Keperluan untuk fantasize
Kanak-kanak mesti dibayangkan. Terima kasih kepada fantasi, kanak-kanak mengembangkan pemikiran dan melatih tudole otak, yang bertanggungjawab untuk kreativiti. Sekiranya ini tidak berlaku, orang itu berkembang dengan cukup terhad, tidak dapat mencipta sesuatu yang baru. Ini terpakai untuk kreativiti sastera dan teknologi, sains. Jika kanak-kanak di zaman kanak-kanaknya tidak berfikir, dia tidak boleh melampaui apa yang dia ketahui, apa yang biasa digunakannya. Itulah sebabnya fantasi sangat diperlukan untuk kanak-kanak. Dan tanpa keyakinan dalam mukjizat, tidak boleh fantasi. Apabila dia berfikir sesuatu, dia mesti mengesahkan. Sekiranya dia tidak percaya, maka minat dalam fantasi dalam kanak-kanak akan hilang. Itulah sebabnya anak-anak perlu mempercayai mukjizat.
Dalam keadaan apa-apa, seorang anak kecil boleh kecewa dengan hakikat bahawa mainannya dapat menjalani kehidupan mereka, bahawa pada Tahun Baru, Santa Claus akan membawa hadiah. Apabila kanak-kanak bermain, dia mewakili bagaimana mainannya hidup, berfungsi. Dia tidak berfikir untuk melakukan semua tindakan dan bukannya. Sebaliknya, kanak-kanak percaya bahawa ia membantu, kerana keajaiban tidak boleh selalu dilihat. Sekiranya ibu bapa tidak bersetuju dengan anak-anak bahawa keajaiban wujud, kanak-kanak secara umumnya boleh kehilangan minat dalam permainan. Lagipun, dalam mainan, kanak-kanak melihat teman-temannya, dan ternyata rakannya tidak wujud, jadi dia tidak mahu menghabiskan lebih banyak masa untuk mereka. Fantasi dan keajaiban diperlukan untuk perkembangan normal dan harmoni kanak-kanak.
Sesetengah ibu bapa secara keliru percaya bahawa kanak-kanak perlu bersedia untuk realiti kehidupan, sehingga mereka kemudian menjadi kecewa. Tetapi jika anda mengambil dari kanak-kanak kepercayaan keajaiban, maka bersama-sama dengan iblis anda akan mengambil darinya dan minat dalam banyak perkara. Contohnya, kanak-kanak kecil selalu membaca kisah dongeng. Dia masuk ke dunia ajaib mereka dan berminat. Vitoga kanak-kanak itu sudah mahu belajar membaca, berada dalam dunia keajaiban tanpa ibu bapa. Sekiranya kanak-kanak itu tidak mempercayai mukjizat, maka dia tidak melihat makna dalam membaca. Orang dewasa ini membaca untuk menikmati suku kata yang indah, menilai gaya baru, hanya berehat, ketawa dan sebagainya. Kanak-kanak hanya membaca di dunia sihir, untuk mengetahui apa keajaiban lain yang boleh berlaku. Sekiranya keajaiban ini tidak menarik minat mereka, anak-anak tidak mengambil zaknigi dan kartun, tetapi genre seni ini membantu kanak-kanak untuk berkembang secara komprehensif, mengajar nilai asas dan sebagainya. Jika kanak-kanak tidak mahu menonton kartun, kerana segala-galanya tidak benar dan kerana alasan yang sama tidak membaca buku itu, ternyata ia menolak hampir semua bentuk pendidikan yang ada pada usia muda. Fakta bahawa ibu bapa akan mengajarnya untuk mengira dan menulis tidak pernah menjadi pengganti untuk pembangunan umum yang kanak-kanak menerima secara bebas, jatuh ke dunia ajaib.
Disebabkan kepercayaan sihir, kanak-kanak itu menjadi lebih penasaran, cuba secara bebas untuk mengembangkan cakrawalanya, untuk mencari sihir ini dalam kehidupan. Ada juga yang membesar dalam kedalaman jiwa yang masih yakin bahawa sihir wujud. Dan dalam hal ini tidak ada yang mengerikan dan mengerikan, sebaliknya, terima kasih kepada iman dalam mukjizat, seseorang lebih optimis tentang segala sesuatu yang berlaku dan tidak pernah menyerah, kerana dia tahu: pada akhirnya semuanya akan baik-baik saja.
Apakah dia, sebuah dunia tanpa keajaiban untuk kanak-kanak?
