Apa sahaja anak anda menangis, air matanya hanya satu perkara: seorang yang kecil tidak boleh secara bebas memikirkan masalahnya dan oleh itu memerlukan bantuan orang dewasa. Oleh itu, cuba untuk memahami dahulu mengapa kanak-kanak kecil sering menangis. Dan kemudian membantunya untuk mencapai keharmonian dengan "I" sendiri. Perkara utama, jangan lupa untuk mengambil kira usia kanak-kanak itu, kerana setiap umur mempunyai sebab sendiri untuk air mata.
Puisi tentang Tanya, yang menjatuhkan bola ke sungai dan kini mengisi semula sungai ini dengan air mata yang terbakar, diketahui lebih dari satu generasi rakyat kita. Tetapi cuba melihatnya dari sudut yang berbeza. Gadis itu mempunyai tragedi, dan orang dewasa cuba meyakinkannya bahawa tidak ada sebab untuk menjadi kecewa! Dan di sini banyak soalan timbul dengan segera. Siapa yang betul dalam menilai keadaan ini - seorang kanak-kanak atau penyair pujangga dewasa? Adakah semua kanak-kanak menangis apabila mereka menghadapi masalah? Bukankah ini bercakap mengenai kelemahan watak? Akankah perasaan ekspresi seperti ini hilang dengan usia, atau adakah anak-anak itu terus kekal? Nasib baik, ahli psikologi mempunyai jawapan kepada semua soalan ini. Kami berharap dengan bantuan mereka, ibu bapa akan dapat mengamalkan sikap yang betul terhadap anak-anak mereka yang menderita.
Jika kanak-kanak kecil menangis, ia adalah isyarat SOS .
Untuk yang baru lahir, menangis adalah bantuan yang kuat kepada naluri pemeliharaan diri. Dengan bantuan teknik mudah ini, serbuk dapat menarik perhatian orang lain, memaksa mereka untuk menjaga kesihatan dan keselesaannya. Lagipun, apa-apa lagi yang kanak-kanak itu belum dapat - tidak berjalan atau bercakap. Di sini dia menggunakan tangisan untuk memanggil ibunya dalam masa yang sukar. Terutama sejak alam semula jadi dalam kes ini adalah di sisi bayi yang baru lahir - semuanya diatur agar orang dewasa di dalam mempunyai "sensor" tertentu. Dia segera bertindak balas terhadap tangisan anak itu, menyebabkan kita berasa kecemasan dan menggalakkan dia untuk tergesa-gesa untuk bantuannya. Dan tindak balas ini adalah tipikal untuk orang dewasa, tidak kira anaknya menangis - mereka sendiri atau orang lain. Kami masih mengalami tekanan, kami hanya merasakannya dengan cara yang berbeza. Dan jika demikian, maka adalah perkara biasa untuk bayi baru menangis untuk setiap kesempatan. Lebih-lebih lagi, jika respons anda berjaya, dan bayi dengan cepat menenangkan. Dia gembira, anda gembira - apa yang lebih baik?
Perkara lain adalah jika anda cuba untuk memperbaiki keadaan anak anda, tetapi anda tidak berjaya. Sebagai contoh, serbuk itu diseksa oleh kolik, tangisannya tidak dapat dihentikan dengan cara apa pun. Dan kemudian anda dikelilingi oleh perasaan tidak menyenangkan anda sendiri. Anda mula bosan memikirkan bahawa anak anda sangat tidak berpuas hati, tetapi tiada apa yang dapat dilakukan. Iaitu, anda menyifatkan dia perasaan dewasa dan oleh itu merasa kasihan kepadanya, sebagai seorang dewasa akan dikasihani, yang mempunyai kesedihan yang besar. Dan kesedihan anak lelaki nampaknya lebih tidak berdimensi!
