Peranan yang besar dalam pendidikan jasmani komprehensif kanak-kanak kanak-kanak bermain permainan sukan di tadika. Permainan ini dipilih, berdasarkan umur, kesihatan, kepentingan peribadi kanak-kanak. Asas permainan semacam itu termasuk serpihan yang berasingan dari teknik permainan sukan, yang boleh diakses dan berguna untuk kanak-kanak prasekolah.
Penggunaan permainan luaran di tadika
Kemasukan permainan sukan di tadika dalam program pembangunan keseluruhan kanak-kanak membolehkan bayi menguatkan kumpulan otot yang besar, membangunkan sifat-sifat psikofisik: ketangkasan, kecepatan, ketahanan, kekuatan. Permainan sukan membantu meningkatkan aktiviti mental, orientasi di angkasa, mengembangkan kebijaksanaan, berfikir cepat, kesedaran evaluatif tindakan sendiri. Pada masa permainan sedemikian kanak-kanak memperoleh kemahiran tindakan pasukan: terdapat latihan penahanan, kendali diri, penentuan.
Ambil sekurang-kurangnya permainan pasukan dengan bola. Ia adalah permainan yang diberikan tempat yang besar di kalangan hiburan di tadika. Permainan sukan ini dengan inventori ini menyumbang kepada pembangunan kualiti seperti athleticism, irama, ketangkasan dan tindakan arahan. Permainan-permainan ini dari awal kanak-kanak membantu dalam pembangunan kemahiran motor, pembentukan kemahiran untuk merebut dan membuang bola, mengira kemampuan mereka. Permainan serupa dengan sempurna membangunkan visi perspektif dan analisis situasi permainan dan juga menyumbang kepada pengambilan keputusan yang betul oleh kanak-kanak.
Ia tidak berlebihan untuk mengatakan tentang kualiti moral dan kemahuan anak, yang wujud dalam permainan sukan. Permainan ini bertujuan untuk membentuk hubungan interpersonal dengan rakan sebaya. Kanak-kanak pada peringkat awal belajar mematuhi peraturan permainan dan memperoleh kualiti yang dikehendaki untuk kemenangan.
Pada usia 3 tahun, permainan seperti bayi lebih menghiburkan berbanding sukan. Permainan terbaik untuk zaman ini adalah permainan "catch-up", termasuk melompat, merangkak. Permainan ini sepatutnya mempunyai cerita yang paling mudah. Kanak-kanak berumur 4 hingga 6 tahun di tadika boleh menawarkan permainan mudah alih mudah dengan komplikasi. Pada usia ini, perlawanan sukan perlawanan sempurna untuk ketepatan, keseimbangan, kelajuan. Sebagai contoh, kepada permainan tradisional yang tradisional, anda boleh melampirkan beberapa peraturan "melarang": hanya berjalan ke titik tertentu, anda tidak boleh lari ke tempat tertentu, dsb.
Pilihan permainan tadika
"Nelayan dan ikan"
Di laman web ini anda perlu menarik bulatan besar. Di tengah-tengah lingkaran, jongkok, letakkan pemain (nelayan). Baki anak-anak yang tinggal (ikan), mengelilingi bulatan, berkata dalam satu suara: "Para nelayan, nelayan, menangkap kami di cangkuk." Pada masa kanak-kanak mengucapkan perkataan terakhir, "nelayan" mesti kehabisan bulatan dan menangkap "ikan." Anak yang ditangkap mengambil tempatnya.
"Sovushka"
Kanak-kanak perlu berada dalam bulatan, dan salah seorang lelaki mengambil tempat di tengahnya. Kanak-kanak di tengah bulatan adalah seorang gadis kecil, anak-anak lain adalah burung, rama-rama, bug. Kemudian guru mengatakan kata-kata: "Hari ini datang - segala-galanya hidup!" - kanak-kanak pada masa ini mula berjalan di dalam lingkaran, dan "gadis kecil" tidur. Kemudian pendidik harus berkata: "Malam akan datang - semuanya berhenti!" - kanak-kanak mesti membekukan di tempatnya, dan "babi" untuk memburu, jika salah satu anak bergerak - dia mengambil tempat burung hantu.
Kolobok
Anak-anak berjongkok, membentuk bulatan. Di tengah-tengah lingkaran adalah pemain - "fox". Kanak-kanak mula melancarkan bola (Kolobok) antara satu sama lain. Perkara utama ialah "rubah" tidak menangkap bola. Bola yang ditangkap itu menjadi "rubah" baru.
"Sparrow-Sparrowbirds"
Kami melukis bulatan supaya semua pemain boleh masuk secara bebas dalam bulatannya. Selepas itu, kami membahagi pemain menjadi "kucing" (ia adalah di tengah bulatan) dan "burung pipit" (di belakang bulatan di barisan itu). Pada arahan guru, kanak-kanak mula melompat keluar dari bulatan dan melompat kembali, "kucing" pada masa yang sama, pada masa ketika salah satu "burung pipit" berada di dalam bulatan, harus menangkap salah satu dari mereka. "Terperangkap" kanak-kanak mengambil tempat "kucing".
"Hit persegi"
Kanak-kanak menjadi dalam lingkaran dan cuba untuk memukul persegi yang ditarik di tengah bulatan dengan bantuan bola. Pemenang adalah orang yang masuk ke dalam kotak paling penting.