Untuk bermula, ajar kanak-kanak itu untuk mendengar: suara tenang dan tenang anda, bunyi jalan, hutan, sungai. Duduk di atas bangku di taman yang sama, anda boleh memberi perhatian kepada serbuk pada tayar basikal di sepanjang jalan, dengan mengetuk tumit, menggonggong seekor anjing, mewakilkan kucing ... Anak itu harus mendengar bunyi kicauan burung, bunyi angin di mahkota pokok, burung beling, mengepam katak. Jika serbuk masih tidak bercakap dengan baik, dan perbendaharaan katanya adalah kecil, senaraikan bunyi yang didengar dan terangkannya dalam warna-warna yang paling puitis! Dan cari gambar basikal di rumah. Ini akan menjadi langkah pertama dalam meningkatkan kemahiran ucapan.
Syarat bermain
Memanggil ucapan anak itu, kita harus ingat bahawa proses ini hanya berdasarkan emosi positif. Jangan paksa kanak-kanak itu untuk bercakap, menggunakan desakan seperti: "Nah, panggilnya!" Dia sepatutnya mengatakan sesuatu dan memanggil dirinya sendiri. Orang dewasa perlu menunjukkan banyak kesabaran dan imaginasi, "mewujudkan keadaan." Kita perlu mengambil kira bahawa sistem saraf bayi tidak terlalu kuat. Oleh itu, permainan, khususnya latihan, harus berlangsung 10-20 minit (bergantung pada umur). Keletihan kanak-kanak itu boleh diadili oleh kelakuannya - keinginan, keengganan untuk mengikuti arahan dan mengambil bahagian dalam permainan. Hentikan permainan dan kembali ke belakang nanti.
Menyeronokkan pantai
Adakah anda memutuskan untuk pergi ke laut? Gunakan setiap minit dalam perjalanan untuk bersenang-senang dan belajar: baca kisah dongeng, lihat buku gambar, lakukan urutan jari untuk kanak-kanak. Ramai tahu bahawa bermain dengan pasir menghilangkan ketegangan emosi, membantu untuk berehat, mengaktifkan otak. Oleh itu, ibu bapa bertindak dengan bijak, mengambil bukan sahaja pakaian dalam perjalanan, tetapi juga baldi, sovochki, spatula. Komunikasi kanak-kanak dengan pasir - menuangkan, memodelkan, pasir pasir basah poshlepyvanie - menggalakkan pembangunan kemahiran motor halus. Pergerakan jari mengaktifkan pusat ucapan dalam korteks serebrum. Terdapat permulaan yang jauh, pusat mula bekerja dalam mod biasa, dan bayi mempunyai ucapan. Keluarkan penampilan dan penyertaan anda. Sekiranya pantai batu kerikil, menghangatkan kerikil - simulator hebat untuk jari-jari kanak-kanak. Luangkan batu kerikil hangat di telapak tangan, jari-jari serbuk, urut tuala mereka dengan batu kecil. Sekarang - bayi itu sendiri "menggosok" kerikil di antara telapak tangannya, letih, membolehkan ia digoncang beberapa kali dengan tangan yang santai, dan selepas beberapa saat anda dapat menunjukkan kren, pertama anda menunjukkan remah bagaimana ibu jari dan jari telunjuk tangan kanan merebut kerikil dan membimbingnya terus ke baldi. Kerja yang sama dengan ibu jari harus bergiliran dan jari-jari tangan yang lain (kanan dan kiri). Sekarang, mari segala-galanya mengulangi serbuk, dan anda mengiringi permainan dengan kata-kata penyayang. Anak hingga tiga tahun berkembang hanya dalam permainan bersama ah.
Kawan terbaik
Daddies moden (dan kadang-kadang ibu!) Jangan berfikir hidup mereka tanpa kereta. Mereka jujur mengakui bahawa mereka sedang berehat, duduk di roda atau bekerja di garaj. Adakah anda fikir kanak-kanak tiga hingga tujuh tahun tidak akan dapat masuk ke dalam percutian ini? Anda salah! Dia tidak akan campur tangan jika anda memberinya bolt besar dan memintanya untuk mengetatkan kacang yang sesuai (mesin basuh) di atasnya. Sudah tiba masanya untuk memulakan enjin: bapa ada di dalam kereta dan kanak-kanak itu dengan kuat menggeleng: "R-rr ..." Dan sekarang - di jalan raya! Dita dipasang dengan selamat di kerusi kanak-kanak? Kemudian anda boleh memberinya tugas: anda akan melihat di luar tingkap, saya tidak boleh melihat sekeliling, saya hanya melihat jalan! " Kanak-kanak itu dengan senang akan mula menyenaraikan jenama dan warna kereta, fenomena tepi jalan dan objek yang dilihat. Adakah tidak mungkin untuk menetapkan kamus dan menggilap bunyi? Complicate tugas dan praktikkan persepsi warna pemandu motor masa depan: "Panggil warna hijau (merah, biru ...)." Walaupun untuk anak berusia enam tahun, sangat sukar untuk mendamaikan nombor dan kata nama! Berikut adalah peluang yang sangat baik untuk mengembangkan perbendaharaan kata dan mengerjakan sistem tatabahasa kanak itu boleh memberikan rehat bersama di garaj atau di dalam kereta.
Mencari kata-kata!
Matlamat yang sama dihidangkan oleh permainan lain: "Cari benda bulat," "Ingat kata-kata yang enak," "Apa perkataan yang disembunyikan di dalam hutan (di dalam sungai, di rumput)?" "Cari masin (manis, masam, pahit, kata-kata ". Pemilihan kata-kata dengan makna bertentangan akan membawa kesenangan dalam permainan "Sebaliknya." Anda mengatakan perkataan itu, dan kanak-kanak itu mengambil satu lagi dengan makna yang bertentangan.