Kanak-kanak tidak mahu belajar membaca

Kanak-kanak moden berminat dengan permainan komputer dan komik berwarna-warni, tetapi buku mereka tidak menarik. Mungkin ini kerana ibu bapa sendiri menggalakkan komunikasi anak-anak mereka dengan TV dan komputer. Dan orang dewasa boleh melakukan ini, sama ada tanpa menyedari bahaya penggunaan waktu lapang, atau malas untuk mengajar anak mereka sendiri untuk membaca. Bagaimana jika kanak-kanak tidak mahu belajar membaca?

Mari kita bincangkan tentang kepentingan bacaan

"Orang ramai berhenti berfikir apabila mereka berhenti membaca," kata pemikir Perancis terkenal Denis Diderot. Dan, tentu saja, dia tidak salah. Bagi kanak-kanak, dia tidak mula berfikir sama sekali, jika dia tidak belajar membaca. Fenomena ini dijelaskan oleh fakta bahawa buku-buku itu memperkaya dunia dalaman kita, memperluaskan perbendaharaan kata, menyebabkan refleksi, membangunkan ingatan dan perhatian.

Apabila kanak-kanak itu tidak mahu membaca, maka ucapannya akan menjadi tidak munasabah, perbendaharaan kata terlalu kecil, dan kenyataan anak itu akan diisi dengan perkataan-parasit. Dan, sebaliknya, kanak-kanak itu, berminat membaca, pada tahap bawah sedar akan mempelajari kanon ejaan dan ketepatan ucapan. Juga, seseorang yang suka membaca membina rasa humor sendiri. Dan mereka yang tidak suka buku, dapat memahami pelbagai lelucon yang diberitahu oleh rakan-rakan, tetapi dia tidak dapat menulis lelucon yang baik.

Ingatlah bahawa hanya mempunyai buku di perpustakaan anda yang berbahaya. Lapisan ufuk mengembang hanya di antara mereka yang menambah teks seni yang indah ke kraf sastera sekolah. Memandangkan fakta ini, kita boleh mengatakan bahawa walaupun sijil terbaik tidak akan menjejaskan kejayaan pemiliknya sepenuhnya. Oleh sebab itu, anda sendiri mesti mengubah anak manis anda menjadi pencinta buku, menemui dunia ajaib buku untuknya.

Kami mengajar kanak-kanak membaca

Bagi mereka yang ingin mengembangkan anak mereka sendiri sebagai "bookworm," terdapat beberapa peraturan.

Peraturan pertama adalah contoh peribadi. Kenapa begitu? Sokongan untuk kelakuan ini adalah hasrat semula jadi kanak-kanak untuk meniru ibu bapa mereka. Ini bermakna anda sendiri perlu menghabiskan masa lapang anda untuk buku, jika tidak, anak itu tidak akan membaca, meniru anda. Dan kenapa dia harus melakukan apa yang saudara saudaranya tidak berminat?

Tempat utama di rumah anda harus diduduki oleh perpustakaan yang kaya. Di samping itu, anda diwajibkan memberi rejimen anak anda sendiri dalam depositori buku keluarga, bagi penduduk yang dia akan menjaga secara bebas. Adalah penting untuk mendidik anak anda mengenai sikap yang berhati-hati terhadap buku itu, untuk mengajarnya bagaimana untuk menjaga pelbagai jilid dan brosur dengan betul.

Peraturan kedua adalah bahawa kanak-kanak harus belajar membaca seawal prasekolah. Melangkah ke sekolah, kanak-kanak itu seharusnya sudah merasakan rasa membaca, daya tarik penuh mengisi masa lapang dengan cara ini. Jika tidak, murid anda hanya akan mengambil kesusasteraan yang disediakan oleh kurikulum sekolah. Anak sayang anda tidak akan mempertimbangkan membaca untuk kegunaan peribadi! Masa percuma kanak-kanak ini akan diberikan kepada komputer dan kartun.

Orang mengatakan bahawa adalah perlu untuk mendidik seorang lelaki semasa dia berada di bangku simpanan. Lakukan perkara yang sama dengan membaca. Ajar anak anda untuk pelajaran yang menarik dari masa dia mula meneroka dunia di sekelilingnya. Dalam tempoh ini, anda akan dibantu oleh buku mainan berwarna-warni dan pelbagai kesusasteraan pembangunan untuk bayi. Juga, jangan lupa membaca cerita dongeng untuk malam ini, dan ini sepatutnya menjadi aktiviti biasa! Nah, apabila anak itu belajar membaca dengan suku kata, dia akan mula membaca semula cerita yang sama, tanpa menunggu kesinambungan cerita anda.

Beli untuk bayi anda berwarna-warni volum pelbagai mata pelajaran yang akan menarik dia kepada diri sendiri. Dan jika kanak-kanak tidak menguasai kerja pada satu masa, cadangkan membacanya sekali lagi. Adalah penting untuk memaksa kanak-kanak membaca sekurang-kurangnya 1 hingga 2 muka surat sehari. Gunakan untuk tujuan ini dengan apa cara, kecuali hukuman. Susun pelbagai kuiz untuk membaca, bertanya soalan, membincangkan kerja, memuji pembaca.

Peraturan ketiga adalah untuk sentiasa memantau kepentingan wad anda. Jika kanak-kanak tidak membaca apa yang anda beli untuknya, tukar subjek dan genre. Bekerja untuk mengembangkan cakrawala bayi. Untuk ini, seseorang harus mencuba pelbagai jenis kesusasteraan yang paling pelbagai. Entah bagaimana: cerita detektif, ensiklopedia, pengembaraan, cerita seram dan banyak lagi. Adalah penting pada masa yang sama untuk mempertimbangkan apa yang menarik minat bayi. Beri perhatian kepada hakikat bahawa kanak-kanak itu boleh menakutkan buku yang tebal. Tawarkan dia apa-apa teks kecil, kerana perkara utama adalah menanamkan cinta kasih membaca. Ingat bahawa anda tidak boleh memberi anak kepada buku-buku berat sekolah. Brosur kecil cukup untuk kehidupan harian sekolah.

Peraturan keempat adalah bahawa kanak-kanak harus mengasihi kata dalam bentuk apa pun. Berdasarkan peraturan ini, belanjakan dengan wad anda pelbagai permainan dengan kata-kata. Biarkan anak itu sendiri akan menulis, mencipta ilustrasi untuk karya-karyanya. Dan jangan lupa tentang pujian!

Peraturan terakhir mengatakan bahawa anda tidak boleh selalu membaca atau belajar. Kanak-kanak mesti tetap menjadi anak! Biarkan dia bermain, berjalan dengan kawan-kawan, pergi ke teater, sarkas atau tarikan. Kemudian anda akan melupakan anak yang tidak mahu belajar membaca, dan anda akan melihat seorang kanak-kanak yang ingin belajar dan mengetahui dunia.