Semua kanak-kanak sangat berbeza. Dan faktor ini tidak memintas ayat-ayatnya. Seseorang suka mengajar mereka, tetapi bagi seseorang ia adalah penyeksaan sebenar. Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak itu tidak mahu belajar puisi itu? Pada pandangan pertama, jawapan berikutnya mungkin kelihatan lebih pelik, namun begitu, perkara pertama yang anda perlukan - semua cara yang boleh dibayangkan dan tidak dapat dibayangkan perlu dilakukan untuk mengajar kanak-kanak untuk mempelajari puisi supaya bayi itu suka kepada mereka. Jika tidak, tiada apa yang boleh dicapai.
Cara mengajar kanak-kanak untuk mempelajari puisi: kaedah
- Kaedah wortel yang terkenal benar-benar tidak sesuai di sini. Jika garis-garis yang dijanjikan memberi ganjaran, maka rasa dan minat dalam pekerjaan itu tidak dicantumkan dengan tepat. Anda juga boleh dengan mudah membayangkan apa yang akan membawa kepada, jika roti halia ini dikeluarkan pada satu ketika ... tidak kurang kaedah cambuk yang terkenal juga tidak berfungsi. Dia boleh membunuh selama-lamanya walaupun permulaan yang paling mencolok sesuatu yang betul. Nampaknya keadaan tidak ada harapan, tetapi tidak begitu. Selalunya sebabnya terletak pada ibu bapa yang menangani bayi, mereka hanya melakukan kesalahan. Dalam pendidikan kanak-kanak, semuanya memainkan peranan yang besar: umurnya, ciri-ciri psikologi, perangai dan juga beberapa pilihan kesusasteraan.
- Terdapat kaedah menghafal ayat yang sangat baik - untuk menjadikannya permainan. Dan yang lebih muda kanak-kanak, lebih mudah untuk melakukannya. Jika anda cuba mempelajari puisi dengan cara ini, yang paling mudah dapat dipelajari dengan seorang anak, yang berumur satu setengah tahun. Untuk melakukan ini, adalah perlu untuk mengatakan hampir keseluruhan baris, dan kanak-kanak akan menambah perkataan terakhir.
- Ia juga merupakan cara yang baik untuk cuba menggambar puisi. Kaedah ini bukan sahaja membantu dalam pembelajaran, tetapi juga mempromosikan perkembangan pemikiran kiasan dalam kanak-kanak.
- Sekiranya sesuatu tidak menambah lukisan, anda boleh menggunakan irama. Bola umum dapat membantu dalam hal ini. Apabila anda melemparkannya, anda perlu mengulangi garisan selepas garisan. Anda boleh menambah berbaris atau menari. Perkara utama bukanlah untuk melupakan matlamat utama dan sentiasa membaca puisi. Oleh itu, transformasi pembelajaran ke dalam permainan tidak akan dapat dilihat.
Teater
Sekiranya terdapat hasrat untuk menanamkan cinta kepada puisi, ada cara yang telah terbukti untuk meramalnya, dan pada masa yang sama mengiringi pergerakan yang menggambarkan tertentu. Anda juga boleh menawarkan kanak-kanak itu untuk kekal sebagai pelakon terkenal. Bagi kanak-kanak untuk merasakan keseriusan acara itu, adalah disyorkan bahawa dia memakai pakaian pintar dan meletakkan tikar untuk menentukan wilayah pentas. Oleh itu, kanak-kanak itu dibangkitkan semangat untuk belajar puisi melalui kepentingan dan keperluannya.
Belajar sedikit
Sekalipun semuanya berjalan lancar, tidaklah berharga untuk menghafal semua ayat sekaligus, untuk mengelakkan pembentukan bubur di kepala. Di sini adalah perlu untuk bertindak dengan kaedah pengumpulan. Satu skim tertentu akan dilakukan. Sebagai contoh, pertama-tama pelajari satu baris, kemudian tambahkan yang kedua dan sharpen kedua, tanpa menambah apa-apa lagi. Kemudian anda boleh pergi ke yang ketiga, dan sebagainya puisi keseluruhan. Kaedah ini bukan sahaja mudah, tetapi juga sangat berkesan. Jika anda mengajar puisi dengan cara ini, maka akan sukar untuk dilupakan kemudian.
Keputusan
Jika dari usia muda untuk berlatih dengan kanak-kanak pengajaran puisi dengan hati, maka sangat bermanfaat untuk merenungkan perkembangan ingatan, ucapan dan persepsi semua yang indah dalam kehidupan ini.
Terdapat banyak kaedah dan mereka semua berbeza. Pilih harus berdasarkan hanya ciri-ciri individu setiap anak. Ibu bapa hanya perlu kesabaran dan perhatian, agar tidak melewatkan detik-detik pilihan yang kerap atau sebaliknya ketidaksetujuan bayi.