Berat dan kenaikan ketinggian
Pertumbuhan dan berat anak berubah dengan usia. Ingat seberapa cepat bayi anda membesar beberapa hari pertama selepas hospital. Secara beransur-ansur, kadar kenaikan berat badan dan pertumbuhan perlahan. Perubahan penting berlaku dengan kemunculan kanak-kanak. Sehingga 3 tahun dia gemuk, dan kemudian secara beransur-ansur mula meregang, menurunkan berat badan. Semasa mandi, anda terkejut mendapati bahawa kanak-kanak itu telah kelihatan tulang rusuk di bawah kulit, dan anda mula mencela diri anda bahawa anda kurang menggalakkan bayi. Tenang! Bayi anda baik-baik saja. Dan hakikat bahawa dia kehilangan berat badan adalah norma. Ini boleh dianggap sebagai ciri khusus umur kanak-kanak di bawah umur 6 tahun.
Standard pembangunan baru
Terdahulu, anda mengukur ketinggian dan berat badan kanak-kanak pada skala kanak-kanak istimewa. Selepas 3 tahun, keperluan untuk melakukan ini sentiasa hilang. Ia cukup untuk membuat pengukuran beberapa kali setahun.
Bagaimana untuk menilai dinamik pertumbuhan kanak-kanak? Untuk kanak-kanak 3 tahun, adalah penting berapa banyak pertumbuhan dan berat badan meningkat secara berkadar. Jika anda tiba-tiba melihat bahawa berat ini menyusut data pertumbuhan, maka berat badan berlebihan, anda berlebihan. Ia perlu menyemak semula pemakanan anak dan berfikir sama ada dia mempunyai peluang yang cukup untuk bergerak.
Kanak-kanak pada zaman ini begitu berubah secara luaran kerana jumlah simpanan subkutan lemak berlemak tanpa apa-apa, dan sistem otot kanak-kanak berkembang sama sekali tidak sekata. Iaitu: otot besar berkembang di tempat pertama, dan kecil (otot intercostal, otot tangan dan kaki) sangat ketinggalan dalam pembangunan. Otot yang kurang maju menjadi lebih letih semasa latihan. Cuba untuk tidak membebani otot kecil bayi - ini akan membantu mereka membangunkan lebih baik.
Di samping perkembangan pesat tisu otot, tisu tulang berkembang secara intensif dalam anak berusia 3-6 tahun. Bayi anda seolah-olah meregangkan. Tulang juga berkembang kerana tisu kartilaginus diganti. Tulang tengkorak juga berkembang - anda sendiri melihat bagaimana baru kepala kanak-kanak meningkat.
Perkembangan ucapan berterusan
Seorang kanak-kanak berumur 3 hingga 6 tahun sudah cukup baik bercakap. Pidato ini sangat memudahkan komunikasi anda. Walau bagaimanapun, ucapan anak itu masih agak primitif. Stok perkataan terlalu kecil, hampir tidak ada kemampuan untuk mengekspresikan pendapat seseorang. Ia kadang-kadang lebih mudah untuk kanak-kanak untuk berkomunikasi dengan frasa dan isyarat pendek. Ini juga merupakan norma umur.
Untuk mengembangkan ucapan anak adalah harmoni, hanya ada satu jalan keluar: untuk berbincang dengannya lebih kerap. Dan, bukan sahaja anda, tetapi juga anak itu harus bercakap. Jangan menghadkan diri anda kepada topik paling mudah - anda boleh membincangkan kartun, buku yang dibaca bersama, hubungannya dengan rakan sebaya.
Kesukaran sebutan
Biasanya perkembangan kanak-kanak zaman ini memerlukan ucapan yang jelas, apabila semua bunyi diucapkan dengan betul. Jika terdapat sebarang kesulitan dengan sebutan, segera gunakan bantuan terapi pertuturan. Jangan menangguhkannya! Setelah kehilangan masa yang berharga, anda serius boleh membahayakan anak ini.
Ucapan juga boleh terjejas akibat gangguan pendengaran. Jika kanak-kanak hanya merindukan beberapa bunyi, seperti desakan, periksa jika dia mendengarnya. Buangkan anak mesti mendengar beberapa meter. Adalah lebih baik untuk memeriksa pendengaran kanak-kanak itu, berminat dengan permainan. Panggil dia dalam bisikan. Sekiranya berlaku gangguan pendengaran yang tidak dapat dipulihkan, seorang doktor tidak boleh melakukan tanpa berunding dengan doktor.
