Tahun pertama kehidupan bayi adalah tekanan hebat bagi ibu. Lagipun, seorang gadis yang baru melahirkan tidak tahu apa yang akan dihadapi. Ibu perlu mengetahui bagaimana bayinya akan berubah: secara fizikal dan psikologi. Dalam artikel ini, kita akan membincangkan secara terperinci mengenai perkembangan bayi selama setahun.
Bulan pertama selepas kelahiran
Bulan pertama adalah salah satu tempoh yang paling sukar. Lagipun, semua yang dilihat oleh bayi itu, segala yang mengelilingi dia adalah yang baru kepadanya. Dia perlu membiasakan diri, kepada orang, kepada alam sekitar, dengan suara. Kanak-kanak semua ini menyebabkan rasa bahaya. Atau apabila ibu saya dekat, dia berasa tenang.
Bayi itu menyesuaikan diri dengan alam sekitar dalam beberapa hari pertama. Ia adalah hari-hari ini bahawa bayi perlu diletakkan di sebelah anda dia selamat, dan dikelilingi oleh penjagaan dan cinta. Selalunya bayi menenangkan payudara. Pada saat-saat sedemikian, persefahaman dan cinta bersama dipertahankan antara bayi dan ibu.
Sedikit akan digunakan untuk anda. Walau bagaimanapun, tidak lama lagi masa akan datang apabila anda perlu memahami kanak-kanak itu: untuk memahami segala yang dia rasakan, apa yang dia mahu, apa yang membimbangkannya. Pada rangsangan luar, dia boleh bertindak balas dengan senyuman atau menangis. Dan anda mesti mengajarnya untuk mengawal tahap kegiatannya, kebangkitan isna.
Apabila bayi tidak tidur, belanjakan dengannya seberapa banyak masa yang mungkin. Tetapi sebaik sahaja dia mula berubah-ubah, menumbuk kakinya atau mengeluarkan mulut yang tidak menyenangkan, dia mempunyai tombol. Bantu kanak-kanak itu untuk pergi ke keadaan rehat: nyanyikan kepadanya lullabies, goncangkan. Lama kelamaan, anda akan faham bagaimana bayi paling suka tidur (dibungkus selimut atau tanpanya dan sebagainya).
Senyuman pertama biasanya muncul semasa tidur. Kemudian dia muncul dalam proses pemakanan, dengan bunyi biasa atau ketika ibu bapa berkomunikasi dengannya. Menjelang akhir bulan pertama, remah itu akan tersenyum secara sedar.
Momen kelahiran setiap kanak-kanak mempunyai nada otot yang berbeza dan aktiviti motor yang berbeza. Sesetengah bayi tidak bermaya dan tidak aktif, sementara yang lain sebaliknya. Begitu juga dengan persepsi deria.
Sangat penting untuk terlibat dalam kanak-kanak: mengubah posturnya, berpaling dari sisi ke sisi, bercakap dengannya dan senyum kepadanya, memanjakannya.
Bulan kedua
Ciri-ciri individu dan ciri-ciri peribadi mula muncul dalam minda, jadi anda perlu mencari pendekatan individu untuknya. Kanak-kanak itu dengan penuh perhatian melihat segala-galanya di sekelilingnya, dengan jelas membetulkan segala yang sedang berlaku di matanya dan menangkap bunyi. Oleh itu, jika dia tidak menyukai sesuatu, dia akan segera memberitahu anda mengenainya dengan jeritannya. Setakat ini, menangis adalah satu-satunya cara baginya untuk menyatakan rasa tidak senangnya. Dia menangis ketika dia lapar, ketika dia letih atau ketika ada sesuatu yang menyakitinya.
Kakuspokoit serbuk, anda akan faham dengan serta-merta. Mungkin ia akan menenangkan bau anda atau sentuhan cinta. Pada bulan kedua, anda boleh cuba memberi bayi satu pood, tetapi tidak semua kanak-kanak merasakannya.
Pada bulan kedua, bayi mula bergerak dengan ganas, untuk menghidupkan kepala. Pergerakan tidak huru-hara, tetapi sedar dan tujuan.
Cara bekerja dengan bayi :
- menggunakan mainan yang berbeza;
- membangunkan koordinasi mata;
- bercakap dengan bayi sebanyak mungkin;
- Biarkan tandas mendengar bunyi dan muzik;
- sayang memegang remah;
- membaca puisi kanak-kanak semasa permainan;
- mula melakukan latihan fizikal: gerakkan pegangan ke sisi, dan kemudian silang mereka di dada. Naikkan kaki dan mengendalikan.
Bulan ketiga
Mengubah keadaan mental bayi, menguatkan fungsi fizikalnya. Kanak-kanak akan melakukan lebih banyak dan lebih sedar. Dia akan mengkaji dengan minat subjek baru. Kanak-kanak akan tahu bagaimana untuk memberitahu anda apa yang mengganggu dia. Dia akan menjadi lebih tersenyum. Dia akan memerlukan lebih banyak komunikasi dengan orang lain. Oleh itu, kita perlu bermain dengannya lebih banyak.
Pada bulan ketiga, kanak-kanak mesti merebut dan menyentuh pena, yang anda berikan kepadanya. Jika dia tidak, maka anda perlu menghubungi doktor. Sepanjang tempoh ini, bayi itu telah mengalami refleks yang menghisap, jadi dia akan menghidupkan kepalanya dengan menyusu mencari puting, kemudian dengan semangat untuk menghisap susu. Selain itu, semua barang yang akan memukulnya, dia juga akan menarik mulut.
