Untuk memberi makan sekarang, juga, akan mengambil masa yang lebih lama, kerana satu susu tidak cukup untuk bayi. Pertama, ibu saya akan menghabiskan masa yang lama mengembara di sekitar dapur untuk memasak sesuatu untuk haiwan kesayangannya, dan kemudian cuba memujuknya untuk memakan karya masakan ini selama ini. Saya perlu menguasai kemahiran penambahbaikan, supaya saya boleh bermain di dalam kapal terbang dan "ku-ku" dengan tidak dapat memudaratkan seluruh bahagiannya. Tiga atau empat makanan itu, dan tidak perhatikan bagaimana hari itu bergegas.
Tidak syak lagi, kanak-kanak suka pokapriznichat, tetapi ahli pediatrik bijak sentiasa mengingatkan ibu-ibu yang mencurigakan bahawa kekuatan "makanan" untuk makanan tidak diperlukan. Dia tidak mahu - itu bermakna dia tidak lapar, tetapi seperti lapar - dia akan makan segala-galanya, dan dia akan meminta lebih banyak makanan tambahan. Dan jangan lupa: kanak-kanak perlu membiasakan diri dengan makanan baru. Ia mengambil masa kira-kira seminggu. Oleh itu, masukkan hidangan baru secara beransur-ansur, bermula dengan satu atau dua sudu.
Sebaik sahaja bayi mula merangkak, hari-hari terbang lebih cepat. Apabila kanak-kanak menyedari bahawa sekarang dia tidak bergantung kepada ibunya, dia boleh menentukan sendiri di mana untuk merangkak dan apa yang harus disentuh, anda akan melihat kanak-kanak yang sama sekali berbeza. Bebas dan aktif. Dia akan menemui dunia untuk diri sendiri. Dan bukan sahaja dunia, tetapi juga loker, kotak, kotak dan balang. Dia menyentuh, menarik dan merasai segala yang dapat dicapainya.
Dan ini adalah perkara biasa dari segi perkembangan kanak-kanak selepas 6 bulan. Kanak-kanak bukan sahaja perlu meneroka setiap subjek, tetapi juga memahami apa itu. Dia mesti tahu apa yang boleh dilakukan dengan objek ini, apa yang menarik untuknya. Dia memerhatikan bagaimana benda-benda ini digunakan oleh orang dewasa, yang perasaan dirasakan pada masa yang sama, dan mula meniru mereka.
Fisiologi mencatatkan bahawa pada usia tujuh hingga sembilan bulan berat otak kanak-kanak meningkat dua kali ganda. Ini bermakna bahawa setiap hari anda hidup membawa banyak maklumat baru dan berguna kepada serbuk. Ingat bagaimana dia dalam sebulan, dan anda akan memahami bagaimana melompat besar dalam pembangunan anak anda telah dibuat. Pada bulan kelapan, kanak-kanak itu menunjukkan kasih sayang untuk orang dewasa yang rapat, paling sering kepada ibunya, kerana dia menghabiskan masa yang paling lama dengannya. Dia sudah bersedia untuk menghabiskan setiap detik hidupnya dengannya. Jika sebelum ini anda boleh dengan mudah membiarkannya ke pengasuh atau nenek anda dan pergi ke perniagaan anda, maka sekarang bersiaplah untuk histeria dan pengepalan air mata di pintu.
Jangan merasakan emosi
Kanak-kanak pada umumnya sangat sensitif, dan dalam tempoh ini mereka juga mula bertindak balas terhadap penilaian di alamat mereka. Ini sebelum bayi tidak faham bahawa anda memarahinya - sekarang dalam frasa dan dalam nada yang diberitahu, dia akan memahami bahawa ibunya tidak senang dengan mereka. Dan sebagai balasan anda akan melihat di wajahnya pelbagai pengalaman. Dan pujian - dan ia akan berkembang. Oleh itu, senyum lebih kerap dan memuji bayi anda. Dan jika ada sesuatu yang perlu dimarahi, ingat bahawa sebelum anda seorang personaliti yang sedang berkembang. Jangan terburu-buru untuk menghina menghina "Kamu jahat!" Atau sesuatu yang lebih memalukan, jika dia merosakkan. Oleh itu, anda menilai personaliti, dan bukan tindakan yang dilakukannya. Oleh itu, frasa "Jadi jangan, ini buruk!" Akan secara psikologi lebih tepat. Ia penting walaupun dalam nada apa yang anda katakan. Dan jangan lupa untuk menjelaskan mengapa ia tidak dapat dilakukan dan cara melakukannya dengan betul.
