Lawatan berkunjung ke pakar mata pada usia muda juga penting, seperti vaksinasi, pemeriksaan oleh pakar pediatrik. Ujian pertama penglihatan pada kanak-kanak di bawah satu tahun dijalankan selepas kelahiran di hospital untuk tujuan pengesanan awal penyakit mata kongenital (glaukoma, retinoblastoma (tumor retina), katarak, penyakit radang mata). Kanak-kanak yang dilahirkan sebelum tempoh itu diperiksa untuk tanda-tanda atrofi saraf optik dan retinopati prematur.
Pemeriksaan visual pada bayi harus dilakukan pada usia 1, 3, 6 dan 12 bulan. Ia amat penting untuk menjalankan berhubung dengan bayi yang berisiko, termasuk kanak-kanak:
- ibu bapa atau hanya satu daripadanya mempunyai masalah penglihatan;
- lahir sebelum tempoh;
- yang kerabatnya menderita glaukoma.
Pada masa pemeriksaan, doktor memberi perhatian kepada:
- kelopak mata, kedudukan mereka, mobiliti, warna kulit, bentuk dan lebar jurang mata, membran mukus, keadaan konjunktiva. Patologi merujuk kepada perubahan dan perubahan kelopak mata, penurunan kelopak mata bahagian atas, pembiakan vaskular, keradangan, kemerahan dan penebalan kelopak mata, kehadiran timbangan, gatal-gatal;
- murid. Biasanya bulat, hitam, diameter berbeza-beza bergantung kepada pencahayaan - 0,15-0,25 cm. Pada usia 4-6 minggu, tanda penting penglihatan normal dalam bayi adalah penyempitan murid-murid mata dengan kemasukan tajam sumber cahaya;
- mobiliti dan kedudukan bola mata. Strabismus, nystagmus (berkedut mata), pergerakan terhad merujuk kepada patologi.
- laluan yang berkaitan dengan air mata dan keadaan mereka. Dalam norma lacrimation tidak boleh;
- penglihatan warna. Kanak-kanak mula mula mengenali warna. Tetapi jika kanak-kanak itu mengelirukan warna (hijau, merah, biru), maka ini dibenarkan sehingga 3 tahun;
- ketajaman visual diperiksa dalam 3-4 tahun dengan bantuan meja kanak-kanak dengan pakar mata.
Penyakit mata biasa dan diagnosisnya dalam ujian penglihatan pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun
Strabismus palsu dan benar
Ibu bapa pelanggaran seperti itu biasanya menyedari diri mereka sendiri, tetapi pakar hanya dapat memberikan diagnosis yang tepat. Seringkali, penampilan mata kanak-kanak dipusingkan, tetapi ini adalah strabismus palsu, sebabnya terletak pada ciri-ciri wajah dan diperhatikan terutamanya dengan hidung yang luas. Dari masa ke masa, saiz hidung meningkat, dan fenomena strabismus palsu hilang. Selain itu, strabismus palsu adalah perkara biasa pada bayi usia terawal kerana ketidakmampuan sistem saraf mereka.
Sekiranya semasa peperiksaan oleh pakar bedah seorang strabismus benar ditubuhkan, perlu untuk menentukan dan menghapuskan punca patologi ini. Jika tidak, satu mata akan mula berfungsi sebagai plumbum, dan visi mata kedua mula merosot dengan cepat.
Keradangan kantung lacrimal
Masalah ini adalah perkara biasa dengan frekuensi 10-15%. Keradangan kantung lacrimal, yang dipanggil dacryocystitis, disertai dengan rembesan dari mata, air mata, kerak pada bulu mata. Selalunya, ibu bapa dan kadang-kadang ahli pediatrik keliru menerima keadaan ini untuk simptom konjungtivitis. Kemudian kanak-kanak itu tidak menerima rawatan tepat pada masanya dan hanya selepas penggunaan ubat-ubatan yang tidak masuk akal dalam bentuk titisan mata, dia mendapat pakar.
Mata "apungan"
Mata bayi dapat melakukan gerakan berayun arah dan amplitud yang berbeza. Luka seperti mata dipanggil nystagmus. Dengan patologi ini, imej kualitatif pada retina tidak difokuskan, penglihatan mula merosot dengan cepat (amblyopia).
Masalah dengan tumpuan
Agar visi menjadi 100%, imej harus selalu difokuskan tepat pada retina mata. Dengan daya refraktif mata yang besar, imej akan difokuskan terus di hadapan retina. Dalam kes ini, mereka berkata mengenai miopia, atau yang dipanggil, miopia. Dengan kuasa refraktif mata yang kecil, sebaliknya, imej akan difokuskan di belakang retina, yang ditetapkan sebagai hyperopia, atau hypermetropia. Pakar tekhologi menentukan kekuatan refraktif mata pada kanak-kanak pada usia apa-apa dengan bantuan raja-raja yang direka khas.
Bayi di bawah umur 1 tahun boleh menetapkan pembetulan untuk membentuk sambungan yang betul antara unjuran gambar di retina dan penerimaan isyarat oleh otak ini supaya penglihatan kanak-kanak itu tidak jatuh.