Ibu bapa yang begitu bersemangat bahawa anak-anak mereka membesar di dunia nyata tidak pernah menganggap bahawa ia sangat kejam untuk anak kecil. Terdapat banyak perkara di dalamnya, dari mana jiwa rapuh kanak-kanak prasekolah boleh menderita. Dan jika sesuatu yang dahsyat berlaku, lihat pengguna yang percaya kepada mukjizat, maka dia akan dapat menawarkan beberapa versi yang mengagumkan mengenai perkembangan peristiwa, yang akan menjelaskan bahawa pada hakikatnya, tidak segalanya adalah seperti tragik sepertinya. Tetapi bagi kanak-kanak yang tidak mempercayai mukjizat, pilihan semacam itu tidak lagi di sana.
Sesetengah ibu bapa atas sebab tertentu percaya bahawa mempercayai sihir sebagai seorang kanak-kanak, seseorang kekal selama-lamanya dalam dunia fiktif dan tidak akan dapat menerima realiti. Malah, dengan pendidikan yang betul, semakin banyak pengetahuan, orang itu sendiri mula memahami bahawa tidak ada dunia ajaib, dunia yang bergerak pantas. Tetapi, dia membesar, dia masih meninggalkan jiwanya sebagai sebahagian kecil daripada harapan untuk keajaiban, yang membantu dia untuk melihat realiti lebih optimistik daripada mereka yang hidup secara eksklusif. Oleh itu, tidak ada yang mengerikan dan mengerikan pada hakikat bahawa kanak-kanak percaya dalam vchudo. Sebaliknya, kepercayaan ini melindungi kanak-kanak daripada banyak tekanan. Apabila mereka hidup dalam dunia yang ajaib, semua peristiwa yang mengerikan itu kelihatannya sangat mengerikan, yang bermaksud bahawa menjadi lebih mudah bagi seorang anak untuk hidup.
Dalam cerita dongeng dan cerita dongeng, dikatakan bahawa seseorang itu mesti berani, kuat dan pintar, dan mereka selalu adil kepada orang yang baik. Maka semakin dekat dengan dunia sihir, anak-anak, sebaliknya, mempelajari peraturan dan nilai-nilai yang dapat membantu dalam kehidupan. Tetapi jika ini tidak berlaku, kanak-kanak itu mungkin terjebak dengan realiti, membesar, tidak mahu mendekati orang, kejam. Sesetengah orang merasa sukar untuk mempercayai, tetapi selalunya ia berlaku bahawa kelakuan sedemikian menjadi akibat ketidakhadiran sihir pada zaman kanak-kanak itu. Semakin awal kita masuk ke realiti, semakin sukar bagi kita untuk merasakannya. Dunia kita memang jauh dari yang kita inginkan. Itulah sebabnya ia tidak digalakkan untuk kanak-kanak menghadapi realiti kehidupan terlalu lama. Sehingga usia tertentu, mereka hanya perlu melihat kedua-dua sisi sebenar dan ajaib. Begitu juga, lebih mudah bagi anak-anak kecil untuk menerangkan sesuatu dari sudut pandang keajaiban.
Pengaruh ilmu sihir
Sekiranya seorang kanak-kanak mempercayai keajaiban dan sihir, lebih mudah untuk dibesarkan. Sebagai contoh, kanak-kanak mungkin tidak mematuhi ibu bapa, kerana mereka tahu bahawa mereka masih akan memaafkan, walaupun mereka mencabar. Tetapi kanak-kanak akan memikirkan kelakuannya apabila mereka memberitahu bahawa Santa Claus tidak membawa hadiah kepada anak-anak yang tidak baik. Kanak-kanak sangat tidak kompetitif tentang mainan mereka, mengoyakkan dan membuangnya, tetapi tingkah laku mereka berubah sepenuhnya, apabila ibu bapa mengatakan bahawa mainan itu masih hidup dan ia menyakitkan ketika mereka diperlakukan seperti itu. Ingat, anak-anak kecil tidak mempunyai konsep tentang peluang kewangan, kesulitan dan sebagainya, tetapi mereka sudah dapat merasakan kesedihan terhadap kehidupan. Itulah sebabnya, pada tahun-tahun awal, anda sering terpaksa menggunakan sihir, untuk melepaskan anak untuk melakukan sesuatu yang buruk.
Oleh itu, jika anda masih menjawab soalan: adakah ia layak untuk kanak-kanak untuk mempercayai mukjizat, maka anda perlu mengatakan "ya" dengan keras, kerana kanak-kanak perlu sentiasa berfikir untuk berkembang dan dapat berfikir di luar kotak.