Sebaik sahaja crawls merangkak, dia perlu menjelaskan beberapa peraturan tingkah laku. Apa yang boleh saya sentuh, apa yang tidak boleh, dan mengapa. Segera tetapkan sempadan yang jelas untuk apa yang dibenarkan. Sebagai contoh, jika anda berkata bahawa anda tidak boleh menyentuh dapur atau tong sampah dalam apa jua keadaan, jangan malas setiap kali bayi menyusup ke atasnya, mengingatkan mereka mengenainya. Proses ini sangat penting dalam membesarkan serbuk anda! Tetapi, mendidik, jangan lupa merawat kanak-kanak itu dengan hormat, kasih sayang dan kesabaran!
Ingatlah, menurut datuk Freud, semua kompleks psikologi datang dari zaman kanak-kanak. Dengan cara itu, tahun pertama dan separuh hayatnya dia membaptiskan peringkat perkembangan lisan kanak-kanak, kerana organ utama indra bayi dalam bulan-bulan hidup ini adalah mulut. Kanak-kanak bukan sahaja boleh makan, tetapi juga dapat mengenali dunia sekeliling, mengalami banyak sensasi yang menyenangkan. Semasa tahap ini, sifat keperibadian tertentu dibentuk. Dan betapa tepatnya mereka akan terungkap di masa depan bergantung kepada apakah tahap perkembangan ini berjalan dengan jayanya.
Paling teruk, jika dalam tempoh ini ibu saya terlalu ketat, mengabaikan keperluan, atau sebaliknya, mengelilingi penjagaan yang berlebihan, cuba meramalkan apa-apa keinginan. Dalam tempoh ini, kanak-kanak itu masih tidak dapat memisahkan diri dari ibunya, jadi corak tingkah laku ini mengenakan jejak mereka sendiri kepadanya. Akibatnya, kanak-kanak boleh membangunkan rasa kebergantungan, keraguan diri. Seterusnya, dia akan menuntut dari sikap "ibu" di sekelilingnya, untuk merasa memerlukan sokongan dan kelulusan akut.
Dibangunkan untuk syarikat
Perhatikan bahawa bayi selepas 6 bulan sedikit untuk menjadi hanya sebelah ibunya, sedikit kata-kata penyayang dan merangkulnya. Dia pasti akan menyentuh dan mempelajari segala yang dapat dia jangkau: hidung, mata, lidah, anting-anting, butang, manik. Beliau berminat untuk melihat bagaimana seorang dewasa bermain dengan mainan, bagaimana ekspresi wajah di wajahnya berubah. Ini bermakna hubungan emosi pergi ke tahap yang lebih tinggi - "kerjasama." Sekarang kanak-kanak itu berkembang bersempena dengan orang dewasa, cuba menirunya. Untuk perlawanan ini, permainan di tangan, menyembunyikan dan mencari, dan "ku-ku."
Sangat banyak memberi kanak-kanak keadaan rumah yang mudah. Sama ada anda pergi untuk mencuci, makan, membeli, atau dibersihkan, beritahu serbuk semua niat anda, tindakan, namakan barang yang anda ambil. "Sekarang kita akan membasuh. Mari kita hidupkan air. Dan di manakah berus kita? Kami akan membersihkan gigi kecil kami dengannya. Sekarang gigi bersih. " Dan pastikan untuk memuji bayi anda untuk tindakan tertentu: untuk apa yang dia makan, dia mengumpul piramid itu. Oleh itu kanak-kanak menerima pelajaran orientasi terhadap kelakuan emosi ibu dan sikapnya terhadap keadaan ini atau keadaan itu.