Sebenarnya, semuanya lebih prosaik. Sekiranya bayi menangis - maka ia mungkin lapar, sakit perut atau ingin tidur. Dan biarkan kamu mendengar dalam tangisannya: "Oh, apa yang saya tidak bahagia!" - ini adalah fantasi anda, dan tidak ada lagi. Emosi beliau belum begitu maju sehingga dia tahu keadaan sedih atau kecemasan. Biasanya, sehingga satu setengah tahun, tindak balas negatif berlaku pada kanak-kanak hanya berkaitan dengan ketidakselesaan fizikal. Oleh itu, teruskan usaha anda untuk menghapuskan punca-punca ini dan jangan gementar jika anda tidak melakukannya dengan cepat. Lagipun, lambat laun juga, perut sedikit gemuruh akan berlalu, dan tidurnya akan berlaku. Anda perlu mengekalkan keceriaan anda, bukan sahaja supaya vzvinchennost berlebihan anda tidak dipindahkan ke serbuk. Dalam keadaan yang tenang, lebih mudah untuk anda mengenali ucapan ulangan kanak-kanak. Oleh itu, kesakitan seragam, kemungkinan besar, bermakna bayi itu terjaga dan bosan. Kerja keras ditemani, sebagai peraturan, dengan suara gemuruh yang kuat. Seorang yang merengek oleh peningkatan mengatakan bahawa dia lapar, dan senggung pendek boleh memberi isyarat mengenai beberapa sensasi yang menyakitkan.
Persoalannya agak berbeza: adakah saya harus lari ke anak kecil dengan pecahan pada saat pertama menangis, atau, mungkin, lebih baik menjerit, kereta api ringan? Pakar menasihati agar segera bertindak balas terhadap menangis anak-anak, jika mereka berusia tiga bulan. Apabila kanak-kanak menjadi lebih tua, anda harus memberinya satu atau dua minit untuk menangis sahaja. Ini hanya akan memberi manfaat kepada pembangunannya. Dia lebih suka membiasakan diri untuk menahan beberapa jenis ketidakselesaan hidup dan belajar untuk membezakan perasaannya. Tetapi "solo" yang panjang tidak boleh diterima. Ini boleh menjejaskan watak kanak-kanak, dan dia akan membesar menjadi orang yang tertutup atau tidak perlu. Oleh itu, pastikan anda bertindak balas terhadap panggilan untuk mendapatkan bantuan. Kemudian si kecil, dengan rasa kepuasan yang mendalam, menyedari bahawa dia mempunyai ibu bapa yang penuh kasih yang memahami keperluannya dan bersedia memenuhinya.
Bercakap dengan anak kecil lebih.
Sejak berumur dua tahun, kanak-kanak secara beransur-ansur mengembangkan perbendaharaan kata mereka dan oleh itu dapat berkomunikasi dengan orang dewasa pada tahap yang lebih tinggi. Sekarang anda tidak perlu membuat spekulasi mengenai keinginan anak anda. Dia hanya datang kepada anda dan terus terang mengisytiharkan bahawa dia perlu menukar pakaian ketat kerana sedikit masalah. Bagaimanapun, pada mulanya kanak-kanak itu dapat meluahkan rasa tidak puas hati atau bahkan menangis. Tugas anda adalah untuk mengajarnya untuk memanggil perkara dengan nama-nama mereka yang betul. Lagipun, memaksa kanak-kanak untuk menyatakan keperluan pentingnya, anda mengajarnya bagaimana menggunakan komunikasi manusia yang normal.
