentor, dapat mengambil tanggung jawab dan bertindak sebagai pemimpin. Kelemahan Beban tanggungjawab ini kadang-kadang ternyata menjadi terlalu berat untuk orang yang kecil, dan dia mengembangkan kebimbangan yang meningkat. Dalam tempoh ini, kanak-kanak mencari sebab perubahan yang telah timbul, dan sejak anak-anak cenderung menyalahkan diri mereka untuk segala-galanya, penalaran logik mereka sering tidak memihak kepada mereka. Dan kemudian sifat bayi tiba-tiba ada air mata, ketidaktaatan, mungkin ada gangguan dalam tidur atau berbagai ketakutan, anak itu sering sakit atau rontok. Satu-satunya sebab adalah kurangnya perhatian terdahulu. Anda tidak perlu membuat pengasuh dari anak sulung. Ingat bahawa dia, di atas semua juga seorang anak, dan kemudian sudah pembantu anda. Tunjukkan anak anda betapa anda menghargai bantuannya, memuji dan menyokongnya. Walau bagaimanapun, berhati-hati agar saudara lelaki dan adik perempuan tidak membebani saudara lelakinya dengan serius, jika perlu, bersedia untuk berdiri untuk melindungi ruang peribadi dan barang-barang perseorangannya. Lebih sering memberi perhatian kepada anak sulung untuk kelebihan kekananannya. Kanak-kanak besar dibenarkan lebih banyak. Biarkan anak yang lebih tua terkadang menjadi kecil, duduk di tangan anda, minum dari botol atau berbaring di dalam katil bayi.

Minat anda

Biarkan setiap kanak-kanak mempunyai mainan, buku dan majalah peribadi sendiri, dan umum, untuk kajian bersama. Sebagai contoh, biarkan anak yang lebih tua menulis majalah tentang kapal, anak perempuan purata - tentang kuda, dan yang lebih muda - tentang kehidupan haiwan, pewarna atau teka-teki untuk yang termuda. Galakkan anak-anak untuk menghormati harta peribadi masing-masing dan, jika perlu, tanya soalan sekali dan sebagainya. Setiap kanak-kanak akan mencari hobi khas untuk dirinya sendiri, yang akan berbeza dari yang lain. Ini akan memberi anda alasan tambahan untuk memberi perhatian kepada kanak-kanak yang lebih muda, sederhana dan lebih tua secara berasingan, melihat dan membaca dengan mereka jurnal peribadi mereka.

Sederhana

Menjadi purata tidak mudah! Di satu pihak, penatua itu menatapnya, kerana dia merosakkan peranan kehormatan anak tunggal itu. Sebaliknya, dia sendiri tidak menyukai anak ketiga, kerana dia merosakkan status remaja beliau. Akibatnya, badai perasaan yang bertentangan dan kesulitan menentukan status mereka dalam keluarga. Anak purata tidak mempunyai peluang untuk mencari peranan pemimpin, yang biasanya diasumsikan oleh anak sulung, tetapi juga tidak mempunyai masa untuk mengambil peranan penjaga. Pada masa yang sama, dia akan merasakan bahawa permintaannya jauh lebih rendah daripada anak sulung, dan ini akan menimbulkan ketenangannya. Tetapi pada masa yang sama, beliau jelas tidak mendapat perhatian. Kanak-kanak seperti ini dipaksa untuk sentiasa bersaing dengan kedua-dua orang tua yang lebih kuat dan mampu dan yang tidak berdaya muda. Mungkin, anda tidak dapat melihat banyak pencapaian kanak-kanak biasa? Lagipun, "baru" yang anak kedua itu, ibu bapa sudah "diluluskan" dengan yang pertama, sehingga mereka tidak bertindak balas secara emosional terhadapnya.