Untuk perkembangan ucapan dengan anak anda perlu terus bercakap. Dia mesti mendengar ucapan, dan jelas dan mudah dibaca. Ia sangat berguna untuk meniru anak-anak kecil. Dia memainkan bunyi, anda mengulanginya. Pada masa yang sama, dia melihat bagaimana bibir dan lidah anda bergerak, dan mendengar bunyi ini dalam prestasi yang betul. Jika ada panggilan gulung di antara anda, cuba sebutkan bunyi baru untuk serbuk. Dan dia akan cuba mengulanginya. Keinginan untuk meniru digunakan dalam segala-galanya. Lay bola keluar dari kotak, gulung mereka, kumpulkan mereka kembali. Atau kumpulkan piramid, dan kemudian buka. Pada pendapat kami, tindakan ini adalah primitif, tetapi baginya ini adalah manipulasi bebas pertama dengan objek.
Pembangunan sensomotor kanak - kanak selepas 6 bulan
6-7 bulan
merangkak;
- berbaring di belakangnya, bermain dengan kaki, mencuba mereka;
- minuman dari cawan di tangan ibu;
- berjalan, memegang dengan ini untuk kedua tangan ibu.
7-8 bulan.
- boleh bangun dan berjalan, berpegang pada sokongan;
- menjalar ke perabot, cuba berdiri, bersandar padanya;
- berani dan cepat duduk dan boleh menukar kedudukan duduk, iaitu. menukar dari satu tempat ke tempat lain, menukar kedudukan;
- Kemahiran "pinset" muncul - kanak-kanak boleh mengambil objek kecil dengan ibu jari dan telunjuknya.
8-9 bulan.
- bergerak dari satu mata pelajaran kepada yang lain, menggunakan langkah demi langkah, sedikit berpegangan tangan untuk sokongan;
- dengan yakin menarik diri di atas tangannya, memanjat kerusi-kerusi dan sofa;
- dapat membuka dan menutup tudung, meletakkan satu objek di lain;
- boleh memegang botol di tangannya, membawanya ke mulutnya, menghisap.
Perkembangan emosi
6-7 bulan.
- tahu bagaimana untuk menunjukkan perasaan tender, pelukan dan ciuman wajah seorang dewasa yang suka dia;
- dengan cepat menenangkan jika ia menyerang.
7-8 bulan.
- mula takut orang yang tidak dikenali;
- emosi merespons mood orang dewasa;
- mula menunjukkan minat kepada anak-anak lain, memerhatikan kelakuan mereka.
8-9 bulan.
- melawan perhatian orang dewasa kepada dirinya sendiri dalam pelbagai cara: dengan sengaja merengang, membuang mainan, menunjukkan kemahiran dan kebolehan mereka;
- boleh melakukan kesalahan, jika orang dewasa membenarkan nada tajam.
Perkembangan mental
6-7 bulan.
- menunjukkan objek yang biasa dengannya atas permintaan seorang dewasa;
- Dia suka bicara untuk masa yang lama - beberapa kali dia menyanyi suku kata yang sama;
- berminat dalam tubuhnya.
- menyentuh dirinya dengan hidung, telinga, rambut, mengusap perut.
7-8 bulan.
- semasa perkembangan kanak-kanak selepas 6 bulan, gerak kata mula muncul: bayi boleh menggulung tangannya "sementara", bertepuk tangan di tangan orang dewasa - "halo";
- banyak terjaga, main dengan mainan untuk masa yang lama: suka mempertimbangkan, mengetuk mainan pada mainan;
dia boleh berbisik dengan bisikan.
8-9 bulan.
- kanak-kanak mengenal pasti dirinya dengan namanya dan boleh beralih kepada panggilan;
- objek boleh dirawat dengan berbeza bergantung kepada kepunyaan mereka: mereka boleh menggulung bola, mengeluarkan satu item dari yang lain, memerah dan mainan getah tanpa penutup.