Masalah membaca yang lemah dihadapi oleh ramai ibu bapa bukan sahaja pelajar kelas 1 dan 2, tetapi juga 10 tahun. Dan ia boleh dinyatakan dalam cara yang berbeza: dalam kelajuan membaca yang rendah, kekeliruan huruf dan bunyi, kekurangan minat dalam buku. Tetapi jangan tergesa-gesa untuk menyalahkan anak tercinta anda kerana malas dan tidak menyentuh. Semuanya boleh menjadi lebih serius. Hari ini kita akan faham apa yang harus dilakukan jika kanak-kanak tidak membaca dengan baik.
Mengapa kanak-kanak membaca dengan teruk?
Sebelum anda mula membetulkan masalah dengan membaca, anda perlu memahami sifat penampilan mereka. Sebabnya banyak, tetapi semuanya secara konvensional dibahagikan kepada dua kumpulan besar: fisiologi dan psikologi.
Kategori pertama termasuk masalah kesihatan: penglihatan yang kurang baik, pendengaran menurun, disleksia (kesukaran menguasai bacaan dan penulisan akibat gangguan neurofisiologi). Alasan fisiologi termasuk ciri-ciri struktur alat ucapan, sistem saraf dan perangai. Sebagai contoh, tidak kira betapa sukarnya anda cuba meningkatkan kelajuan bacaan dalam keadaan tidak sopan, ia masih akan dibaca lebih lambat berbanding rakan sebaya anda.
Kumpulan kedua sebab-sebab psikologi termasuk: protes, mengalihkan perhatian, kurang minat, ketakutan, tekanan.
Bagaimana jika kanak-kanak tidak membaca dengan baik?
Pertama, anda perlu memahami mengapa terdapat kesukaran membaca. Untuk melakukan ini, adalah lebih baik untuk mendapatkan bantuan daripada pakar: pakar mata, lor, pakar neurologi, ahli terapi pertuturan, ahli psikologi. Mereka akan menjawab soalan sama ada terdapat prasyarat fisiologi untuk membaca yang lemah.
Kedua, perlu mengambil kira faktor keturunan dan usia anak. Jika anda atau ahli keluarga anda mengalami kesukaran membaca, maka kemungkinan anak anda juga akan melalui ujian ini. Jangan lupa tentang konsep ini, sebagai tempoh sensitif - tempoh optimum dalam kehidupan untuk kemahiran tertentu. Sebagai contoh, tempoh sensitif untuk bacaan adalah 5-8 tahun. Pada zaman ini dan perbendaharaan kata aktif dan kematangan sistem saraf sudah membolehkan anda menguasai abjad dan membaca. Oleh itu, jika kanak-kanak membaca dengan teruk dalam 3-4 tahun, maka ini bukan sebab untuk membunyikan penggera.
Ketiga, tentukan kaedah pembetulan. Sekiranya tahap pengetahuan pedagogi anda membolehkan, anda boleh cuba mempelajari teknik khas untuk meningkatkan bacaan di rumah. Jika tidak, kepercayaan profesional dan sekolah pembangunan terlibat dalam pembetulan seperti itu.
Bagaimana untuk membantu kanak-kanak jika dia tidak membaca dengan baik?
Pertama, anda perlu memahami bahawa kawalan dan keganasan yang ketat tidak akan membantu. Maksimum yang boleh dicapai adalah untuk melatih kelajuan membaca, yang sebenarnya bukan penunjuk perkembangan intelektual. Tetapi untuk mengelakkan kanak-kanak daripada membaca sekali dan untuk semua dengan kaedah sedemikian boleh sangat cepat.
Kad truf utama anda dalam meningkatkan bacaan, dengan syarat tiada masalah fisiologi pada kanak-kanak, adalah motivasi yang betul. Tiada siapa yang tahu lebih baik daripada apa yang akan membantu anda memotivasi anak anda untuk membaca: mainan lama ditunggu-tunggu, perjalanan ke zoo atau kek kegemaran. Perkara utama ialah motivasi harus positif: tidak ada hukuman dan kekurangan untuk buku yang belum dibaca.
Di samping itu, contoh peribadi juga penting. Ia dibuktikan bahawa kanak-kanak, yang keluarga ibu bapa selalu membaca, mengalami kurang kesukaran dengan latihan. Nah, jangan lupa tentang rasa ingin tahu semula jadi yang semula jadi. Cuba untuk tidak membaca kisah dongeng yang menarik atau membeli buku baru dengan aksara kegemaran anda, dan mungkin anak itu sendiri akan tertarik untuk membaca.