Adakah anak itu telah berdengung selama beberapa minit? Kemudian bantu dia, memaksa dia berkata: "Saya tidak faham apa perkara itu. Terangkan secara jelas apa yang anda mahukan. " Jika anda faham sebab mengapa bayi anda menangis, tetapi dia tidak boleh merumuskannya, lakukan sendiri: "Terdapat tali yang rumit pada kasut anda bahawa semua orang akan tidak seimbang." Kemudian tawarkan dia membantu: "Izinkan saya menunjukkan kepada anda cara untuk menanganinya." Anda akan melihat: bunyi derau akan segera berhenti, dan bayi akan merasa yakin dengan kebolehannya. Kadangkala air mata pada zaman ini sering timbul, seperti kilauan kehendak pada tempat yang rata. Cobalah untuk berhenti menangis pada kemunculan tanda awal ribut petir yang menghampiri. Dengan mengganggu kanak-kanak itu dengan sesuatu yang menarik, anda akan secara beransur mengajarnya untuk mengekalkan perasaannya. Tetapi ingat bahawa pada kanak-kanak berumur kurang daripada 4 tahun, emosi, serta kemahiran memiliki ucapan asli, tidak begitu maju sehingga mereka dapat melakukan tanpa menangis sama sekali. Dan tidak ada yang mengerikan dari itu, dari penghinaan, kemarahan atau kekecewaan, mereka pertama-tama mempunyai aliran air mata pahit. Lebih teruk jika tindak balas ini tetap tidak berubah apabila kanak-kanak tumbuh.
Air mata penyesalan.
Kanak-kanak pra-sekolah dalam tempoh lima atau enam tahun biasanya tahu bagaimana menggunakan bahasa ibunda mereka dan orang dewasa lain. Itulah sebabnya cara sedemikian rupa untuk menyatakan perasaan seseorang, seperti menangis, dikhaskan untuk situasi yang melampau. Sebagai contoh, apabila mereka merasa sakit fizikal dan emosi yang kuat. Atau apabila mereka sangat tertekan dengan apa yang berlaku. Penyebab untuk air mata boleh menimbulkan keadaan tekanan. Sebagai contoh, kanak-kanak di tadika tidak memberi laluan kerana topi lucu, ibu pada masa panen melemparkan kawan yang mewah, doktor akan mengeluarkan gigi. Menangis menjadi sebahagian daripada tindak balas emosi kanak-kanak kepada peristiwa-peristiwa dan, anehnya, ia kelihatan diperlukan untuk perkembangan keperibadian. Menangis sekarang bukan sahaja dapat meminta bantuan atau isyarat kesejahteraan fizikal yang buruk. Air mata membolehkan kanak-kanak prasekolah menarik perhatian anda untuk ketidakselesaan seketika. Contohnya, dia takut bergerak ke tadika baru. Dan juga menghilangkan ketegangan yang terkawal. Kami akan memberitahu, apabila ia, menyembunyikan dengan berhati-hati, mendapati sama semasa permainan menyembunyikan dan mencari. Dengan air mata, lebih mudah untuk menanggung kesedihan jika tidak ada teka-teki, atau rasa marah, jika ibu melukai telinga tanpa sebab. Ibu bapa sering bimbang apabila mereka, pada umumnya, mempunyai mata kanak-kanak dewasa di tempat basah dari pagi hingga malam. Iaitu, mereka ingin tahu berapa banyak teriakan sebulan dianggap sebagai norma. Tidak boleh ada jawapan yang tegas, kerana semuanya bergantung pada sifat seorang lelaki. Sebagai contoh, terdapat kanak-kanak - ekor ibu, dan pemisahan dari orang dekat yang selalu disertai dengan air mata yang ganas. Jika kanak-kanak itu tenang dalam keadaan sedemikian, mungkin terdapat dua sebab: sama ada dia tidak begitu mengganggu alam, atau mempunyai kekuatan yang kuat dan dihalang di mana kawannya tidak dapat menangis. Walau bagaimanapun, orang dewasa harus cuba menenangkan anak prasekolah. Dan untuk ini diperlukan untuk mengesahkan air matanya: "Saya faham bahawa anda sedih di sebuah tadika tanpa seorang ibu." Hanya jangan memalukan anak yang menangis dalam apa cara sekalipun, terutama dengan orang luar. Prosedur memalukan ini tidak akan membantu, tetapi ia akan mengurangkan keyakinan dirinya.