Perkembangan mental seorang kanak-kanak 3-4 tahun
Pada usia ini kanak-kanak mahu meniru orang dewasa dalam segalanya. Sebagai tiruan, walaupun beberapa permainannya dibina, misalnya, dalam penjual atau askar. Kanak-kanak perlu memahami bukan hanya makna kata-kata yang dituturkan, tetapi juga nada-nada intonasi. Dia biasanya merasakan ketidakpuasan tersembunyi, kebencian, ironi, kesedihan, dan lain-lain. Ia tidak mengelirukan plural dan tunggal, feminin dan maskulin, tetapi dia boleh memanggil petang pada waktu pagi atau mengatakan "semalam" mengenai "esok." Boleh membahagikan objek ke dalam kumpulan mengikut pelbagai ciri: buah, haiwan, burung, dll.
Kanak-kanak mempunyai memori yang sangat maju pada tahun-tahun ini, dia dengan mudah mengingati puisi-puisi yang panjang. Dia tidak lagi mahu bermain bersendirian, dia sedang mencari sebuah syarikat. Mana-mana perintah yang diterima daripada orang dewasa, kanak-kanak itu mahu memenuhi.
Perkembangan mental seorang kanak-kanak 5-6 tahun
Seorang kanak-kanak berusia 6 tahun sangat jarang membingungkan konsep "makan tengah hari" dan "makan malam" atau "semalam" dan "esok." Dia mudah menyelesaikan masalah mengalih keluar dari jumlah objek yang berlebihan, dia masih mempunyai ingatan yang baik: dia dapat menghafal puisi yang panjang, tidak memahami hingga akhirnya maknanya. Dia dapat dengan mudah menghafal kata-kata dari bahasa asing, belajar lagu dalam bahasa Inggeris dan menyanyi.
Dia sudah tidak mahu bermain dengan seorang kanak-kanak, tetapi dengan sekumpulan kanak-kanak. Permainan mereka menjadi lebih rumit: kanak-kanak mengedarkan peranan di antara mereka dan bermain tanpa melanggar peraturan yang ditetapkan. Kanak-kanak zaman ini gembira untuk berpartisipasi dalam teater rumah.
Perkembangan fizikal kanak-kanak 3-4 tahun
Dia berjalan dengan yakin dan jarang jatuh. Bersama beliau, anda boleh bermain "menangkap", sambil melarikan diri, kanak-kanak itu dapat mengelak anda. Dia sudah mempunyai arahan yang baik dari tubuhnya, tetapi rasa keseimbangannya tidak sepenuhnya berkembang. Keupayaan kanak-kanak 3 tahun untuk menjalankan jarak yang lebih jauh meningkat. Walau bagaimanapun, tidak perlu tanpa keperluan khusus untuk mendedahkan bayi kepada beban tersebut.
Kanak-kanak itu sudah dapat melompat dengan baik, melompat ke atas objek yang rendah, melompat dari satu langkah atau melompat ke atasnya, tetapi dengan melompat tali ia masih tidak dapat menahannya. Kanak-kanak itu mudah memanjat dinding "Sweden", berayun dengan mudah dan menghidupkan tali, tetapi ia tidak dapat memanjatnya lagi.
Pembangunan fizikal kanak-kanak 5-6 tahun
Kanak-kanak itu sudah dapat menjalankan dua ratus tiga ratus meter, dan cukup cepat. Menjalankan kanak-kanak tidak boleh hanya pada permukaan tahap, tetapi juga di medan kasar. Pergerakannya menjadi lebih yakin, dalam pengertian ini, dia hampir tidak dapat dibezakan dari orang dewasa. Kanak-kanak dengan mudah akan menyentuh ujung hidungnya, ke bahu atau telinga dengan matanya tertutup. Dia boleh menangkap bola dan hanya dengan mahir membuangnya kepada anda.
Terdapat perkembangan keseimbangan: seorang anak sudah boleh berjalan di sepanjang papan yang sempit atau log. Di tangga, dia boleh melompat ke atas tangga. Di permukaan rata, pelbagai objek melompat. Secara beransur-ansur belajar tali itu. Mengetahui bagaimana untuk melompat pada satu kaki. Di dinding "dinding" kanak-kanak itu dapat memanjat sedikit pada tali - ini menunjukkan bahawa tangannya menjadi lebih kuat. Tetapi bayi tidak boleh menekan dari lantai lagi.