Pembangunan pendengaran muzik dalam kanak-kanak

Untuk membangunkan pendengaran kanak-kanak itu sudah boleh dari tempoh intrauterin, iaitu apabila bayi masih dalam perut ibu. Dia boleh merangkumi melodi yang tenang, lucu atau sedih. Walau bagaimanapun, anda harus mengelakkan banyak frekuensi rendah, bunyi tajam dan tinggi yang tajam. Ini boleh mencederakan bayi, dan kemudian perkembangan pendengaran muzik dalam kanak-kanak boleh menjadi sukar.

Selalunya kita menyertakan muzik untuk kanak-kanak ketika dia tidur atau tertidur. Tetapi pakar-pakar menyarankan agar mendengar bayi melodi yang pelbagai dalam situasi kehidupan yang berbeza. Apabila kita bergembira kita dapat melodi positif yang bergerak, dan apabila sedih, kita perlu melodi melodi. Anda boleh memilih lagu-lagu yang sesuai apabila anak makan, tidur, mandi, dimainkan. Selepas itu, kanak-kanak itu akan berjaya mengembangkan rasa melodi, anak anda akan dapat dengan mudah menentukan mood melodi tersebut.

Anda boleh mempelajari irama melodi sebaik sahaja anak itu mula berjalan. Untuk ini, bertepuk tangan atau capai dengan bayi ke irama. Langkah pertama adalah untuk mengajar bayi bagaimana untuk bertindak balas terhadap bunyi terkuat dalam melodi itu. Contohnya, biarkan dia mencopot kakinya. Walau bagaimanapun, anda perlu memilih lagu-lagu sedemikian, di mana bunyi yang kuat tidak kerap. Akibatnya, kanak-kanak perlu mendengar suara yang kuat dan bertindak balas dengan isyarat yang dikondisikan.

Pada tahun kedua kehidupan, apabila bayi sudah mula mengatakan sesuatu, anda boleh mula mengembangkan telinga muzik pada anak anda dan memperkenalkan anak anda kepada bunyi yang rendah dan tinggi. Untuk ini, anda boleh menggunakan sama ada alat muzik mainan, atau loceng, atau suara anda sendiri. Anda boleh menggunakan mainan seperti telefon logam (plat logam, di mana anda boleh menjadi kayu kayu), dan / atau paip. Jika anda mempunyai alat muzik di rumah, sebagai contoh, piano - tidak apa-apa. Contoh bunyi yang dihasilkan oleh haiwan boleh menunjukkan bunyi rendah dan tinggi. Sebagai contoh, anda boleh menunjukkan bagaimana nyamuk berdengung - ini bunyi yang sangat tinggi, gajah meniup - bunyi sangat rendah, anjing menggonggong - bunyi frekuensi sederhana. Adalah disyorkan bahawa bunyi-bunyi ini disertai dengan pergerakan. Sebagai contoh, biarkan anak anda menunjukkan bagaimana nyamuk itu terbang dan buzz. Dengan cara yang sama, biarkan dia melukis bunyi lain.

Tempoh bunyi boleh dikaji menggunakan pensil atau pena. Semasa nota itu berbunyi, biarkan kanak-kanak melukis garis di atas kertas. Dan apabila anak anda belajar mengira, apabila anda berbunyi nota boleh dipertimbangkan dengan kuat.

Kami membentangkan kepada anda beberapa permainan muzik di mana anda boleh bermain dengan bayi anda.

Permainan untuk perkembangan telinga muzik: Tebak apa bunyi. Dalam permainan ini anda boleh bermain dengan seorang anak dari 3.5 tahun. Anda akan memerlukan item isi rumah yang berbeza. Anda boleh memilih, sebagai contoh, cawan, kuali, kuali, baldi plastik atau sesuatu. Ambil pensil dengan hujung dan ketik pada mana-mana objek, selepas meminta kanak-kanak itu untuk berpaling. Selepas ini, minta kanak-kanak menentukan item yang telah anda ketukan. Pertama dia akan mengetuk setiap objek, mencuba "dengan telinga", sehingga dia mendengar bunyi yang diperlukan. Sekiranya dia membuat kesilapan, sila cuba lagi. Permainan ini boleh menjadi rumit apabila kanak-kanak menjadi lebih tua. Sebagai contoh, tambahkan item baru yang serupa dengan bunyi. Juga, dalam versi rumit, anda boleh menambah meneka urutan bunyi.

Satu lagi versi permainan untuk perkembangan pendengaran. Ia dipanggil Botol Kaca . Untuk permainan ini, anda memerlukan beberapa objek kaca yang serupa, sebagai contoh, cermin mata, botol atau gelas wain dan garpu atau sudu logam lain. Dalam contoh di bawah, permainan dengan botol diterangkan.

Pertama sekali, dalam permainan ini anda boleh bermain tahun dengan 5-6. Isikan botol dengan jumlah air tertentu (bukan pada bahagian bawah). Ambil garpu atau sudu di pinggir dan ketik pada botol. Anak anda harus mengulangi bunyi ini. Biarkan ia mengumpul air sebanyak yang anda perlukan untuk memainkan bunyi anda.

Juga dengan objek yang sama anda boleh memainkan satu siri bunyi. Tawarkan anak anda untuk mengumpul beberapa botol air yang berbeza dan membinanya mengikut bunyi. Botol yang terdengar rendah, letakkan di sebelah kiri dan, sama dengan naik, botol yang terdengar lebih tinggi, kedudukan ke kanan. Pakar yakin bahawa kanak-kanak itu akan berminat melakukan perkara ini. Komplikasi latihan ini, anda boleh membina bunyi dalam beberapa melodi yang mudah. Sebelum anda mencadangkan menulis sesuatu kepada bayi anda, tunjukkan kepadanya contoh dan tuliskan diri anda. Sekiranya anda sering bermain permainan ini, maka anda boleh merumitkannya dengan cepat. Tambah beberapa perkara baru kepada melodi, sebagai contoh, loceng.

Pilihan permainan untuk membangunkan rasa irama dalam kanak-kanak. "Tebak melodi itu . " Anda boleh memainkannya pada bila-bila masa yang sesuai untuk anda, kerana anda tidak memerlukan apa-apa selain daripada tangan anda dan beberapa minit percuma. Peraturan permainan sangat mudah. Ingat beberapa jenis lagu atau melodi kanak-kanak, dan tampalkannya. Iaitu, pat irama lagu itu. Dan jangan lupa tentang cara prestasi melodi. Apabila melodi berbunyi secara senyap-senyap, anda perlu bertepuk dengan lebih senyap, masing-masing, apabila bunyi melodi lebih kuat, maka anda perlu kuat memukul irama dengan kuat. Cadangkan anak itu untuk meneka melodi dengan irama yang telah anda tusuk. Dan kemudian biarkan dia menampar sendiri. Kali ini anda akan meneka.