Perlu diingat dan itu sahaja. Seorang kanak-kanak yang berumur lebih dari 4 tahun mula bertindak balas terhadap apa yang orang dewasa biasanya memanggil penyesalan. Lebih-lebih lagi, mereka boleh menjadi begitu kuat dalam anak prasekolah yang kadang-kadang sukar bagi dia untuk menahan air mata yang pahit - air mata pertobatan untuk ketidakpatuhannya sendiri. Dan apabila anda melihat bahawa anak kecil anda menangis dengan kuat untuk alasan ini, jangan tergesa-gesa untuk berlari kepadanya dengan sapu tangan di satu tangan dan dengan coklat di sisi lain. Menurut ahli psikologi, pencapaian yang terlalu cepat untuk keadaan yang selesa boleh pergi kepada anak yang bertaubat untuk membahayakan. Ini akan menghalangnya daripada terus merasakan tanggungjawab terhadap kelakuannya. Oleh itu, jika anak sulung anda mengalami sedikit yang lebih muda, dan sekarang kedua-duanya menangis dengan kuat dan anda merasakan kedua-duanya, pertama-tama tenangkan bahagian yang terjejas. Jangan berikan dorongan ibu bapa untuk mencium kepala mereka yang bersalah dalam ucapan terima kasih atas pertobatan mereka. Air mata seorang kanak-kanak yang menyedari kesalahannya menjadi penyebab utama perkembangan keperibadiannya. Mereka mengajarnya untuk memahami apa yang baik dan yang buruk dalam kehidupan ini.
Dan pada zaman ini terdapat air mata buaya. Iaitu, kanak-kanak sudah memahami bahawa menggunakan air mata boleh dimanipulasi oleh ibu bapa yang tidak berpura-pura. Saya ingin ibu saya membeli mainan baru? Oleh itu, sudah cukup untuk mengatur mata air mata di tengah-tengah kedai - dan objek yang dikehendaki dengan segera mendapati dirinya berada di tangan. Di sini adalah perlu untuk bertindak balas kepada kaedah tersebut agak ketat, jika tidak, ia akan lama-lama memasuki kebiasaan orang licik kecil. Diakui, dalam situasi seperti itu, orang dewasa dikehendaki memiliki ekstrak besi. Tanpa itu anda tidak boleh buat.
Jika seorang anak menangis, maka ia akan tumbuh.
Kanak-kanak itu membesar, dan dengan itu keupayaannya untuk mencukupi dengan secukupnya dunia - dan batinnya dan sekitarnya - bertambah baik. Anak murid SMP bercakap bahasa ibunya secara praktikal di peringkat orang dewasa, dia juga dapat mengawal tindakannya, untuk memahami fikiran dan perasaannya. Ia adalah pada zaman ini bahawa kanak-kanak mula memahami perbezaan antara norma-norma tingkah laku di rumah dan di tempat awam, di khalayak ramai. Dan itulah sebabnya dia semakin cuba menahan air mata dengan orang luar, dan keseronokan daun menangis untuk rumah, untuk keluarga.
Seorang murid sekolah kecil memahami dengan sempurna bahawa jika dia menangis dalam pelajaran kerana mendapat tudung atau di halaman kerana kehilangan penghinaan terhadap bola sepak, maka orang-orang sekitarnya akan menertawakannya. Kanak-kanak belajar untuk menentukan sama ada situasi ini atau itu benar-benar layak untuk air mata, atau ia hanya akan kelihatan seperti manifestasi kelemahan. Melihat orang dewasa dan rakan sebaya, membaca buku dan menonton filem, seorang anak sekolah junior sudah tahu bahawa ada menangis yang tidak dibenarkan dan tidak dapat diterima. Sebagai contoh, anda boleh menangis jika anjing tercinta anda telah mati. Tetapi jika anda ditolak di leher dalam pertarungan, anda tidak boleh melakukan ini.