Potret psikologi

Kelebihan: Anak purata anda mungkin berkomunikasi, mencari perhatian di kalangan rakan sebaya. Mungkin dia akan mengambil kedudukan seorang perdamaian dalam hubungan anak pertama dan anak bungsu, dan ini akan mengembangkan keupayaannya untuk berunding. Biasanya bayi-bayi ini dicirikan oleh kepatuhan, fleksibiliti, diplomasi, keramahtamahan. Sejak zaman kanak-kanak, kanak-kanak biasa terpaksa berunding dengan orang yang berlainan, dan ini bagus untuknya, mengajar untuk bergaul dengan semua orang, bersikap baik hati, bijaksana dan tidak terlalu tegas. Kunci utama kejayaan kanak-kanak adalah kecekapan dalam sesuatu yang istimewa. Tulis anak kepada pelajaran gitar, memperkenalkannya pada teknik origami dan mengajarnya untuk membuat mainan yang menarik, membantu dia mencari dirinya dalam pemodelan atau terbawa oleh teknologi kawalan radio. Biarkan dia tidak mempunyai pesaing dalam perkara ini, maka dia akan mendapat keyakinan diri dan menghormati dalam lingkaran saudara-saudari. Ia seolah-olah bahawa tempat kedua bahawa kanak-kanak biasa mengambil dalam keluarga tidak membenarkan dia mengira beberapa kelebihan terhadap adik-beradiknya, dia bukan anak bungsu dari ketidakberdayaan ini, atau yang paling tua dengan kemerdekaan relatifnya. Tetapi anda boleh membantu anak anda dengan menggunakan "pakatan bergulir". Dengan penatua-penatua, beberapa aktiviti bersama penting dibawa bersama, sebagai contoh, pergi ke filem. Kadang-kadang biarlah dia "kecil", biarkan dia melihat kartun bersama dengan yang lebih muda. Tunjukkan kepadanya bahawa dia, sebaliknya, mempunyai peluang untuk mengambil kesempatan daripada kedua-dua peringkat umur. Lebih mudah bagi ibu bapa yang mempunyai pelbagai jenis anak dalam keluarga. Dalam kes ini, status "kanak-kanak purata" boleh digantikan dengan status "abang" atau "adik perempuan". Kemudian anak purata akan lebih mudah untuk melihat kedudukannya dalam keluarga, dan ibu bapa menentukan perkadaran manfaatnya di kalangan kanak-kanak.

Puji lebih kerap

Dalam hidup terkecil hidup bersama kecerobohan, kelembutan, pengembaraan. Kanak-kanak ini sering artistik, apa yang mereka perlukan untuk sentiasa berada di pusat perhatian semua orang. Pada masa yang sama, golongan muda, dan juga golongan pertengahan, belajar untuk berunding dengan aman, membangun kemahiran diplomatik, kerana dia dengan cepat memahami bahawa kuasa untuk mencapai matlamat (bertembung dengan "senior" dan "tengah" yang lebih kuat) tidak berkesan. Anak-anak muda lebih popular dengan rakan-rakan mereka dan mampu bersama dengan orang lain.

Yang termuda diberi perhatian utama dan diampuni lebih daripada yang lain. Digunakan setiap masa untuk bergantung pada bantuan para penatua, dia sering kali berlipat sebelum kesukaran dan menyerah diri dengan cepat. Selalunya, dia dilucutkan disiplin diri dan menghadapi kesukaran dalam membuat keputusan; biasa dengan penjagaan yang berterusan saudara-mara dan kurang tepat, yang lebih muda sering tumbuh malas, kanak-kanak dan bergantung, dapat mula menunjukkan keegoisan, keinginan untuk selalu mencari-Nya.

Saluran ke arah yang betul

Agar tidak merosakkan remah-remah itu, tetapkan bingkai dengan keinginan dan mengelakkan pujian berlebihan dan tidak munasabah. Tetapi anda tidak boleh memberi maksud untuk "memuji dengan kredit": menggantung pada lukisan magnet, yang dia tekun menarik. Walaupun hasilnya terlalu banyak dikehendaki, sikap seperti itu akan memberi inspirasi kepada anak muda untuk usaha baru. Apabila ada sesuatu yang tidak berfungsi untuknya dan dia terganggu, sokongan yang penuh dengan serbuk, memastikan segala-galanya akan berubah. Jangan abaikan apa-apa pencapaian, walaupun mereka kelihatan jelas kepada anda: penyertaan dan kepekaan anda akan memperkuat keazamannya untuk mempelajari kemahiran baru tanpa melihat anak yang lebih tua. Tugas anda adalah untuk merangsang perkembangan kanak-kanak yang lebih muda dan untuk mempromosikan pendedahan kebolehan dan minatnya. Dalam satu cara atau yang lain, anak bongsu cuba untuk mengejar penatua-penatua sepanjang hidupnya, tetapi dia akan berjaya hanya kerana kecenderungannya sendiri. Pastikan anak yang lebih muda juga mengambil bahagian dalam kerja rumah. Jika anda sentiasa melepaskan anak ketiga dari kebimbangan, kerana "dia sangat kecil!", Ini akan menimbulkan rasa tidak puas hati di kalangan anak-anak yang lebih tua, merumitkan hubungan antara anak-anak. Ajar anak anda bekerja - mencari kerja primitif yang dia boleh lakukan, kanak-kanak itu tidak seharusnya merasa istimewa, yang tidak mengendalikan peraturan rumah. Jangan menggalakkan tabiat fitnah dan pelaporan kepada saudara-saudara lelaki yang lebih tua. Ajar anak anda untuk mencari perkataan yang tepat untuk berunding dengan saudara lelaki atau saudaranya tanpa melibatkan orang dewasa.