Aturan asas adalah kewujudan matlamat harian. Anda perlu memikirkan dengan anak anda sekurang-kurangnya satu tugas penting pada keesokan harinya, setiap petang. Seseorang yang mempunyai matlamat sentiasa hidup bahagia. Pelan anggaran mungkin termasuk:
- melawat nenek itu;
- membeli mainan kegemaran anda atau pereka;
- Mengundang rakan ke pizza atau pai;
- lakukan sesuatu dengan tangan anda sendiri;
- pergi ke filem untuk filem kanak-kanak, dsb.
Jika cuaca tidak menggembirakan matahari, maka di rumah, di dalam rumah, selalu ada kemungkinan untuk menduduki sesuatu dengan anak anda dalam masa lapang anda. Pasti ada latihan yang belum dicuba kanak-kanak atau yang dia suka lakukan. Di kedai kanak-kanak, di mana ada jabatan untuk kreativiti kanak-kanak, anda boleh menemui banyak perkara menarik:
- Pelbagai jenis bahan untuk pemodelan (tanah liat bola, adunan, tanah liat polimer, dan lain-lain);
- aksesori untuk lukisan (billet untuk lukisan, tingkap kaca berwarna dan cat bagi mereka, ballon untuk menggambar grafiti, dll.);
- Pereka yang berbeza (teka-teki volumetrik, pembina logam berlubang, dengan asas litar elektrik, dan lain-lain);
- pelbagai set untuk pematerian dan pemalsuan kanak-kanak;
- bahan untuk sulaman, kit termasuk benang dan corak;
- model yang perlu dipasang (kereta, motosikal, peralatan ketenteraan, dan lain-lain);
- segala yang diperlukan untuk menenun manik-manik pelbagai kraf dan pencelupan;
- dan sebagainya.
Dengan permainan pendidikan ini, anda mempunyai peluang untuk membawa kanak-kanak selama satu atau dua hari setiap sesi. Ini juga berguna kerana, sambil melakukan beberapa jenis kreativiti, dia dapat menemui bakat dan potensi dalam jenis seni tertentu.
Juga, percutian untuk kanak-kanak sekolah - ini adalah masa yang sangat baik untuk menganjurkan aktiviti luar. Luangkan masa supaya kanak-kanak berpeluang untuk berjalan selama 3-4 jam sehari, berlari, menggulung, basikal, bermain dengan anak-anak lain dalam permainan aktif, seperti bola sepak, hoki, bola keranjang, dll. Anda boleh membeli alat sedemikian untuk kanak-kanak sebagai pedometer, dengan bantuan pelajar dapat melihat berapa banyak dia lari atau lulus sehari, mungkin dia akan menetapkan rekod peribadinya sendiri.
Persoalannya, apa yang akan menduduki anak di masa lapangnya, tidak akan timbul jika bandar anda mempunyai:
- taman air;
- gelanggang luncur ais dengan peralatan sewa;
- Rollerdrome;
- pusat hiburan untuk kanak-kanak dengan trampolin, pelbagai tarikan, mesin slot.
Seorang anak sekolah boleh dibenarkan melawat institusi tersebut setiap hari. Jangan risau bahawa bercuti dalam kes ini boleh menjadi sangat mahal. Adalah perlu untuk mengedarkan penyelewengan supaya tidak menguntungkan bagi ibu bapa, dan anak itu dapat bersenang-senang. Ia lebih berkemungkinan bahawa seorang pelajar sekolah dapat beristirahat dengan baik dan mula berlatih dengan pasukan baru jika selebihnya aktif dan beragam.
Organisasi aktiviti kebudayaan dan rekreasi bukan hanya mengambil masa luang, tetapi juga menyediakan makanan untuk jiwa, berkembang. Anda boleh bertanya di Internet atau laman web di bandar tentang peristiwa yang akan menarik minat anak usia sekolah. Apabila merancang percutian untuk anak anda, ingat tentang institusi seperti:
- muzium (zoologi, ketenteraan, seni);
- dewan wayang (kini anda boleh menemui banyak kartun menarik yang penuh panjang);
- Teater (pertunjukan boneka atau teater penonton muda);
- Dolphinariums, taman hiburan, planetarium, dsb.
Walau apa pun, semua yang ada peluang untuk melawat sekurang-kurangnya sekali seminggu adalah wajar diambil kira. Masa bercuti boleh dengan cepat dan menarik terbang, apabila anda pra-merancang kanak-kanak lain.
Bagaimana untuk menyelesaikan masalah dengan hakikat bahawa anda tidak mempunyai masa untuk memandu anak anda untuk berjalan-jalan menghiburkan, dan bayi terlalu muda untuk melawat muzium, pawagam dan tempat-tempat seperti yang anda sendiri? Salah satu jalan keluar ialah memberi bayi itu ke kem sekolah kanak-kanak. Di institusi tersebut, kanak-kanak diberi makan sepenuhnya, mengatur hiburan dan perjalanan ke tempat menarik. Selalunya, sebahagian besar wang itu disediakan dari bajet bandar, jadi bayaran untuk keseronokan sedemikian akan menjadi simbolik.
Kesimpulannya, cadangan itu bukan untuk membenarkan organisasi berehat kanak-kanak itu dalam kursus bebas. Terdapat kebarangkalian yang tinggi bahawa pelajar tidak akan mempunyai imaginasi yang cukup untuk menghasilkan sesuatu selain dari duduk di komputer di Internet atau di hadapan skrin TV.