Dan sekiranya anda kelihatan bahawa anak anda terlalu sering memandang di tempat yang basah, maka sains ini, kemungkinan besar, belum dipahami. Kemudian dia harus dibantu, dinasihatkan untuk berkomunikasi dengan orang lain untuk menggunakan kata-kata yang lebih untuk menyatakan perasaan mereka, bukannya membasmi kelembapan. Dan untuk menjelaskan bahawa ia lebih bermanfaat, kerana ia akan difahami lebih awal. Hanya mengambil kira watak anak itu dan jangan tekan dia. Seorang budak sekolah yang tidak bermati, tidak selamat atau tidak perlu diletakkan dalam kerangka yang tegar - dan kerosakan saraf tidak jauh. Oleh itu, sebelum dia mula memahami sains hidup tanpa air mata, cubalah mengubah keadaan mentalnya. Bersabar dan terus-menerus membangkitkan semangatnya, kepercayaan diri, tidak menyesuaikannya untuk menganggap masalah setiap hari sebagai bencana global. Dan pertama sekali, tunjukkan dengan contoh anda sendiri.
Sekiranya anak anda sering menangis dengan senyap, bersembunyi di sudut, ini mungkin tanda yang tidak dapat dilalui, dari sudut pandangannya, masalah. Sebab-sebab air mata itu berkemungkinan berlanjutan dengan rakan sekelas atau dengan guru-guru, keganasan di dalam rumah, suasana yang tidak mesra di dalam rumah. Dan di sini tanpa pertolongan dari orang tua, dia pasti tidak dapat melakukannya. Dengan cara ini, dia memahami ini, tetapi tidak berani untuk memberitahu mereka mengenainya. Benar, pada kanak-kanak berusia 8-10 tahun ada semacam menangis, yang pada pandangan pertama kelihatannya tidak masuk akal. Ia datang dari dirinya sendiri, dan akhirnya ia juga tiba-tiba terhenti. Ini adalah "air mata pertumbuhan", tanda pendekatan usia peralihan. Menurut ahli psikologi, ibu bapa tidak perlu menumpukan perhatian kepada mereka atau cuba bersorak dengan kanak-kanak yang melankolis dengan semua kebenaran dan penjahat. Jangan mengganggu orang dewasa. Air mata semacam itu akan memberi manfaat kepadanya, kerana ia membantu dia menyesuaikan diri dengan dunia yang cepat berubah.
Ramai ibu bapa berminat dalam soalan itu, tetapi adakah orang dewasa harus menyembunyikan air mata mereka daripada kanak-kanak? Inilah yang difikirkan oleh ahli psikologi ini:
- Kanak-kanak di bawah usia 5-6 boleh takut apabila melihat ibu atau nenek yang menangis. Lagipun pada zaman ini mereka merasakan kebergantungan khusus pada orang yang rapat. Oleh itu, mereka mahu melihat mereka semua-kuat, kuat, yakin menghadapi apa-apa kesukaran hidup. Jadi, jika boleh, sembunyikan air mata anda daripada kanak-kanak kecil.
- Dari kanak-kanak yang lebih tua, anda tidak boleh bersembunyi, tetapi hanya jika anda menangis untuk alasan yang sangat baik. Kemudian dengan bantuan anda, anak akan mendapat pengalaman hidup tertentu. Dia belajar bahawa dalam hidup ada saat-saat sedih atau tragis. Bahawa beberapa kerugian adalah tidak dapat dipulihkan dan bahawa dalam keadaan seperti air mata adalah semulajadi dan oleh itu reaksi yang dibenarkan untuk mana-mana orang. Sebagai contoh, seorang ibu boleh menangis jika ayahnya melemparkannya. Tetapi berkabung di hadapan kanak-kanak yang dimanjakan dengan gaun elegan tunggal besi masih tidak berbaloi.
"Tetapi walaupun air mata anda disebabkan oleh masalah yang sangat serius, pastikan anda menerangkan sebabnya kepada anak anda secepat mungkin, tidak menangguhkan kemudian. Jika tidak, dia akan menjadi cemas, ketakutan, mula hilang dalam ramalan dan akibatnya akan mengalami tekanan.
Ingat bahawa seorang anak kecil, yang sering menangis, boleh mempunyai alasan yang baik. Dan untuk bertindak balas terhadap menangis haruslah cara yang sesuai untuk melakukan sesuatu.