Bulan ketiga remah itu sudah cukup memegang kepalanya dan bertukar aktif. Semasa permainan, dia boleh mengangkat pemegangnya, dan sudah beralih dari sisi ke sisi.
Kanak-kanak Chezanat dengan faedah:
- Tunjukkan kepadanya gambar yang jelas;
- letakkannya di tangan objek bentuk dan tekstur yang berbeza;
- meniru bunyi yang disukai anak anda;
- melakukan senaman yang lebih aktif: kaki basikal;
Bulan hibernasi pembangunan yang keempat
Dalam tempoh ini, proses pembelajaran kendiri bermula. Terdapat perkembangan pesat emosi: kanak-kanak belajar merasa sedih dan bergembira. Ibu bapa mendengar ketawa yang kuat, dan bukan hanya melihat senyuman. Segala-galanya menjadi menarik untuk merosot, jadi bawa dengan anda lebih kerap.
Terdapat bunyi baru dalam ucapan kanak-kanak, di mana seseorang dapat mendengar pemikiran yang lama ditunggu-tunggu atau ayah.
Teruskan latihan yang sedang berkembang dengan bayi. Melatih bayi secara fizikal, tetapi hanya apa yang dia boleh lakukan. Lebih sering memberinya item baru. Jangan lupa mengembangkan suasana emosi: baca puisi dan bercerita. Gunakan rujukan lembut kepada bayi. Pada permainan goncang serbuk dan melemparkan.
Separuh setahun hidup
Pada masa ini, serbuk akan banyak belajar. Kroha sudah dapat membezakan antara konsep seperti "sendiri" dan "orang lain". Ibu bapa akan dapat mendengar dalam ucapan bayi mereka dengan jelas keperluannya: pada pemegang, makan, tidur dan sebagainya.
Malyshuzh tahu bagaimana untuk mengembalikan dari perutnya di punggungnya, dengan cepat mengetuk kaki di atas katil. Di samping itu, dia sudah dapat mengurus pergerakannya sendiri.
Bagaimana menangani bayi dalam tempoh enam bulan? Ia sangat mudah. Meningkatkan bilangan mainan dan gambar terang. Tunjukkan kanak-kanak refleksi panjangnya dalam cermin. Biarkan crumb cuba untuk merasakan objek suhu yang berbeza. Semasa bermain, gunakan puisi membangunkan pelbagai kanak-kanak. Ajarkan bayi untuk menurunkan dan mengangkat pemegang, menggunakan momen permainan.
Bulan ketujuh dan kelapan kehidupan
Krohauzhe jelas menyedari "saya" dan tahu bagaimana untuk mempengaruhi bukan hanya ibu bapanya, tetapi juga orang-orang di sekelilingnya. Dia berhati-hati terhadap orang asing, dan menganggap dirinya sendiri dengan kasih sayang yang lebih besar. Kanak-kanak itu mahu bersama ibunya di mana-mana, memberi makan, memukul dan sebagainya.
Manjakan kehendak bayi, jangan menolaknya. Pada zaman ini anda tidak akan merosakkannya, atolko meningkatkan sfera emosi. Ingatlah bahawa pada tahun pertama kehidupan, pengalaman mamadolzhna dengan keakraban emosi dan fizikal.
Pada masa ini, bayi anda sudah dapat menarik diri di atas pena, duduk, berdiri di atas kaki. Dia mula aktif merayap dan mengambil objek di kedua-dua belah tangan, beralih mereka. Bermula untuk membangunkan kemahiran motor kecil, jadi remah-remah akan menarik objek kecil di dalam mulut. Dalam tempoh ini, sangat penting untuk memantau keselamatan kerak dan mengeluarkan barang-barang berbahaya sejauh mungkin.
Rasa ingin tahu tumbuh, dan dengan itu juga mengembangkan bulatan mainan: pot, besi, kabinet, maminakosmetika dan barangan isi rumah yang lain. Terutamanya dalam keghairahannya memimpin kantung dan gelendong. Apa-apa objek akan dijilat dan dikagumi, dan kemudian dibuang.
Dalam sebarang umur, dalam apa jua keadaan, anda tidak boleh meninggalkan bayi sahaja, kerana dia mengembangkan kepekatan. Matikan semua item berbahaya di bawah kekunci.
Terlibat dalam bayi. Gulung pada bahu, di atas kaki, buat halangan dari pad tilam. Apabila memberikan objek kanak-kanak menggunakan sehari-hari di tangan anda, pastikan anda menyebut nama mereka. Dalam permainan, gunakan mainan pendidikan: piramid, kiub, dan sebagainya.
Dari sembilan bulan hingga setahun
Kanak-kanak belajar bergerak pantas. Dia cuba untuk melakukan segala-galanya sendiri. Permainan kegemaran bersembunyi-dan-mencari, bola atau tangkapan. Bayi aktiviti tidak mempunyai had dalam usia ini. Seperti dahulu, pendudukan kegemarannya adalah pengetahuan dunia sekeliling, serta penirinan bunyi dan pergerakan.
Terlibat dalam berjalan kaki bayi. Tunjukkan kanak-kanak dan beritahu dia apa yang berlaku di sekeliling. Tanya soalan bayi. Belajarlah cat dengannya. Mari letakkan perkara-perkara di tangan yang meningkatkan persepsi sentuhan: kiwi kasar, pita melekit, kertas dan sejenisnya.