Adakah saya perlu mengatakan perkataan "tidak boleh" kepada anak-anak

Berapa kerapkah kita katakan kepada anak-anak kita perkataan "tidak boleh", "tidak berani" dan "berhenti", dll. Betul untuk mengatakan kata-kata ini dengan apa-apa sebab? Lagipun, kami, tanpa perasan, membataskan hak untuk memilih, kami memusnahkan kebebasan. Mari kita lihat apa kata psikologi tentang sama ada perkataan "tidak" harus dituturkan kepada anak-anak.

Bilangan larangan, mengikut psikologi, sepatutnya sama dengan usia bayi. Jika kanak-kanak berusia dua tahun, larangan yang ketat tidak boleh melebihi dua orang. Ia adalah jumlah yang dia dapat mengingat dan melaksanakan. Kanak-kanak tidak mengambil perkataan "mustahil" untuk setahun sekali. Pada usia ini kanak-kanak harus dilindungi dari objek berbahaya atau hanya terganggu oleh mereka. Lebih dekat pada tahun pertama, anda boleh menafikan mana-mana tindakannya, yang dilarang keras. Larangan ini harus dijalankan oleh semua anggota keluarga. Tidak sepatutnya ibu berkata "tidak boleh", dan nenek saya memberi yang baik. Dalam hal ini, perkataan larangan harus dituturkan hanya mengenai tindakan atau objek yang dipilih.

Ruang yang mengelilingi bayi anda sepatutnya selamat. Ia adalah perlu untuk membuang semua objek yang tajam, memukul, menendang, memotong. Semua yang lain mesti dibenarkan belajar, jika perlu, kemudian mengunyah. Anda boleh membiarkannya membuat sesuatu (rak dengan mainan, almari pakaian dengan pakaian). Akan ada masa untuk anda, semasa dia sibuk, untuk melakukan perniagaan sendiri tanpa perlu risau tentang keselamatannya. Kemudian anda meletakkan semuanya di tempatnya bersama-sama, dan anak anda dengan senang hati akan membantu anda.

Kanak-kanak tidak perlu selalu mengatakan perkataan "mustahil" dan sebagainya. Terdapat penerimaan psikologi yang lebih halus. Cuba beralih perhatian anak anda ke sesuatu yang lain, jika dia terlibat dalam perniagaan yang tidak sesuai untuknya. Dalam satu atau dua tahun, teknik paling mudah adalah: "Lihatlah, mesin telah hilang, rama-rama telah diterbangkan, dan sebagainya". Apabila kanak-kanak berumur dua tahun, anda boleh menambah "tidak mungkin" yang kedua, contohnya, kehabisan jalan atau sesuatu yang lain. Sememangnya, kanak-kanak masih dilarang, tetapi larangan-larangan ini mesti dinyatakan dengan berbeza. Contohnya, jika serbuk itu mula merobek majalah, bukannya "mustahil", anda perlu menjelaskan bahawa majalah itu menyakitkan. Satu lagi peraturan penting, jika anda amat diminta untuk melakukan sesuatu dengan anak anda, maka pastikan ia dilakukan. Kanak-kanak perlu memahami bahawa apa yang anda katakan adalah penting.

Cuba memberi anak hak pilih antara beberapa pilihan, tidak termasuk yang tidak diingini. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak mahu bermain dalam kotak pasir basah, dan anda tidak teruja dengan keinginannya. Beritahu kami bahawa kami akan bermain di dalamnya apabila ia kering, tetapi untuk sekarang, bermain bersembunyi dan cari atau memberi makan burung. Kanak-kanak harus merasa bahawa anda tidak menentang kotak pasir, tetapi anda akan melakukannya pada masa yang lain. Dalam kes ini, kanak-kanak berasa lebih bebas, kerana hak pilihan tetap untuknya.

Pada masa krisis kemerdekaan, atau krisis tiga tahun, paling mudah bagi ibu bapa untuk mengatakan "tidak" untuk setiap kesempatan. Lebih baik memberi anak peluang untuk menunjukkan kemerdekaan. Batasan dan larangan pada umur ini hanya tiga, dan semua yang lain "tidak boleh", ini adalah ciptaan anda dan keupayaan untuk memintas halangan dalam pendidikan.

Apabila seorang kanak-kanak berusia empat tahun, dia sudah memahami bahawa ada tindakan yang dia dilarang lakukan sekarang. Tetapi, mencapai usia tertentu, ia akan menjadi mungkin. Sebagai contoh, apabila dia pergi ke sekolah, dia sendiri akan menyeberang jalan. Dan kini anda boleh mengajarnya bagaimana membuat salad, sandwic, supaya dia merasa dirinya bebas. Pada zaman ini, mesti terdapat sekatan pada masa-masa tertentu. Sebagai contoh, anda hanya perlu makan ais krim, menonton TV selama 1 jam, dan sebagainya. Anda tidak sepatutnya tunduk kepada pujukan, kerana jika anda membenarkan sekali, anda akan sentiasa terpaksa memberi.

Ramai ibu bapa mengadu bahawa anaknya gembira dengan histeria jika dia tidak memberikan apa yang dia mahu. Dalam kes ini adalah mungkin untuk mengekstrak dalam kes ini, tanpa menyerah kepada kehendaknya. Sekiranya anda membuat keputusan untuk melepaskannya dari histeria, walaupun menangis dan menangis, cuba untuk tidak memberi reaksi kepadanya walaupun ia berlaku di sesetengah tempat yang sesak. Jangan angkat tangan anda. Anda perlu memberitahunya sehingga dia berhenti, anda tidak akan bercakap dengannya. Dan yang paling penting ialah apa-apa "mustahil" harus disokong oleh semua anggota keluarga. Bercakap kepada kanak-kanak perkataan "mustahil", biarkan mereka merasa pada masa yang sama bahawa mereka dicintai dan dikehendaki. Marilah di dalam kekasih keluarga kamu.